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青云中学2019-2019学年七年级语文上册9月月考试题及答案内容预览青云中学2019-2019学年第一学期9月反馈练习初一语文第一部分学问积累.依据拼音写汉字,依据汉字写拼音(8分)bigrave;()益干bi爸()shagrave;()眼juGn()刻匿()笑徜()徉镌刻()依偎().下列词语中有四个错别字,把它们找出来并加以改正(4分)潜移墨化威言耸听半明半昧摇摇欲坠走头无路熙来攘往万籁俱寂眼花瞭乱错别字改正.默写诗文名句,并写出相应的作家、作品
①胜利的花,然而当时她的芽儿O(《冰心诗三首》)
②我躺在舱面上,仰视天空,o(巴金《繁星》)
③淡白的花儿,和青年说“|V(《冰心诗三首》)
④潮平两岸阔,o(王湾《次北固山下》)
⑤自将磨洗认前朝(杜牧《赤壁》)
⑥谁道人生无再少?休将白发唱黄鸡(苏轼《浣溪沙》)
⑦人曰“何不试之以足?”曰“(《》).依据你的视察和对生活的感悟,仿照下面加点的句子再写一个句子(2分)大自然能给我们很多启示滴水可以穿石,是在告知我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告知我们求学要广读博览;.美国科学家富兰克林说过这样一句话“空袋子难以直立”这句名言不仅说明白一种生活现象,更隐藏了一个深刻道理,请说出这个道理(2分)其次部分阅读理解
(一)阅读下面选段回答问题(10分)文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释一个民族的文学,是这个民族的历史一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶优秀的文学作品,传达着人类的向往和志向,凝合着人类美妙的感情和绚丽的才智阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情文学作品对人的影响,是潜移默化的阅读文学作品,是一种文化的积累,一种学问的积累,一种才智的积累,一种感情的积累大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的学问,也能丰富人的感情假如对文学一窍不通,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不行想像的有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”这并不是危言耸听亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长学问、提高修养、丰富情感的极为重要的途径这已经成为很多人的共识.下列对选段内容的理解不符合文意的一项是()(2分)A一个时代的优秀文学作品,就是这个时代的缩影,都能反映这个时代的心声B.一个民族的历史,也是这个民族的文学C.优秀的文学作品,可以帮助我们了解历史,了解社会,了解自然和人生的意义D.很多人都相识到阅读优秀文学作品,是我们成为现代文明人的重要途径.“亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长学问、提高修养、丰富情感的极为重要的途径”其中“亲近”和“阅读”两词能交换位置吗?为什么?(2分).请用文中的句子指出下列句子中加点的代词的详细内容(2分)
①这并不是危言耸听;
②这已经成为很多人的共识.为什么说“文学作品对人的影响,是潜移默化的”?(2分).“有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有lsquo;硕士rsquo;lsquo;博士rsquo;或者更高的学位,他也只能是一个lsquo;高智商的野蛮人rsquo;”谈谈你对这句话中“高智商的野蛮人”的理解(2分)
(二)阅读《古代寓言二则》回答问题(13分)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐至之市,而忘操之已得履,谓曰“吾忘持度!”反归取之及反,市罢,遂不得履人曰“何不试之以足?”曰“宁信度,无自信也”《郑人买履》楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,日“”舟止,从其所契者入水求之舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!《缘木求鱼》.给下列加点字注音并说明(4分)遽()契其舟不亦惑()乎.选出下列“其”字用法不同于其他三项的一项()(2分)A、其剑自舟中坠于水B、从其所契者入水求之C、先自度其足D、遽契其舟.选出下列“之”字用法与其他三项不同的一项()(2分)A、至之市B、先自度其足而置之其坐C、反归取之D、从其所契者入水求之.默写文中横线上的句子并翻译此句(1+2分)句译.请说说《缘木求鱼》这则寓言所包含的道理(2分)
(三)阅读《地震中的父与子》一文,回答问题(13分)1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到损害在混乱的废墟中,一个年轻的父亲安排好受伤的妻子,便冲向他七岁的儿子上学的学校他眼前,那个从前充溢孩子们欢乐的美丽的三层教室楼,已经变成了一片废墟他忽然感到眼前一片漆黑,大喊“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话“不论发生什么,我总会跟你在一起”他坚决地站起身,向那片废墟走去这位父亲心中只有一个念头“儿子在等着我”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时,没人再来阻挡他他满脸灰尘,浑身上下破烂不堪,到处是血迹到第38个小时,他突然听究竟下传出孩子的声音“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊“阿曼达,我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸,我的儿子”“我告知同学们不要胆怯,说只要我爸爸活着就肯定会来救我,也就能救出大家因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,屋顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着”父亲大声向四周呼喊“这里有14个孩子,都活着!快来人!”过路的几个人抓紧上前帮忙,50分钟后,一个平安的小出口开拓了出来父亲声音颤抖地说“出来吧!阿曼达”“不,爸爸先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕不论发生什么,我知道你总会和我在一起”这对了不得的父子在经验了巨大的磨难后,无比华蜜地紧紧地拥抱在一起.这里所选几段文字,叙述了一个什么事务?(2分).你认为文中画横线的句子写得好吗?请说明理由(2分).请写出文中表现阿曼达父子心心相连的一句话(2分).文章结尾段说这对父子“了不得”细致阅读文章,依据文中对父子二人的描写,说他们各有什么了不得的地方?(3分)
5.请你依据文章内容的提示,想像地震刚刚发生、教室刚刚塌陷时阿曼达的境况,写他的所见、所想和所做篇幅不超过一百字(4分)第三部分作文40分世上人很多有你崇拜的偶像,他们青春、靓丽;有你敬重的父辈,他们勤劳、守责;有你尊崇的名家他们创新、热忱……你是否觉得自己也很精彩?譬如勤奋学习,不断进步;爱好广泛学有专长;自觉抵制不良风气……请以瞧我这个人”为题写篇钦佩自己的文章要求充分挖掘自己潜力,写出你的特点,写出你的风格,要恰当运用外貌等描写手段500字左右卷面整齐参考答案学问积累.略.错别字墨威错题改正默危措提.略.如青松不惧风雪,是在告知我们做人要坚毅(先写自然现象,后合理感悟).没有真才实学难以立足社会(意思对即可)阅读理解
(一)
1.C
2.不能只有先“亲近”文学,对文学有了肯定的相识和感情后,才会“阅读”优秀的文学作品.
①有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士…lsquo;博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”
②亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长学问、提高修养、丰富情感的极为重要的途径.阅读文学作品,是一种文化的积累,一种学问的积累,一种才智的积累,一种感情的积累或阅读文学作品,是一种积累(答到积累过程的中心愿思即可).“高智商的野蛮人”智力发展的水平很高但由于不阅读文学作品因而修养不高,情感缺乏的人(意思对即可)
(二)
1.略
2.B
3.A
4.略
5.不懂得随着情势的改变而变更自己的观念和方法是不会获得预期的结果的(意思对即可)
(三)
1、阿曼达的父亲在她震后怀着坚决的信念胜利地抢救出儿子(此题亦可从阿曼达的角度总结)
2、划线句子用了排比手法,渲染时间持续过程又长又慢,突出强调父亲以坚韧不拔的毅力不停地行动,坚韧地救出儿子深刻表现了他对儿子的挚爱之情(这是一个开放型题目,可以从不同角度回答问题,能答出一个方面即可,不必求全)
3、这句话是“不论发生什么,我总会跟你在一起”
4、父亲信守承诺、挚爱儿子、不怕艰险的表现都了不得;阿曼达信任和酷爱父亲、临危不惧、先人后己的表现也都了不得
5、依据想象是否合理和描写是否生动酌情给分。