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青岛版科学六年级上册第五单元测试题(含答案)简单机械
一、选一选.下列选项中,利用了杠杆原理的是().A.木棍支撑快要倒的小树B.工人用铁棍撬动大石头C.擀面杖操面条.下列三把杠杆尺,能保持平衡的是()1|怙All1J伯U11uABC.下列属于斜面的是()A.楼梯B.屋檐C.帐篷顶D.坡跟鞋.下列几种组合中,不能组成滑轮组的是()A.两个定滑轮,一个动滑轮B两个动滑轮一个定滑轮C.两个定滑轮
6.下列滑轮(组)中.能改变力的方向的是()TITVZf一o甲乙A.甲和乙B.乙和丙C.中和丙
5.下列物品中不含齿轮是()oA.三球仪B.钟表C.跷跷板.如图是自卸车的示意图车厢部分可视为杠杆,贝lj()B点是支点,物体A放在车厢前部可省力C点是支点,物体A放在车厢后部可省力C点是支点,物体A放在车厢前部可着力.杆秤的提绳相当于杠杆中的()0A.动力点B.阻力点C.支点.下图是两根燃烧着的蜡烛放在天平两端,如果左边的蜡烛被风吹灭.慢慢的天平将()AL■2q丁A.蜡烛1上翘B.两边仍然平衡C.蜡烛2上翘
10.完全相同的两个齿轮咬合在一起不能().却能()和()oA.传递力B.改变转动速度C.改变转动方向
二、判断
1.齿轮不省力但可以改变运动方向()2杠杆尺保持平街,就说明此时是“不省力也不费力”的情况.().轮滑鞋能滑行就是利用了滑轮的原理().为了省力,应当尽量增大斜面的坡度().生活中常用的齿轮装置有自行车变速齿轮、钟表等().把一个定滑轮和一个动滑轮用线装起来,就组成了滑轮组.筷子属于费力的杠杆(.多个齿轮组合在起时,每个齿轮的转动方向一致(.当阻力点到支点的距离大于动力点到支点的距离时,杠杆费力.斧头,盘山公路、螺丝钉都应用了斜面原理()
三、填一填.骑自行车时发现,大齿轮带动小齿轮时.转动速度会变(.起重机用()吊起重物.生活中应用斜面原理的有()、()、(.齿轮具有()、()、()作用.使用轮轴能()力,在轴粗细相同时,轮越().由一个大轮和一个轴组成,固定在一起可以转动的机械叫作
四、勇攀高峰
1.连一连将下面杠杆各部位与对应的名称用直线连起来
(1)有个齿轮,想让它转的快一点,我们可以找个什么样的齿轮来带动它为什么?那要让它转得慢点呢?⑵用杠杆撬石头,哪种方法最省力,为什么?
3.实验探究根据下图回答问题⑴图1滑轮,在实验中能发现使用的这种滑轮是(),能()但不能()
(2)图2滑轮,在实验中能发现使用的这种滑轮是(),能()但不能()⑶图3滑轮,在实验中能发现使用的是(),这种滑轮既能()又能()参考答案简单机械
一、选择
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
7.B
8.C
9.CIO.BAC
二、判断
1.V
2.X
3.J
4.X
5.J
6.7J.
8.X
9.J
10.V
三、填一填
1.快
2.滑轮组.盘山公路楼梯斧子.传递力改变转动速度改变转动方向.省大
6.轮轴
四、勇攀高峰
1.连一连1找个大的齿轮来带动它;齿轮大小不同,转动的速度不同,大齿轮带动小齿轮转得快找个小的齿轮来带动它,齿轮大小不同,转动的速度不同,小齿轮带动大齿轮转得慢2第二幅图最省力因为支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离
3.实验探究1定滑轮改变力的方向省力⑵动滑轮省力改变力的方向⑶滑轮组改变力的方向省力。