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文本内容:
音乐老师教学优秀工作总结5篇音乐老师教学优秀工作总结篇1时间的消逝伴随着我们的成长,转瞬间一个学期过去了对于老师而言,这个学期是充溢的,很多事情我们经验了第一次,很多事情我们从不会到会,渐渐的积累阅历,渐渐的成长
一、课堂教学在教学中,细致备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌颂,通过艺术形象的感染来完成思想教化在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿态,正确的呼吸精确的发音,清楚的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解实力,培育良好的听觉和造就音乐的耳乐在教唱一首新歌,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法,都是先将全歌颂一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最终讲解歌词大意教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于困难歌曲的学习,培育学生以后自学的实力
二、课堂管理为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的留意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正很快乐学生都很宠爱上音乐课,上不的师德,关怀和疼惜每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自我,关怀团体,以校为家响应学校号召,进取参与学校组织的各项活动,留意政治理论的学习,抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,听从学校支配
二、教学方面本学年期,我担当一至六班级的音乐课教学任务在教化教学工作上我利用学科特有的力气来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立让学生表现自我的才华,赐予他们充分的表现欲课堂上严格要求,留意学生学习习惯、学习方法的培育和进取性的调动,坚持以审美教化为核心留意培育学生对音乐的爱好,留意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在必需基础上制造音乐音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,宠爱音乐
三、个人学习为了提高自我的教学相识本水平,适应新形势下的教化工作,我细致地参与县里组织的培训活动,细致记录学习资料脚踏实地,大胆创新是我教书育人的座右铭本年度我接着领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自我的工作,细致备课、上好每一节常规课我克服各种困难,进取学习各种音乐教化理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充溢打算以适应当前教化的形式俗话说,音美是一家在低班级音乐课中,常常出现让孩子们经过歌曲的学习画出一幅画这时,我才真正相识到,音乐离不开美术,所以学习美术成了我必学的科目在这个学期里,我还利用网络建立了自我的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章这样,天南海北的挚友会对你的东西各抒己见在那里,我还细致学习其他老师在教化、教学中的先进阅历同时也把自我好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充溢从中,我也学到了很多的学问
四、努力目标
1、加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自我的特长和教学方法
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培育学生各种本领我是一个对团体充溢了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好在以后的工作中我同样会专心去应对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业团2022音乐老师教学工作总结5篇回学校音乐教化工作总结5篇回七班级上册音乐教化教学工作总结5篇回优秀老师举荐工作总结5篇02022学期老师教学工作总结5篇回老师工作业绩总结范文5篇团2022优秀老师年终工作总结报告国音乐个人研修总结5篇国小学艺术教化工作总结5篇回音乐实习生个人工作总结报告5篇了音乐课就会觉得很悲观
三、不足之处
1、对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现所以给他们的环境较为宽松致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐
2、侧重了情感、爱好的培育,略微忽视了对学生乐理学问的传授终归三者是相互作用、相互促进的驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐
四、努力方向
1、今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度
2、介绍乐理小常识在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小学生来说比较深,我常用美丽的小卡片写上符号与同学交挚友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味
3、加强业务学问的学习,提高自己的专业水平
4、课堂教学中敏捷运用教学方法,引导学生学习,体现学生为主体,老师为主导教学理念
5、因为课很多,没有细心的设计每一堂音乐课以后要花更多的时间在备课上音乐老师教学优秀工作总结篇2转瞬间,作为音乐老师的我,又渡过了忙劳碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有确定的成果,也有确定的不足这一学期我担当的是六班级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间一首好的音乐作品或是蕴涵着一个奇妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲或是衬托出一个美丽的梦幻,或是呈现一片灼热的情怀这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培育学生懂得理解,有表情地歌颂和感受音乐的实力,通过艺术形象,培育学生的奇妙情操,使他们身心得到健康的进展在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教化在教学工作中,我细致依据《新课程标准》和学生实际状况备教案《新课程标准》极力提倡学校的教化教学活动应当以生为本〃,把“关注学生的个体进展〃作为根本的教化目标,“把学习还给学生〃音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了小舞台〃教你一招〃等小栏目,让学生表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲低班级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的爱好应侧重激发和培育同时我还留意学生学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动,坚持以审美教化为核心,留意培育学生对音乐的爱好,留意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在确定基础上制造音乐老师必需擅长走进学生的情感世界,把自己当作学生的挚友,与学生同等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些让音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,宠爱音乐在课堂活动中,我会创设同等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰但是,有时候学生音乐课上总是乱糟糟的,课后我进行了反思,确定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,我担当6个班的音乐教学,每个班的状况都不一样,没有“备〃好学生希望在今后的教学中自己能有所改进我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品从而增长见识,并获得更多美的感悟止匕外,我还很留意自身的学习乐观参与组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成果音乐老师教学优秀工作总结篇3不知不觉中,一学期又过去了,在工作之余我不断学习,勇于创新大胆实践,努力更新自己的教化观念,做到与时俱进我这一年的试验教学工作主要体现在以下四个方面
一、留意音乐审美体验我在每节课的教学设计中都比较留意以音乐审美为核心的这个基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生奇妙的情操和健全的人格在课堂中奇妙地把音乐基础学问有机地渗透到音乐艺术的审美体验中,留意培育学生的学习爱好,充分发挥音乐艺术的魅力设计生动、活泼的教学形式,并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课时留意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等,让学生从老师身上体会美的想力,从而使学生宠爱老师,进而宠爱上音乐课另一方面,通过倾听音乐、表现音乐、音乐制造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感为音乐所表达的真善美志向境界所吸引、所沉醉,与之产生情感的共鸣使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,启迪才智,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和乐观乐观的生活看法
二、给学生适当的活动空间、思维空间刚好间在教学过程中,我每节课至少要留出五分钟时间,让学生表现自己鼓舞学生在他人面前自信地表演,树立学生的自信念每节课还设计一些值得探讨、可探讨的问题,让学生制造性地思索回答留意进展学生的发散思维,并且从不用老师的思维定势去约束学生,应敬重学生对音乐的感受及理解,让学生充分发挥自己的想像力
三、留意自主、合作、探究的学习方式自主、合作、探究式的学习主要是通过供应开放式的音乐学习情景激发学生的新奇心和探究愿望小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径通过小组学习,学生们从中可挖掘自身的很多潜力,如组织实力、交际实力、合作意识、团队精神等我在上〃用音乐编织故事〃这一课时,让学生分组进行创作,每组自己推选一名组长,再由组长来组织、安排备人的创作任务,课前我担忧一班级的学生是否有这样的组织实力及合作精神,但是最终的结果令我大吃一惊小组长组织得井井有条,同学们的创作出乎意料地好,有的声音创作是我根本想不到的,他们的想像力特别丰富,制造实力特别强这节课给我的启示是不要小看自己的学生,要充分信任他们,他们会带给你意外的惊喜通过小组合作学习,引导学生乐观参与各项音乐活动,提高学生的学习爱好,增加学生音乐表现的自信念,培育良好的合作意识和团队精神
四、留意进展学生的制造性思维制造是艺术乃至整个社会历史进展的根本动力,是艺术教化功能和价值的重要体现在教学过程中,设计生动好玩的制造性活动内容、形式和情景,进展学生的想像力,增加学生的制造意识以往的音乐课有个误区把制造单纯地看成是作曲我觉得音乐课中的制造可以多种多样、丰富多彩以上就是我在活动中的工作总结,由于阅历不足,对教材及教法的把握不是很精确,有待进一步提高,望各级领导、老师多多指导,我会不断完善,争取做得更好通过一年的歌颂训练,学生知道了唱歌时“声音要往眉心送,口腔、牙关要打开,高音用轻声,咬字吐字要清楚,唱歌要专心有感情〃等方法通过节奏训练学生节奏感有了进一步的提高通过合唱教学,增加了团队精神人的生活离不开社会和群体,情趣的培育也是如此在群体活动中人们可以增加更多的沟通机会,相互学习,相互帮助,相互感染,情趣会更丰富,并且更深的感受情趣给人的快乐和享受幽默给人以快乐,给人以心理上的某种平衡和满意有幽默感的人,能感受生活中的奇妙层面抓住生活中好玩的一面,以真实、自然、和谐、机灵、滑稽、讽刺等方式表现出来,给四周的人们带来快乐,幽默的人总是受到欢迎《跳蚤之歌》是俄罗斯作曲家穆索尔斯基依据德国诗人歌德《浮士德》第一部第五场中的歌词作曲借皇帝养跳蚤来讽刺当时德国诸侯所养的宠臣我选用的资料为我国闻名男中音歌颂家刘秉义先生用中文演唱的《跳蚤之歌》“音乐是一种毫不虚伪地反映人和人民道德品质的.语言〃说明人在音乐审美体验中可以获得真善美例如观赏小提琴协奏曲《梁祝》,这是一首广为流传的中国优秀音乐作品,乐曲以故事情节为线索,描绘了梁、祝二人的真挚爱情真又如观赏《二泉映月》是华均彦呕心沥血的艺术结晶乐曲描绘了二泉美丽的景色,倾诉了所遭遇的苦痛,显明地表现了在苦难生活中磨炼出来的倔强而刚毅的性格,表达了他对黑暗势力不妥协的斗争和反抗通过本学期的爱好小组我觉得“爱好〃是孩子位打开音乐圣殿的金钥匙,也是他们遨游音乐世界的矫键翅膀诱发培育进展学生的音乐爱好是我们音乐老师的重要任务课堂上孩子们假如能爱好盎然,老师的教学也会轻松愉悦孩子们更须要快乐的音乐,不再是学海无涯苦作舟因此通过音乐爱好小组来增加良好的音乐育人环境,引发学生爱好,再从开展以爱好为导向的自主学习、转变老师的角色,来激发学生的热忱,培育学生爱好,丰富的音乐活动及多元的评价,升华孩子们的激情,进展他们的爱好最终回来音乐教化的根本方式以情感人、以美育人,“情〃〃趣〃相投,让〃乐〃(音乐)成为“乐〃(快乐),让快乐的音乐课随着孩子们健康地成长作为一名刚刚走上工作岗位的一名新老师有很多地方急需提高,因此我要求从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必需努力做到坚固树立了老师的光辉形象,我发觉,我的工作是充溢的,意义是深远的,职业是华蜜的,时时以“爱心、耐性、细心〃,去关怀每一位学生,酷爱每一个学生是我们的责任,教化这些孩子是我们的神圣事业对我们这些学生既要爱又要严既要学学问又要学做自食其力的人,全面关怀学生的进步,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需担当的责任和义务音乐老师教学优秀工作总结篇4光阴似箭,一学年的中学音乐教学工作在不知不觉中已经结束,在这一学年工作中我紧紧围绕新课程标准,以激发学生的音乐爱好爱好,提高学生的审美情趣来开展,努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动,为学生制造性、开放性地学习音乐以及进展特性进行了多方面的探讨与教学尝试我的教学工作总结如下
一、思想工作方面一学期来,本人始终在各方面严格要求自己,业余时间勤学习,不断努力提高自己的专业修养,快乐教学,做学生宠爱的老师
二、教化教学工作方面
1、为了上好每一堂课我细致专研教材,乐观备课,结合学生实际设计各种活动,留意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感以学生为主体让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在确定基础上制造音乐
2、组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学音乐的爱好,课堂上讲练结合,练习少而精,减轻学生的负担不足之处是侧重了情感、爱好的培育,略微忽视了对学生乐理学问的传授终归三者是相互作用、相互促进的驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐
3、坚持反思自己的教学行为,刚好地思索解决自己的教学问题,使自己的音乐课教学效果渐渐好转另外,将教材中未涉及到的其他音乐元素引入课堂,使音乐教化更多元化,同时以此增加了音乐课的魅力,使学生更宠爱音乐课了
三、课外活动为丰富校内文化生活,活跃校内文化气氛,提高同学们的综合素养本学期按学校的支配以班级为单位开展了合唱竞赛、诵读竞赛等,我一个人利用学生业余时间加班加点的对四个班的学生进行训练,并排练出每个班不同风格的队形及表演内容学生在活动训练中表现乐观,热忱极高学生素养也充分得到提高最终圆满完成了每一次组织的演出任务
四、业务进修方面作为老师就得不断地学习、充电我在教学之余,除了细致参与学校的业务学习外,常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟此外,我还很留意自身的学习如常常与周边重点中学的老师一起探讨音乐教学的方方面面,每周去武汉一次找中国音乐学院退休声乐教授学习专业技能;空闲时阅读一些音乐、教化、文化等方面的资料总言之,在今后的音乐教学和音乐活动中,将会对学生严格要求,对学生各个方面的实力坚持培育并不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容使我校的音乐教学工作上一新台阶音乐老师教学优秀工作总结篇5
一、思想方面作为一名老师,我能全面贯彻执行党的教化方针,留意培育自我良好。
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