高一语文下册期中试卷

高一语文下册期中试卷以下是查字典语文小编共享的高一语文下册期中试卷，希望让大家在期中复习中取得好成果高一语文下册期中试卷

一、下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意请把所选答案写在答题纸上

1、下面加下划线字的注音，完全正确的一组是A.叫卖he睚眦必报zigrave;妄加揣测chudi揩油kaB.苛捐杂税Iiagrave;n伫立zhugrave;拾级而登shiacute;箪路蓝缕bigrave;C.惴惴担心zhuigrave;扁舟pidn宏绩伟业jigrave;卓有成效zhuoacute;D.煞费心机shagrave;扑朔迷离sugrave;三闾大夫Iu屈指可数Iiaacute;oD.繁冗拖沓豁然开朗摧山拆地如坐春风

3、下面加下划线词的说明，正确的一项是A.不期而遇约定日期翘首西望抬起不名一钱值言简意赅完备对他发生影响他在论证诗歌“补察时政”、“泄导人情”的作用时，和孔颖达一样突出诗歌抒情的特性，这就是时代在他身上打下的烙印还有一点值得留意白居易从诗歌“补察时政”、“泄导人情”这个大前提动身，引出一个结论，就是统治者应当允话并且激励老百姓把心中的喜怒哀乐之情抒发出来白居易认为这样做有利于封建统治的巩固，就是他说的“善防川者，决之使导，善理人者，宣之使言”这是为他的“新乐府运动”供应理论论证，集中体现了他的诗歌美学的现实主义精神依据诗歌“补察时政”、“泄导人情”这个基本思想，白居易对梁、陈以来的诗歌提出了严厉的指责他说“至于梁、陈间，率不过嘲风雪、弄花草而已……于是六义尽去矣”唐诗也一样，李白诗被他砍得只剩下特别之一，杜甫的诗被他砍得只剩下三四十首李、杜尚且如此，更不要说别的诗人了白居易指责的主旨是反对诗歌创作脱离社会生活的倾向，这是正确的但他要求每一首诗都要有政教美刺的寄予，否则就一概加以排斥，就有点太偏激了（选自《中国美学史大纲》，有删改）

23、从第一段看，白居易的诗歌主见包括哪两方面？答

①（不超过30个字）

②（不超过30个字）

24、其次段提到“白居易这种思想的核心”，其中“核心”指的是答（不超过8个字）

25、魏晋南北朝以来的美学思潮对白居易诗歌理论的影响表现在哪三个方面答

①

26、下列说法，不符合原文意思的两项是A.白居易认为“诗言志”是诗歌的本质B.白居易美学思想合理因素多，但也有偏激之处C.李白、杜甫与白居易的诗主旨完全不同D.白居易认为没有政教美刺寄予的都不是现实主义的诗歌E.白居易对魏晋南北朝以来特殊是梁、陈的诗歌理论持否定的看法文言文阅读

一、阅读下面的文言文，按文后的题意做题嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出入也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师是故圣益圣，愚益愚圣人之所以为圣，愚人之所以为愚、，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻其焉，惑矣彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗吾未见其明也巫医乐师百工之人，不耻相师士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之问之，则曰“彼与彼年相若也道相像也，位卑则足羞，官盛则近谀“呜呼！师道之不复可知矣巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

27、假如用“/”来划分朗读时句中的语气停顿，那么本句中的语气停顿应当是A.师道之/不传也久矣，/欲人之/无惑也难矣B.师道之不传/也久矣，欲人之无惑/也难矣C.师道之不传也/久矣，/欲/人之无惑也/难矣D.师/道之不传也/久矣，/欲/人之无惑也/难矣

28、“圣益圣，愚益愚”的意思是A.圣人增加了才智，愚人增加了愚昧B.圣人帮助圣人，愚人帮助愚人C.才智使圣人更聪慧，愚昧使愚人更愚蠢D.圣人更加圣明，愚人更加愚笨

29、“则耻师焉”的“师”跟下面哪一句的“师”意义和用法相同？A.古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉B.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师C.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉D.圣人无常师

30、“小学而大遗”中“小”和“大”的意思是:A.年幼的人；年长的人B.年幼的时候；年长的时候C.次要的方面；重要的方面D.数量小的；数量大的

31、“位卑则足羞，官盛则近谀”的意思是A.自己地位低贱，就特别惭愧；自己官职名贵，就变得傲慢B.以地位低的为师，就感到惭愧；以官职高的为师，就感到近乎谄媚C.地位低的向地位高的学习，就感到羞愧；官职大的向官职小的学习，就近乎阿谀D.地位低贱，就会有羞愧之心；官职显贵，就会有献媚之举

二、阅读下文，回答文后各题庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木简束书从时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者尚可得南门开否？渡者熟视小奚，应日“徐行之，尚开也；速进则阖”予愠为戏趋行及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起理书就束，而前门已牡下矣予爽然，思渡者言近道天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫，其犹是也夫！

32、作者写“西日沉山，晚烟萦树”一句的用意是A.描写蛟川城郊景色的美丽动人B.说明时间紧迫C.强调时间尚早，为渡者主见“徐行”做铺垫D.强调天色已晚，为下文渡者“熟视小奚”埋下伏笔

33、“思渡者言近道”一句的意思是A.觉得摆渡人的话合乎道理B.希望摆渡的人告知我一条捷径C.思索摆渡人的话就能找到近路D.回想起摆渡人，感叹他有道理

34、“其犹是也夫”中的“其”字的意思是A.那个B.或许C.它的道理D.莫非，岂

35、本文中有三个“束”字，对它们的意义和用法，理解正确的是A.都用作动词，意为“捆绑”B.都用作名词，意为“绳子”C.两个用作动词，一个用作名词D.两个用作名词，一个用作动词

36、这篇短文讲明的道理，可以用一个成语来概括，它是A.日暮途穷B.不耻下问C.欲速则不达D.半途而废以上就是小编共享的高一语文下册期中试卷的全部内容，假如对你有帮助，请接着支持查字典语文网，并提出您的珍贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最好用的教学文章！B.鳏寡孤独（老而无子的人）泽被后世（覆盖）众口锦金（溶化）如坐春风（比方亲切的教化）C.金榜题名（写上）显亲扬名（使父母得到光荣）临虹款步（缓慢）晤见（遇，见面）D.宿愿（素有的）万仞之巅（山峰）无足称道（值得）不遗余力（我的）

4、给下文加上标点符号，正确的一项是（）要反对下述两种倾向

①明于知彼暗于知己

②或者相反

③离开客观条件

④毫无依据的瞎说盲干

⑤A、，、oB:;oC;D;o

5、下列句子中没有语病的一项是（）A机器质量的好坏是保证生产平安的一个重要条件B.通过检查，大家探讨、发觉、解决了课外活动中的一些问题C.从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的D.日前，一种先进的电脑公文管理系统已经面世

6、下列句子与课文原句完全相符的一项是（）A.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？B.假舟楫者，非能水也，而绝江海C.蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄予，专心躁也D.李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆习之

7、下列各句中，加下划线的成语运用恰当的一句是（）A.成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚的财力令其他甲B球队望其项背B.为了救活这家面临倒闭的工厂，新上任的厂领导主动开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑C.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗D.北京高校“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以待

8、填入下面横线上的两句话，与上下文接最恰当的一项是（）泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”A.元代石刻“天门铭”在门外西侧一幅石刻对联在门的两旁，B.门外西侧有元代石刻“天门铭”门两旁有石刻对联一副，C.元代石刻“天门铭”在门外西门两旁有石刻对联一副，D.门外西侧有元代石刻“天门铭”一副石刻对联在门的两旁，

9、下面的多重复句第一重应划在A、B、C、D哪一处？所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，A有时也不免使人孤独，B使精神的丝缕还牵着已逝的孤独的时间，又有什么意味呢，C而我偏苦于不能全忘却，D这不能全忘的一部分，到现在便成了《呼喊》的来由

10、下列说法正确的是（）A.刘开，字明东，又字方来，号孟涂，与其弟子姚鼐同为清朝桐城派作家B.《病梅馆记》的作者龚自珍，清代浙江仁和人，思想家，文学家C.韩愈，字退之，闻名文学家、哲学家，古文运动的提倡者，与欧阳修同为唐宋八大家中的唐代闻名作家D.《呼喊》是鲁迅的第一部小说集，其中收集了作者1918年至1922年间所写的《狂人日记》《孔乙己》《药》《家乡》《藤野先生》等现代文阅读

一、阅读下列文字，回答11一19题（甲）“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有很多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲伤现在你大嚷起来，惊起了较为醒悟的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”（乙）“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望”（丙）是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我最终答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》从今以后，便一发而不行收，每写些小说模样的文章，以敷衍挚友们的嘱托，积久就有了十余篇（丁）在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自己的孤独的悲伤罢，所以有时候仍不免呼喊几声，聊以安慰那在孤独里奔驰的猛士，使他不惮于前驱至于我的喊声是威猛或是悲伤，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的；但既然是呼喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到望见儿子的梦，因为那时的主将是不主见消极的至于自己，却也并不愿将自以为苦的孤独，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年（戊）这样说来，我的小说和艺术的距离之远，（）就可想而知了，（）到今日还能蒙着小说的名，甚至而于且有成集的机会，（）总不能不说一件侥幸的事，（）侥幸（）使我担心于心，（）悬揣人间短暂还有读者，则原委也仍旧是兴奋的（己）所以我竟将我的短篇小说结集起来，而且付印了，又因为上面所说的缘由，便称之为《呼喊》

11、说明加下划线字就；聊以安慰；惮；不暇；恤

12、在（戊）段的括号内填上适当的关联词语

13、（甲）段中“从昏睡如死灭”比方

14、（丙）段中“我的自信”的详细含义是（）A.确信无法唤醒沉睡的人们B.确信“铁屋子”万难破毁C.确信“铁屋子”肯定能被毁灭D.确信革命肯定会胜利

15、（丙）段中“折服”一词的含义是（）A.信服B.劝服C.验证D.屈服

16、（丁）段最终一句中“梦”的含义是（）A.救治被误诊的病人和促进祖国的更新B.作者年青时曾经树立的救国救民的志向，美妙的希望和志向C.以文艺为武器，变更国民的精神D.对国家和民族抱有美妙的志向和希望

17、对下面这句话的内容分析有错误的一项是（）“但既然是呼喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到望见儿子的梦，因为那时的主将是不主见消极的”A.在这句话中，鲁迅先生阐明白用“曲笔”的缘由“主将”是指新文化运动的领导者，“听将令”说明白鲁迅先生的文艺创作是听从于革命事业的须要的“主将”指的是共产党人，“听将令”说明白鲁迅先生的文艺创作是为解放事业服务的“曲笔”是一种委婉曲折、不直说、不明说的表达方式鲁迅先生运用“曲笔”是为小说“删削些和黑暗，装饰些欢容，使作品比较的显出若干亮色”

18、给下面复句分层次并标出层次之间的关系，说明这段话的中心愿思⑴是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我最终答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》⑵这段的中心愿思

19、从全文看，鲁迅小说集名为《呼喊》的含义是（）A.作者为了阐发自己当时的孤独的悲伤B.作者为了安慰那在孤独里奔驰的猛士C.作者为了唤醒麻木沉睡的人们，也是为革命的先驱者助威而发出战斗的呼喊D.作者为自己走上新文化道路，也为遵从“将令”而发出呼喊

二、阅读下面一段文字，完成20—23题科学与艺术，在人类文明的早期，原来是结合在一起的大约从16世纪起先，科学进入了分门别类的探讨，同时科学与艺术就隔膜起来分道扬镰使两者在各自的领域中取得辉煌成就，同时也给两者带来窘况原来，人的左脑专司逻辑思维功能，右脑则司形象思维功能和综合功能，二者通过处于中间位置的结合脐月氐而传递信息，交互作用然而，一些潜入科学深宫或钻入艺术象牙塔而目无旁顾的人，由于思维长期集中在一边的脑半球内进行，便易产生心态平衡，乃至心理畸形英国宏大的物理学家牛顿就患有神经过敏症，荷兰的宏大画家梵middot;高则患有抑郁症或许是这种肯定分别，使科学家和艺术家都感到孤寂和厌倦，所以近百年来，很多科学家便涉猎于艺术，而不少艺术家也起先垂青于科学结果，不仅有益于心灵的健康，而且有助于事业的创新科学和艺术的结合不仅给个体的科学家或艺术家带来福音和成就，而且使科学群体和艺术群体呈现新的前景正因为如此，当今的一些科学大师、艺术大师都力图推翻科学与艺术之间人为的藩篱，实现两者的大融合高科技与艺术各行其道，怎会走到一起？李政道先生的一席话可谓鞭辟入里“艺术和科学的共同基础是人类的创建力科学和艺术是不行分割的，她们的关系是与才智和情感的二元性亲密关联的宏大艺术的美学鉴赏和宏大科学观念的理解都须要才智，而随后的感受升华和情感又是分不开的没有情感的因素，我们的才智能够开创新道路吗？没有才智，情感的因素能够达到完备的成果吗？艺术和科学事实上一个硬币的两面她们源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义”

20、文中列举物理学家牛顿患神经过敏症和画家梵middot;高患抑郁症的意图是说明（）A科学和艺术分道扬镶给两者带来的窘况B.长期潜入科学深宫或艺术象牙塔而目无旁顾的恶果C.思维长期集中在一边的脑半球内进行，易产生心态平衡，乃至心理畸形D.左脑和右脑专司的逻辑思维与形象思维功能未能接合综合作用

21、“艺术和科学事实上是一个硬币的两面”这句话的意思是:A.“艺术和科学的共同基础是人类的创建力B.艺术和科学的关系是与才智和情感的二元性亲密关联的C.科学和艺术是一个完备的结合体，她们要受情感和才智的制约D.科学和艺术是人类活动最高尚的部分，都追求深刻性、普遍性和富有意义

22、选作本文的标题，最好的一项是A.科学和艺术的分合B.科学与艺术的联姻C.科学和艺术结合的意义D.科学与艺术结合的姻缘关系

四、阅读下面的文段，完成23—26题白居易继承儒家传统美学思想，强调诗歌在社会生活中应当发挥“补察时政”、“泄导人情”的主动作用他认为诗歌所以能发挥这样的作用，是由诗歌的本质确定的，即“诗言志”这个命题所谓“诗者根情、苗言、华声、实义”，所谓“大凡人之感于事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌诗”，概括起来，也还是“诗言志”这三个字正是诗歌的这种本质，确定了它可以普遍地感动人心，同时也确定了通过它可以见国风之盛衰，闻王政之得失，知人情之衰乐，从而受到“补察时政”、“泄导人情”、上下交和、内外胥悦的社会效果白居易这种思想的核心，明显是以《乐记》和《毛诗大序》为代表的儒家传统观点但是，白居易终究生活在唐代，而不是生活在先秦和汉代魏晋南北朝以来美学思想发展的新潮流不行能不。