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高二语文科目的学考学问点总结在平常的学习中,学生对于学习就应当始终抱着〃先苦后甜〃的看法对待自己的学习不怕吃苦,不怕难题,敢于正视,并踊跃解决在不断的探究和总结中找到每一次不同的收获以下是我给大家整理的高二语文科目的学考学问点总结,盼望能帮助到你!高二语文科目的学考学问点总结
11、拜为上卿(被授予官职)
2、欲勿与,即患秦兵之来(忧虑,担忧)
3、请以咸阳为赵王寿(向人敬酒或献礼)
4、请指示王(指给……看)
5、臣所以去亲戚而事君者(离开)(亲人,包括父母和内外亲属)
6、于是相如前进击(上前进献)
7、布衣之交(平民)
8、传以示美人及左右(指秦王的嫔妃)(指近臣和侍从)
9、宣言曰我见相如,必辱之(扬言,到处说)
10、汉亦留之以相当(抵押)
11、闻汉天子甚怨卫律(痛恨)
12、皆为陛下所成就(栽培,提拔)
13、我丈人行也(老人,长辈)
14、欲因此时降武(趁这时)
15、独有女弟二人(妹妹今一般不连用)
16、且陛下春秋高(年纪今义春秋战国时期或指季节)
17、武等实在(古义的确存在今义恳切、诚恳)
18、稍迁至移中厩监(古义渐渐今义稍稍)
19、既至匈奴,置币遗单于(财物)
20、会绥王与长水虞常等谋反匈奴中(正值、适逢)
21、兄弟亲近,常愿肝脑涂地(亲近的侍臣)
22、公车特征拜郎中(特地征召)
23、武父子亡功德,皆为陛下所成就(栽培,提拔)
24、扶辇下除,触柱折辕(殿阶)
25、大将军邓鹭奇其才,累召不应(不应召)
26、衡下车,治威历,整法度(官吏初到任)
27、永元中,举孝廉不行,连辟公府不就(不应荐)高二语文科目的学考学问点总结2
一、通假字
①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通横)
②孝公既没(没,通殁,死亡)
③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通纵,指战国时期六国联合共同应对秦国的策略,称为合纵)
④秦有余力而制其弊(弊,通敝,疲乏)
⑤信臣精卒陈利兵而谁何(通呵,喝问)
⑥倔起阡陌之中(倔,通崛,崛起)
⑦赢粮而景从(景,通影,像影子一样)
⑧百有余年矣(有,通又)
⑨非抗于九国之师也(抗,通亢,高)⑩威振四海(振,通震,振动)
二、古今异义
①于是秦人拱手而取西河之外(于是,在这种状况下;西河:黄河以西)
②于是六国之土,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;(在这时)
③山东豪俊遂并起(山东靖山以东,即东方诸国今指山东省)
三、一词多义.固
①据靖函之固(险固,坚实,特指地势险要,城郭坚实,形容词用作名词)
②君臣固守以窥周室(坚实,顽固,形容词)
③然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固(固守的据点,屏障,名词).因
①因遗策(沿袭,动词)
②因利乘便(趁着,介词)
③因河为池(凭借,依据,介词)亡
①秦无亡矢遗镶之费(丢失,损失,动词)
②追亡逐北(逃亡,动词;此用作名词,指逃亡的军队)
③吞二周而亡诸侯(灭亡,动词;这里是使动用法,使……灭亡).制
①吴起……赵奢之伦制其兵(统率,动词)
②秦有余力而制其弊(制服,动词)
③履而制六合(统治、限制,动词).兵
①……赵奢之伦制其兵/行军用兵之道(军队,名词)
②收天下之兵/信臣信精卒陈利兵而谁何/斩木为兵(兵器,名词).策
①蒙故业,因遗策(策略、计谋,名词)
②振长策而御宇内(马鞭子,名词).致
①以致天下之士(招引、招纳,动词)
②致万乘之势(到达、获得,动词)8之
①不爱珍器重宝肥饶之地(的,构造助词)
②……赵奢之伦制其兵(这,指示代词)
③商君佐之(他,指秦孝公,代词)
④聚之咸阳(代天下之兵,代词).及
①非及向时之土(比得上,动词)
②及至秦始皇(到,等到,介词)•北
①乃使蒙恬非筑长城而守藩篱(在北方,方位名词作状语)
②追亡逐北(败北的军队,动词作名词).度
①内立法度(制度,名词)
②试使山东之国与陈涉度长繁大(量长短)
12.il
①因遗策(遗留下来,动词)
②秦无亡矢遗镀之费(遗失,丢失,动词)
13.爱
①不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜,动词)
②宽厚而爱人(疼惜,敬重,动词)高二语文科目的学考学问点总结3
一、驾驭以下重点词语
1、率六国互丧,率赂秦耶(全都,一概)
2、以不赂者以赂者丧(因为)
3、盖盖失强援,不能独完(因为)
4、固固不在战矣(当然)
5、举举以予人(拿)
6、然那么然那么诸侯之地有限(既然如此,那么)
7、判故不战而强弱输赢已判矣(确定,断定)
8、固至于理固宜然(原来)
9、得此言得之(对)
10、迁终继五国迁灭(变更)
11、与与嬴而不助五国也(结交)
12、既五国既丧,齐亦不免矣(已经)
13、以、为、速至丹以荆卿为计,始速祸焉(用,作为,招致)14>再后秦击赵者再(两次)
15、洎、以洎牧以谗诛(及,等到;因为)
16、诚可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已(实在)
17、向使向使三国各爱其地(假设)
18、数、理那么输赢之数,存亡之理,当与秦相较(天数,命运)
19、为、为为国者无使为积威之所劫哉(治理,被)
20、苟、从苟以天下之大,而从六国破亡之故事(假如,跟随)
二、通假字
1、暴霜露(通曝)
2、暴秦之欲无厌(通庵,满足)
3、当与秦相较(通倘,假如)
三、一词多义
1、非
①六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦(不是)
②实迷途其未远,觉今是而昨非(不对)
③才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤(没)
④谪戍之众,非抗于九国之师也(不能)
2、或
①或曰六国互丧,率赂秦耶(有人)
②马之千里者,一食或尽粟一石(有时)
③或以为死,或以为亡(有人)
④那么输赢之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量(或许)
3、得
①秦以攻取之外,小那么获邑,大那么得城(得到)
②此得之(正确)
③诚不得已(方法)
④君为我呼入,吾得兄事之(必需,应当)
4、相
①当与秦相较(指对方)
②狼不敢前,眈眈相向(指对方)
③王侯将相宁有种乎(相国)
5、势
①有如此之势而为秦人积威之所劫(气场)
②其势弱于秦(形势)
③桂殿兰宫,即冈峦之体势(态势)
四、词类活用
1、事以地事秦(名作动,侍奉)
2、义义不赂秦(名作动,行正义)
3、事、礼以事秦之心,礼天下之奇才(名作动,侍奉;礼遇)
4、日、月日削月害!1(名作状,一每天地;一月月地)
5、去卜李牧连却之(动词使动,使退却)
五、古今异义的词
1、其实
①古义他事实上
②今义副词,表示所说的是实际状况
2、祖父
①古义祖辈父辈
②今义爷爷
3、至于
①古义以致,以至于
②今义表示另提一事
4、智力
①古义智谋,力气
②今义指人理解并解决问题的实力
5、可以
①古义可以凭借
②今义表示可能、能够或许可
6、故事
①古义旧事,前例
②今义用来讲解并描述的真实或虚构的事
六、句式
1、举(之)以予人(省略句)
2、是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也(判定句)
3、赵尝五战于秦(介宾构造后置)
4、而为秦人积威之所劫(被动句)
七、难句翻译
1、六国互丧,率赂秦耶?译六国彼此都灭亡,全都是(因为)_秦国吗?
2、不赂者以赂者丧译没有—秦国的国家因为—秦国的国家而灭亡
3、奉之弥繁,侵之愈急译送给他越多,侵扰他们就越厉害
4、至于」理固宜然译以致六国最终灭亡,从道理上说原来应当这样
5、至丹以荆卿为计,始速祸焉译等到燕太子丹用荆卿作为计谋,才招致祸害
6、洎牧以谗诛译等到李牧因为受诬陷而被杀
7、那么输赢之数,存亡之理译那么胜败存亡的命运
8、而为秦人积威之所劫译但被秦人积久而成的威势所胁迫
9、为国者无使为积威之所劫哉!译治理国家的人不要被别人积久而成的威势所胁迫呀!高二语文科目的学考学问点总结。