部编版九年级语文上册第二单元达标测试卷（含答案）

部编版九年级语文上册第二单元达标测试卷（含答案）

一、语文积累与运用（37分）

1.默写（8分）

（1）戍鼓断人行o（杜甫《月夜忆舍弟》）⑵，寒林空见日斜时（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（3）鸡声茅店月o（温庭筠《商山早行》）

（4）云横秦岭家何在o（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）⑸李白的《行路难》（其一）中表现诗人对理想执着追求，对未来充满希望的诗句是:

（6）范仲淹《岳阳楼记》中动静结合描写月影的句子是:o2•请阅读下面的文字，完成

（1）〜

（4）题（9分）人的一生就像一次旅行，沿途中有数不尽的坎坷泥ning但也有看不完的春花秋月你不必羡mu别人的成功，也不要灰心，丧失了自我如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，王涸了心泉、、失去了生机、，那么，他的人生轨迹岂能美好而如果你能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌，也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天⑴给加点的字注音，根据拼音写汉字（3分）干涸（）泥ning（）羡mu（）⑵语段中“柳暗花明”的意思是:o（2分）⑶结合语境，仿照画波浪线部分，在横线上补写两个短语（2分）⑷请把画横线句子改为陈述句（2分）.下列句中加点词语运用不正确的一项是（5分）（）A.当好友王宁找他聊起创业计划时两人一拍即合，迅速签订了合作意向书♦•••B.大疆公司称退出无人机中国市场的传言是断章取义••••C.在市运动会的开幕式上，我校表演的戏曲广播体操粉墨登场受到全场观众的热烈欢迎••••D.这家公司曾是傲视群雄的互联网巨头，如今却日薄西山••••.阅读名著片段，回答问题（4分）王伦便起身把盏，对晁盖说道:“感蒙众豪杰到此聚义，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙聊备些小薄礼，万望笑留烦投大寨歇马，小可使人亲到麾下纳降”⑴王伦说这番话的用意是什么（2分）⑵这番话给王伦带来了什么后果（2分）5J2020—2021•合肥市包河区期中|班级开展以“君子自强不息”为主题的活动，请你参与（11分）⑴下面是班长课外搜集的几则古代名人对自强不息内涵的阐述，不合要求的一项是（3分X）A.胜人者有力，自胜者强（《老子》）B.近朱者赤，近墨者黑（傅玄《太子少傅箴》）C.天行健，君子以自强不息（《周易》）D.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（屈原《离骚》）⑵中华民族历史悠久，每个时代都有自强不息的英雄人物，请你列举其中一个，并概述其事例（4分）人物:事例:⑶活动结束后，小叶同学写了一段心得其中有些问题，请你帮助修改（4分）「A］通过这次活动，使我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神-B］作为承载未来的中学生，我们应当建立远大理想，永远奋发向上同时，在学习上，我们应当保持清醒的头脑，与时俱进，自强不息，向着更快、更高、更强的目标前进不断发现问题，解决问题开辟新境界让我们行动起来，把自强不息这一精神发扬光大

①A处画线句子有语病，请提出修改意见（2分）

②B处画线句子用词不当，应将“”改成“:（2分）

二、阅读（23分）[202•芜湖二模]阅读下面的材料，完成题目（23分）材料一起跑线焦虑材料二（虎妈一一毕胜男，猫爸一一罗素）毕胜男:你说咱们这两年为孩子做了什么呀跟别的家长相比我们根本不够资格罗素:咱原来不是说好了吗让孩子有一个快乐健康的童年，所有的风雨都咱俩扛毕胜男:那咱俩要死了呢？毕胜男:从前我太大意了，以为竞争只是在大人之间，根本没把孩子当回事没想到咱们孩子比别人落了那么远罗素:怎么远了？毕胜男:还不远吗茜茜到现在说话还跟动画片里似的罗素:那她天天看动画片，她可不就是跟里头学嘛等她到了不看动画片的年龄，她自然说话就正常了毕胜男:罗素，我已经决定了，从现在开始，我们两个自己带茜茜我不要她再生活在童话世界里了，我要把她带进现实（第二天早晨，毕胜男坚决制止了罗素为茜茜刷牙的行为茜茜哭闹无效，自己刷牙）（电视连续剧《虎妈猫爸》对白）材料三家庭教育的核心价值再论孩子会不会输在起跑线上杨东平

①与当今许多家长不同，不少名人、伟人对子女的期望是很“低”的鲁迅反对孩子做“空头文学家”；老舍对孩子的期望则是粗通文墨，自食其力这样的认识，是基于一种通达、透彻的人生观，即做一个好人、正直的人是最重要的，做一个自食其力的普通人是很有价值的而这恰恰是家庭教育的核心价值

②那么，如何实现家庭教育的核心价值呢？

③首先，必须关注孩子的身体和心理的健康“身体第一”不是一句空话家长要培养孩子的体育兴趣、体育能力和体育习惯，让他们热爱户外活动而身体健康、热爱户外活动的孩子，往往心理也比较健康这对孩子的成长意义非凡

④其次，必须关注孩子的“精神成长”，培养他们阅读和探究的兴趣孩子幼年与书结缘是一个重大事件当一个孩子喜欢阅读时，教育已经成功了一半因为好的儿童读物是孩子的“精神母乳”，会奠定孩子的“精神底色”，影响孩子的终生成长

⑤孩子的“精神成长”还包括形成自己的兴趣爱好艺术教育对性格陶冶、人格养成具有重要的作用，所谓“学琴的孩子不会学坏”但是，艺术教育要从孩子的兴趣和条件出发，顺其自然，而非强加逼一个爱画的孩子去学琴，不可能有好结果俞平伯的教子方法，叫“大水养鱼”，池子越大，水越多，才可能长成大鱼即便对那些表现出某一方面天赋的孩子，也不宜过早地进行专业定向;否则，杨振宁将会是个称职的会计师而齐白石则只是一个优秀的木匠

⑥再次，必须关注符合儿童特点的学习儿童早期教育最重要的不是灌输知识、培养技能，而是小心翼翼地保护和滋养他们的想象力和好奇心可惜的是，我们很多早期教育急功近利以培养“小大人”为目标，以挫伤、摧毁孩子的童心和创造力为能事孩子的人格发展和健康成长还有许多途径除了阅读和艺术教育，还包括与同龄儿童的游戏和交往，以及走进和热爱大自然等

⑦龙应台有一本畅销书，叫《孩子你慢慢来》，我觉得书名就很有道理:孩子是不会真正输在起跑线上输掉的，只能是家长的耐心、信心和平常心.材料一反映了怎样的社会现象（4分）.材料二对白中，父母二人在教育子女问题上的分歧是什么（4分）.材料三中第

①段运用了哪些论证方法有什么作用（4分）.简述材料三的论证思路（6分）.对于“孩子会不会输在起跑线上”这一问题，材料二中毕胜男的观点与材料三中作者的观点是不同的你同意哪一方的观点请结合文本内容联系生活实际，谈谈你的看法0分）参考答案.1边秋一雁声⑵秋草独寻人去后⑶人迹板桥霜⑷雪拥蓝关马不前5长风破浪会有时直挂云帆济沧海6浮光跃金静影沉璧.1he泞慕⑵比喻在困境中出现转机，看到希望⑶示例:黯淡了目光丧失了斗志⑷他的人生轨迹不会美好.［解析］C“粉墨登场”指化装上台演戏，今多借指登上政治舞台含讥讽意用在此处不恰当.1拒绝晁盖等众豪杰在梁山入伙2被林冲所杀或“林冲火并王伦”.1B⑵示例:祖逖他年轻时就胸怀大志，闻鸡起舞，希望能收复中原⑶

①删去“通过”或“使:

②建立树立.［解析］本题考查图文转换的能力解答此题要注意四点:一是认真审题，明确要求;二是认真读图，读全读懂;三是理解内涵，明确寓意;四是组织答案，有序有据具体来说，描述画面内容时要对画面进行有序介绍，不添枝加叶，不议论不抒情，客观全面概括寓意时要在分析画面的基础上，看画中字，看夸张处，然后联系现实展开想象，从而提炼所揭示的主题或寓意漫画标题是《起跑线焦虑》，图画中出现了家长、孩子和某些早教机构人员三个人物;再看文字解说，某些早教机构宣扬右脑开发，情商培养，创客潜质等来吸引家长，家长本着“不能输在起跑线上”的心理让孩子背着很多器具到各种兴趣班，把孩子的时间排得满满的，孩子一脸的不情愿，由此分析漫画的寓意［答案］反映了家长因起跑线焦虑和某些早教机构的宣传，盲目给孩子大量报班而使孩子不堪重负的教育现象7」解析］本题考查内容的理解与分析能力细读材料，从二人的对话中理解分析父母二人在教育子女问题上的分歧，“咱原来不是说好了吗让孩子有一个快乐健康的童年所有的风雨都咱俩扛”，从这句话可知，父亲希望“孩子有一个快乐健康的童年”；从母亲的话“从现在开始我们两个自己带茜茜我不要她再生活在童话世界里了我要把她带进现实”可知，母亲的观点是要把孩子带进现实不能让孩子输在起跑线上［答案］父亲希望孩子有一个快乐健康的童年，母亲怕孩子输在起跑线上，要把孩子带进现实8」解析］本题考查把握论证方法及其作用的能力常见的论证方法有:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证作用可根据具体论证内容分析“与当今许多家长不同，不少名人、伟人对子女的期望是很‘低的运用对比论证，在教育子女方面，将当今许多家长与名人、伟人进行比较，“鲁迅反对孩子做空头文学家；老舍对孩子的期望则是粗通文墨，自食其力”运用举例论证，列举鲁迅和老舍对孩子的期望，具体真切有力地强调了家庭教育的核心价值教育孩子拥有通达、透彻的人生观，即“做一个好人、正直的人是最重要的，做一个自食其力的普通人是很有价值的”，进一步论证了中心论点，使论证更有说服力［答案］运用了对比论证、举例论证将不少名人、伟人对子女的期望与当今许多家长进行对比，并列举了鲁迅、老舍对孩子的期望，具体有力地强调了“培养孩子通达、透彻的人生观是家庭教育的核心价值”（或“培养孩子做一个好人、正直的人、自食其力的人是家庭教育的核心价值”）的观点，从而进一步论证了中心论点使论证更有说服力9」解析］本题考查分析论证思路的能力解答此题需要阅读全文，了解文章的主要内容和脉络层次议论文的论证思路一般是:提出问题一一分析问题一一解决问题对于论证思路的把握注意从以下几个方面入手:

①明确文章的中心论点和分论点;

②结合文章具体内容，分析文章先说了什么后说了什么;

③明确论证中使用的论证方法;

④明确论证的角度，即是正面论证还是反面论证据此分析作答即可［答案］作者首先运用对比论证和举例论证，提出了“培养孩子通达、透彻的人生观是家庭教育的核心价值”的观点;接着运用了道理论证、举例论证、对比论证和比喻论证等方法，从必须关注孩子的身体和心理的健康、必须关注孩子的“精神成长”、必须关注符合儿童特点的学习这三个方面来阐述“如何实现家庭教育的核心价值”；最后借龙应台的一本书的书名再次强调论点

1.［解析］本题考查拓展探究的能力这是一道开放题，解答时可以同意材料二中毕胜男的观点，也可以同意材料三中作者的观点，能结合文本，联系生活实际，言之成理即可［答案］示例一:我同意毕胜男的观点孩子应该提早进入现实，学会独立，学会自强这样将来才不会被社会淘汰示例二:我同意材料三中作者的观点对于孩子的教育不能急于求成，家长要有耐心、信心和平常心，对子女的期望不要太“高”，要培养孩子通达、透彻的人生观，要关注孩子的身体和心理健康，关注孩子的“精神成长”，培养孩子的兴趣爱好不能只是一味地灌输知识、培养技能要关注符合儿童特点的学习，培养孩子健全的人格孩子身心健康成长才是最重要的。