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文本内容:
20.诗五首同步练习
(一)登幽州台歌
一、读《登幽州台歌》回答问题前不见古人后不见来者念天地之悠悠独怆然而涕.下!.给全诗.划分朗读节奏答.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?答..这是一首吊古伤今吟咏叹惋的生命悲歌诗人通过书写的感慨抒发了的思想感情.怎样理解“悠悠”?.“古人”“来者”指的是“独”字表现了作者的心境整首诗通过采用—的表现手法表达了诗人的思想感情具有的感情基调.前不见古人后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代的是什么人?答.前不见古人后不见来者”表现了诗人怎样的人生感慨?答.请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”这幅画面答.“念天地之悠悠,独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境请简要谈谈你对这两句诗的理解答.“念天地之悠悠”写出了空间的什么特点?答.“独怆然而泣下”体现了什么?答.这首诗在遣词造句上没什么特殊之处千百年来却一直不减它动人的力量试谈谈你对这首诗的理解并分析它在艺术表现上的特色
1、
(1)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚
(2)便要还家,设酒杀鸡作食
(3)故人具鸡黍,邀我至田家
2、
(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一春
(2)箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存
(3)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚
3、山重水复疑无路,柳暗花明又一村
4、C
5、略
6、诗人在青翠的山峦.间漫步清碧的山泉在曲折的溪流中浅唱慢吟淙淙穿行,草木你追我赶愈渐浓茂蜿蜒的山径也愈渐依稀难认正在迷茫之际突然看见前面花明柳暗,几家农舍,隐现于花木扶疏之间,顿觉豁然开朗
7、常喻败中获胜、绝处逢生的喜悦
8、开放性试题,要求写出出场的人物(诗人和村民)、景物和场面(摆的酒席)等
9、“山重水复”写地形复杂,变化无穷,“疑”是作者的主观感受,“又一村”则写出作者的欣喜之情现在用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望
二、示例这两句诗描写了诗人行走于山间,只见重峦叠嶂,山环水绕,蜿蜒的山路越来越难以辨认诗人正迷惘而找不到路时,突然看见在浓密的绿柳、明艳的花朵的掩映下几间农家茅舍若隐若现诗人的心情顿时由疑虑到豁然开朗、欣喜不已《已亥杂诗》、.《龚自珍全集》龚自珍清代.对亲朋好友的依依不舍自己的事业_3•这里不说〃夕阳〃而取〃白日〃,正好与作者当时的心情相吻合,也隐喻当时国势渐颓的社会现实..落红自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运.诗人想舍的是当朝者的黑暗与腐朽,不舍的亲朋好•友和国家■的前途命运.落红不是无情物,化作春泥更护花比喻,关心国家的前途和命运,不惜献身,老一代关心下一代成长.待到重阳日,还来就菊花夜来风雨声,花落知多少感时花溅泪,恨别鸟惊心
20.示例:我满怀惆怅地离开京城,夕阳西下,更增无边的离愁别绪,我举起马鞭向东一指,走向天涯(故乡)(符合诗意即可2分).
21.诗人以落红自喻,以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官,但仍会关心国家前途和命运(意思对即可2分)答
二、中考链接【2016•广西壮族自治区桂林卷】
(二)古诗词鉴赏阅读下面一首诗,完成14-15题(6分)登幽州台陈子昂前不见古人,后不见来者念天地之悠悠,独怆然而涕下
14、诗人登上幽州台远眺,产生了.怎样的联想?由此表达了诗人怎样的情感?(3分)答
15、试赏析“悠悠”一词的表达效果(3分)答
(二)登飞来峰.词语积累千寻缘■眼最高层-.这首诗处处写景,又另有所指,如“浮云”既是实写眼前景,又比喻指O现在一般用来比喻,O诗中的“最高层”,字面是指实则指.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”表达了作者什么样的思想.感情?揭示了什么人生哲理.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是;侧面写飞来峰高的诗句是O.这.是一首哲理诗,其表达特点是第一二句作者用突出塔之高,暗写自己之高,为下文O.本诗选自,作者字晚号半山,小字獴郎,封荆国公,世人又称-.宋临川人(今江西省东乡县上池村人)北宋杰出的政治家、思想家、文学家、“之一推行新法失败后罢官隐居,病死于江宁钟山,赠太傅谥号“文,又称O被列宁誉为““不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”这句诗,与王之涣的诗句“”相似.前者表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概;后者表现要想取得更好的成绩,需要更加的努力的互勉或自励之意“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”这句与苏轼诗“■”也是一脉相承,王安石是从肯定方面而言,比喻“掌握了正确的观点的方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象迷惑”而苏轼是就否定方面而言的,比喻“人们之所以被事物的假象所迷惑,是因为没有全面、客观、正确地观察事物,认识事物”两者都极具哲理,常被用作座右铭
8、中考链接登飞来峰宋王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
(1)这首诗中“浮云”这一意象指的是什么?(2分)答
(2)你从这首诗中领悟到什么人生哲理?(2分)答
(三)望岳
一、默写
二、练习:
1、本诗作者是一代伟大的现实主义诗人,字,自号“”,诗风沉郁顿挫,忧国忧民,K他的诗被称为”
2、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作全诗紧扣题目中的字展开,热情赞美了泰山.的气势和神奇秀丽的景色首联写远望泰山、的特点;颔联写近望泰山、的形象;颈联则写凝望泰山云气升腾、薄暮鸟归之景;尾联联想俯视一切的雄心和气概
3、“齐鲁青未了”对描写泰山有何作用?答
4、请从“钟字入手,”对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析答
5、有人评价此诗割字奇,品析“割”这个字,指出奇在何处?答.
6、“会当凌绝顶,一览众山小J这是化用了孔子的名言“登泰山而小.天下”,但用在这里却有深刻的含义请说说你的理解答
7、下面对诗的理解分析,错误的一项是()A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受
8、对这首诗理解不恰当的一项.是()A.诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同B.这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶.的心情“会当凌绝顶,一览众山小.J这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”“造化钟神秀,阴阳割昏晓”上句写泰山是实写,下句是虚写
9、赏析有误的一项是()A诗人由实望泰山而产生登临意愿,于.是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受B诗的第二■句,作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大以距离.广远衬托山势高峻,用笔不凡C第三句中的“造化”是运气、福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气D全诗格调高亢,尤其是
七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,读来催人奋进
三、中考链接(2016年广西贺州中考卷)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了造化钟神秀,阴阳割昏晓荡胸生层云,决眦入归鸟会当凌绝顶,一.览众山小
(1)诗歌围绕诗题中哪个字着笔,着重写了什么内容?(2分)答
(2)说说你对尾联的理解(2分)
(四)游山西村
一、阅读《游山西村》完成下面的练习
1、
(1)写农家朴实好客的句子.:
(2)《桃花源记》热情好客的句子:
(3)孟浩然《过故人庄》热情好客的句子:
2、
(1)不仅反映诗人对前途所抱希望,也说出了世间事物消长变化的哲理性诗句:
(2)既写景又含议论哲理的诗句:
(3)描绘南宋农村风俗画的句子:
3、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景(或表现感到困惑时,突然见到希望)可引用本诗中的诗句是
4、对这首诗赏析有误的一项是()A、这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景B、颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句C、颈联写乡俗民事,从村民的服饰、言行和习俗的描写中展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习作者于赞美中含蓄地表达批判之意D、全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息,语言自然质朴,意境清新
5、请以形象生动的语言介绍你的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”事例一
6、展.开想象,描绘出陆游《游山西村》诗中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的山村风光要求:
①运用一定的修辞手法
②符合诗歌的意境
③不少于60字
7、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”历来是脍炙人口的名句,说说现在有什么含义?■
8、品读诗歌,展开想象,描绘诗人初来农家时见到的情景(不超过100字)■
9、你是怎样理解“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的?
二、中考链接阅读陆游的《游山西村》,按要求完成题目莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚山重水复疑无路,柳暗花明又一村箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存从今若.许闲乘月,拄杖无时夜叩门这首诗
三、四两句是脍炙人口的名句,其中蕴含的哲理历来为人传诵,而它所描绘的意境也值得细细品味请说说这两句诗描绘了怎样的意境
(五)己亥杂诗
一、阅读《己亥杂诗》完成下面的练.习.《己亥杂诗》选自共350首作者号定庵,人,近代思想家、文学家由于力主改革弊政,受当局排挤,48岁那年愤然辞官南归.怎样理解诗中的〃离愁〃?答:这里的“离愁”不仅是愤然辞官回家所产生的之情,更是离别京城,离别.,离别自己赖以报国的岗位的那种悲苦心绪,是一种极其复杂的心情.为什么不说〃夕阳斜〃而说〃白日斜〃?.作者拿.自况,表达了.诗歌中流露出了诗人的两种情感舍和不舍诗人想〃舍〃的是什么?不想舍的又是什么?.本诗中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发,富有哲理的句是这一句,运用表明诗人的心志虽然辞了官,仍然会;为培育人才来维护自己崇高理想而的情怀.后人也常用此来比喻O.古诗中写花的名句不少,请写出二句你积累的有关“花”的诗句来
(1)O.o.■“吟鞭”指o落红O
二、中考链接龚自珍《己亥杂诗》中考阅读及答案(2016年河南省)阅读下面一首诗,,完成20-21题(共4分)己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯落红不是无情物,化作眷泥更护花.请描述诗歌前两句所展现的情景(2分)答.从运用修辞方法的角度,赏析“落红不是.无情物,化作春泥更护花”(2分)答参考答案登幽州台歌、.前/不见/古人后/不见/来者念/天地/之/悠悠独/怆然/而/涕下!.抒发了诗人生不逢时、怀才不遇,不能实现远大政治理想的悲凉、压抑感和孤独感.登楼远眺,凭今吊古怀才不遇,理想破灭.,孤寂沉郁.悠悠:形容时间的久远和空间的广大
5..像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君孤独寂寞凄凉直抒胸臆苍凉悲壮.“古人”指古代惜才爱才的贤明君主“来者是指诗人以后的贤明君主.古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主,像燕昭王那样前代的贤君不复可见后来的贤明之主也来不及见到,自己真是生不逢时政治抱负不能实现这使诗人的心情非常苦闷诗人俯仰古今表现了自己失意的境遇和寂寞苦闷的情怀.我登上幽州台眺望远方,思绪万千想到了过去、现在和未来;看这茫茫宇宙,虽然无边无际,但看不到一个能赏识人才的君主不禁感到孤单寂寞悲从中来怆然流泪了.把个人放到广漠无边的宇宙背景中,使个人显得渺小孤寂从而产生一种苍茫的孤独感.作者登台远眺时,只见茫茫宇宙寥廓绵长天长地久写出了空间的广阔.作者面对悠悠天地不禁感到孤单寂寞悲从中来怆然流泪了本篇以慷慨悲凉的调子抒发了诗人怀才不遇的孤寂这种悲哀常常为旧社会许多怀才不遇的人士所共有,因而获得广泛的共鸣.这首诗传达出时间的绵长无尽,以及个人置身其•中的孤独感唤起的是人类共有的那种在广袤时空中常不知自己置身何处且何去何从的茫然感它在艺术表现上的最大特色是直抒胸臆不借助具体的景或事而靠感情本身的力量来打动人
二、、联想大地茫茫,空阔寂寥,没有一个知音,内心满怀悲愤;情感对不被理解、怀才不遇的悲叹、“悠悠”形容时间久远和空间广大把个人放置到无边宇宙的背景中,使人显得渺小“从而产生一种苍茫孤独感《登飞来峰》.古以八尺为一寻,极言塔高因为视线最高处,又喻自己是皇帝身旁的最高决策层.奸佞的小人当时保守势力眼前的困难、障碍、挫折等千寻塔的最高层政治上的最高决策层.表达了诗人对保守势力的蔑视,为实现自己的政治抱负不畏艰险、不屈服于旧势力的勇往直前的坚定决,心,自信向上的积极进取的人生态度揭示了只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒的哲理.飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升.把抽象事理寓于具体形象中,借景抒情,形象生动自己的立足点千寻作铺垫.《临川先生文集》王安石介甫王荆公改革家“唐宋八大家”王文公中国十一世纪伟大的改革家欲穷千里目,更上一层楼不识庐山真面目,只缘身在此山中
8.
(1)指困难、挫折、障碍等
(2)只有站得高,才能看得远(任何时候都不要怕困难、挫折)《望岳》
一、略
二、
1、唐杜甫子美少陵野老诗史
2、望高大雄伟峰峦连绵山色青翠神奇秀丽巍峨高大
3、在齐鲁大地上,那青翠的山色没有尽头,以距离之远衬托泰山之高峻、连绵
4、
①这句话的大意是“大自然汇聚了天地间的奇丽景色”,“钟”在这里是“积聚、汇聚”的意思,
②用一“钟”字,将大自然写得似乎有了感情,写出了远望泰山的神奇秀丽的景色
5、
①“阴阳”分别指山的南、北两面,山南向阳,天色明亮;山北背阴,天色晦暗那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样,同一时刻却是两个世界,
②“割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象
6、写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概
7、D
8、D(上句是虚写,下句是实写)
9、C
三、
(1)诗歌围绕诗题中的“望”字着笔,(1分)着重写了望泰山的所见所感(1分)
(2)可围绕尾联的作用或含义答题,也可以从赏析语言的角度答题,言之有理即可《游山西村》。