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高考小说专练阅读下面的文字,完成下题清晨
①迟子建我是雨和雪的老熟人了,我有九十岁了雨雪看老了我,我也把它们给看老了如今夏季的雨越来越稀疏,冬季的雪也逐年稀薄了它们就像我身下的已被磨得脱了毛的犯皮褥子,那些浓密的绒毛都随风而逝了,留下的是岁月的累累瘢痕坐在这样的褥子上,我就像守着一片碱场的猎手,可我等来的不是那些竖着美丽物角的鹿,而是裹挟着沙尘的狂风西班他们刚走,雨就来了在这之前,连续半个多月,太阳每天早晨都是红着脸出来,晚上黄着脸落山,一整天身上一片云彩都披炽热的阳光把河水给舔瘦了,向阳山坡的草也被晒得弯了腰了我不怕天旱,但我怕玛克辛姆的哭声柳莎到了月圆的日子会哭泣,而玛克辛姆呢,他一看到大地早得出现弯曲的裂缝,就会蒙面大哭好像那裂缝是毒蛇,会要了他的命可我不怕这样的裂缝,在我眼中它们就是大地的闪电安草儿在雨中打扫营地我问安草儿,布苏是不是个缺雨的地方,西班下山还得带着雨?安草儿直了直腰,伸出舌头舔了舔雨滴,冲我笑了他一笑,眼角和脸颊的皱纹也跟着笑了——眼角笑出的是菊花纹,脸颊笑出的是葵花纹雨水洒下来,他那如花的皱纹就像是含着露珠我们这个乌力楞⑵只剩下我和安草儿了,其他人都在早晨时乘着卡车,带着家当和驯鹿下山了以往我们也下山,早些年去乌启罗夫,近年来到激流乡,用鹿茸和皮张换来酒、盐、肥皂、糖和茶等东西,然后再回到山上但这次他们下山却是彻底离开大山了他们去的那个地方叫布苏,帕日格告诉我,布苏是个大城镇,靠着山,山下建了很多白墙红顶的房子,那就是他们定居的住所山脚下还有一排鹿圈,用铁丝网拦起,驯鹿从此将被圈养起来我不愿意睡在看不到星星的屋子里,我这辈子是伴着星星度过黑夜的,如果午夜梦醒时我望见的是漆黑的屋顶,我的眼睛会瞎的;我的驯鹿没有犯罪,我也不想看到它们蹲进“监狱”,听不到那流水一样的鹿铃声,我一定会耳聋丝最终,他仿佛下定决心,掐灭烟头,缓缓起身,迈进了省纪委的大门法庭内,被剃光头发的高启强站在审判席上,面对庄严的法庭,正在接受审判法官宣读着审判书“被告人高启强,犯组织、领导黑社会性质组织罪、故意杀人罪、故意伤害罪、绑架罪、危害公共安全罪、非法经营罪、强迫交易罪等,合并执行,判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财与此同时,临江省高级人民法院也在宣读着对赵立冬等充当黑社会保护伞人员的判决“被告人赵立冬,因犯组织、领导黑社会性质组织罪,窝藏、包庇罪,故意杀人罪,滥用职权罪,贪污受贿罪,巨额财产来源不明罪等,合并处罚,判处死刑,剥夺政治权利终身……”市直机关招待所门口台阶上,高启兰捧着一摞饭盒交给安欣“我哥不愿意再见我了,我就想再让他吃顿家里的饭他临走前吃几个饺子也不行吗?”安欣打开饭盒,码放整齐的饺子个个皮薄肚大安欣把饭盒盖上“我来想想办法”看守所会客室里,剃了青瓜头的高启强走进会客室,看着对面的安欣安欣将带的饭盒往前一推“这是你妹妹带给你的,但我们有规定不过我们也给你备了饺子,一样的”管教把饺子端给高启强“谢谢”高启强夹起一个饺子,细细地品着安欣说道“我去看过晓晨和黄瑶了,他们都很好,你不用担心”高启强说“我没什么好担心的,他们本该有更好的人生我最该道歉的人是你你一直想把我拉上岸,可惜我让你失望了这么多年,我欠你很多句对不起有机会替我照顾小兰”安欣说道“她很坚强,不需要我”高启强又吃了一个饺子“我还是觉得,2000年春节的那顿饺子最好吃,二十年,真像一场梦啊!”安欣说道“是啊,梦醒了,我的师父还在,兄弟还在,徒弟还在”“我还是那个卖鱼的阿强”“我还是不求上进的小警察”“日子平淡充实”二人一笑,随即落寞管教走过来,“该走了”高启强起身,走到侧门前,最后一次回身,望着安欣他看了很久,看得很用力,眼中似有千言万语,却一句话都没说墓地里,安欣穿着笔挺的警服,徐忠陪着他,向曹闯、李响和陆寒的墓碑献花徐忠问“心里轻快了吗?”安欣摇摇头”等有一天京海彻底不需要我了,我才能真的轻松”徐忠说道“人民永远都需要我们未来我们队伍的教育整顿和扫黑除恶都会常态化,这份工作可不轻松罪恶需要掐根断芽,只有日日扫,年年扫,才能让群众生活在幸福安宁中”实践证明,以习近平同志为核心的党中央作出开展政法队伍教育整顿的重大决策符合政法队伍实际,顺应民心民意这是一场刮骨疗毒式的自我革命,这是一次触及灵魂的教育洗礼,是人民群众对政法队伍的新期待……(选自《狂飙》,有删改)
7、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说以“高启强蒙了”起笔,接着以黄瑶连续的喊叫入笔,话语间针锋相对,既暗示了黄瑶强烈的愤怒,乂设置悬念,吸引读者B.黄瑶点头回应匿名提供强盛集团线索的询问,既呼应了上文黄瑶叫名字都觉得恶心的情节,也为下文展现其复杂人性做了铺垫C.“何黎明蹲在路边抽烟,两眼布满血丝”,运用细节描写,生动形象地表现了何黎明彻夜未眠、激烈的思想斗争以及内心的焦灼D.高启强向安欣道歉,希望安欣照顾他妹妹高启兰,并回顾2000年春节吃的那顿饺子,充分展现了其人性的复杂、立体、多面
8、关于画线的句子,下列说法不正确的一项是()“我还是那个卖鱼的阿强”“我还是不求上进的小警察”回顾友谊,言简意赅“日子平淡充实”“好像也不错”平实的对话中,体现的是两个人落寞的心境C.管教走过来“该走了”平静的话语,善意地提醒,也预示着高启强生命的终结D.高启强起身后回望安欣,千言万语,却只字未说,生动地刻画出他复杂的心境
9、小说选文部分在叙事上颇有特色,请结合选文简要分析
10、小说最后一段与众不同,《史记》《聊斋志异》也有此笔法,试结合选文部分,分析其作用【答案】
7、答案A解析A.“……话语间针锋相对,既暗示了黄瑶强烈的愤怒……”错误,根据原文“高启强蒙了,看着陌生的黄瑶,,瑶瑶……如“黄瑶喊道,别叫我!你每次叫我的名字我都觉得恶心!我一直在等,等着你众叛亲离,等着你戴上手铐的这一天!我要给我爸报仇!””可知,“话语间针锋相对”不够妥当,“暗示”也不恰当,应为“展现”故选A
8、答案B解析B“体现的是两个人落寞的心境”错误,根据原文“我还是那个卖鱼的阿强”“我还是不求上进的小警察”“日子平淡充实”可知,平实的对话中,体现的是对过去平淡生活的追忆,“两个人落寞的心境”表述不准确故选B
9、答案
(1)以“高启强蒙了”切入情节,使叙事充满悬念
(2)采用对话形式展现情节使叙事更加简约、集中
(3)场景组合压缩情节,节省笔墨,淡化人物形象的塑造解析根据原文“高启强蒙了,看着陌生的黄瑶,,瑶瑶……””可知,以“高启强蒙了”切入情节,使叙事充满悬念根据原文“黄瑶喊道……高启强说道,好吧,我认输如“孙旭问……可他就是死在你们两个手上的”“安欣说道……黄瑶点头,我认了,”“何黎明问……何黎明叹了口气,我明白了””“我哥不愿意再见我了……我来想想办法”“安欣将带的饭盒往前一推……日子平淡充实”“徐忠问,心里轻快了吗?,……才能让群众生活在幸福安宁中”可知,采用对话形式展现情节,使叙事更加简约、集中根据原文“审讯室内,黄瑶被戴上手铐,控制在了审讯椅上负责审讯她的有安欣、孙旭、方宁”“何黎明回到自己的办公室看见徐忠正坐在屋里,愣了一下”“法庭内,被剃光头发的高启强站在审判席上,面对庄严的法庭,正在接受审判”“市直机关招待所门口台阶上,高启兰捧着一摞饭盒交给安欣””看守所会客室里,剃了青瓜头的高启强走进会客室,看着对面的安欣”“墓地里,安欣穿着笔挺的警服,徐忠陪着他,向曹闯、李响和陆寒的墓碑献花”可知,场景组合压缩情节,节省笔墨,淡化人物形象的塑造
10、答案
(1)从表达方式上看,上升到理论高度,是对整个事件的评判
(2)作为长篇小说结尾,彰显创作意图,同时使情节更加严谨
(3)点明自我革命刮骨疗毒,教育洗礼触及灵魂,深化主题解析根据原文“实践证明,以习近平同志为核心的党中央作出开展政法队伍教育整顿的重大决策符合政法队伍实际,顺应民心民意”可知,从表达方式上看,上升到理论高度,是对整个事件的评判根据原文“这是一场刮骨疗毒式的自我革命,这是一次触及灵魂的教育洗礼,是人民群众对政法队伍的新期待……”可知,点明自我革命刮骨疗毒,教育洗礼触及灵魂,深化主题根据原文“徐忠说道,人民永远都需要我们未来我们队伍的教育整顿和扫黑除恶都会常态化,这份工作可不轻松罪恶需要掐根断芽,只有日日扫,年年妇,才能让群众生活在幸福安宁中,”“实践证明……是人民群众对政法队伍的新期待……”可知,作为长篇小说结尾,彰显创作意图,同时使情节更加严谨阅读下面的文字,完成下题把酒话家园张丽太阳海下了山,喷了一天火的秋老虎终于收起了暑热“早点儿做饭好早些睡,明天要割稻了”三爹把刚摘下的一袋子花生挪到墙边,对三婶说着,顺手打开了电视灶屋里油炸的“滋滋”声,锅铲的碰撞声,很快被晚间新闻淹没嚼着带着土腥气的新鲜花生,三爹眯着眼歪在油亮的竹椅上看电视大门敞着,穿堂风像是躲猫猫的孙娃,隔一会儿冲过来摸几下,三爹很是享受懒洋洋的狗似乎忘却了守门的责任,有客人进屋也蜷缩不动“书记,屋里有人”“老人家,您好啊!”一前一后两个人的声音,都是普通话三爹有些意外,倒不是新奇突然来了城里人,而是来人提着东西,便以为他们是来问路的或者走错了屋,就说“你们要找哪个?湾里就我俩”“爹爹,这是我们镇的王书记,今天中秋节特地来看望您”提着油和礼盒的小伙子说三爹这才觉得来人有些面熟,忙不迭拿椅子让座,连说稀客稀客,电视上看到过的,又喊三婶“婆,来客了!”“你们费心了,这么远还带东西来”三婶接了礼品倒了茶,摆好电扇“多炒几个菜,难得有贵客”三爹说“您英客气,我们不吃饭,坐会儿就要赶回去”王书记欠身说“不能走,走了就是看不起人”三爹赶紧说“莫走,英走,我自己菜园里的菜,又不花钱”三婶把洗好的花生放在客人面前“柴火饭,就当陪我过个节耽误不了你多少时间”看三爹眼巴巴的,王书记没推辞月亮在天井口徘徊的时候,油煎茄子,腊肉萝卜,辣椒虹豆、炸小鱼,西红柿蛋汤上了桌三爹摆好三个玻璃杯,抱出一壶酒说“自家的酒,你们尝尝”“小李要开车,我们也禁止工作期间饮酒……”王书记说,“不过,既然是自家酿的酒,我还是陪您喝一小杯”“好,我先干为敬”三爹一仰头,酒入喉,咂巴嘴“好喝吧?我自己种的高梁,酿了三四百斤酒,喝不完的拿去卖,紧俏得很”“不错是个好路子!”王书记赘道“我的酒一斤25块是不是比茅台不得差?”三爹又喝了一杯王书记陪了半杯“哟,您老还喝过茅台?”王书记似乎不相信“何止喝过?我屋里还有几瓶呢,都是儿子带回来的,说是待客对对对,我应该拿好酒给您喝”三爹说着取出两瓶茅台王书记接过茅台酒,在灯光下上下左右看,又掏出手机扫了几下,眉头微皱“我老头子命贱,喝不惯,还是喝自家的酒舒服您呢?”“我也爱喝家酿的酒对了,您儿子在哪,做啥工作呀?”王书记端起酒杯敬酒“那小子啊,英提,没读到书初中毕业到处打工,说是在跑销售,卖酒”三爹抿了一口酒,“唉,他老子酿的酒他不卖,去帮别人卖,说穿了,就是不想在农村待”“年轻人,可以理解”王书记说“四体不勤五谷不分,都忘本了!明明是农民出身,稻谷、花生、大豆、芝麻何时耕种都搞不清三爹愤愤不平,又摇头叹息说,“自己不种田,还要我像别家的老人那样到城里带孙娃,让好好的良田长草,我才不去呢!”“那您种了多少田?”王书记问“有个七八亩,自家的田,也捡了别家的田今年天旱,幸好镇上干部帮忙抗旱,稻谷长得籽实,就等着收割了”三爹眼睛发亮“收成好日子就会更好我敬您!”王书记的话说到了三爹的心坎上“那是的,现在过日子百事不愁,可就是感觉变了味儿酒少了酒味儿,人少了人情味儿您说哈,国家让咱们脱了贫,又来搞乡村振兴,年轻人怎么就不知道好歹?”三爹成了话痹,不一会儿,起了鼾声山村的圆月照得人心疼,夜露在小车上战战兢兢三爹家的灯光越来越远,越来越迷蒙“书记,明天的抓捕行动有变化吗?”小李问“是的,分两组,我跟公安局去那个假酒窝点,你组织人手,把收割机开过来,帮老人收割稻谷”王书记说
11、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说有以小见大之妙,用一顿农家待客饭再现了农村现状政府帮扶,农民丰衣足食,但年轻人大量进城,农村人烟稀少,等等B.小说自始至终主要靠对话推动情节的发展,展现人物性格,揭示小说主旨小说的语言描写切合人物的身份,心理和性格C.小说情节既自然又有波折书记中秋节去看望留守老人被留饭喝酒,这很自然;因家酿引出假酒和发现假酒窝点,这就是波折了D.小说的神态动作描写凝练而生动像“三爹一仰头,酒人喉,咂巴嘴”“三爹眼睛发亮”,都很有即视感,而且传达出人物此刻的心情
12、对小说前四段的内容,理解不正确的一项是()A.第一段使用了拟人和夸张的修辞手法,生动写出了秋天虽然白天非常炎热,早晚已经凉爽的气候特点B.三爹的话说明了收割迫在眉睫,是家中大事,还隐隐透着缺人手的艰难这是情节展开前的必要交代C.三爹把电视机的音量开得很大,觉得花生入口带着一股土腥气,可见为了收割,三爹内心还是很焦急的D.大门是敞着的,狗是来客也懒得动的,这些场景描写,都暗示着平时老人家中的冷落,都是很有深意的
13、小说中有一个没有正式出场的重要人物,那就是老人的儿子,请问构思这个形象,带来了怎样的文学效果?请谈谈你的理解
14、小说题为“把酒话家园”,自然会让我们联想到孟浩然的“把酒话桑麻”,但孟诗中的两人,本就是“故人”,自然是畅所欲言;而小说中的两人素昧平生,一个是镇党委书记,一个是老农民,是哪些思想和情感的契合,使他们两人都敞开了心扉呢?【答案】
11、答案C解析上土有“书记,屋里有人”“爹爹这是我们镇的王书记,今天中秋节特地来看望您”,王书记的来,更像是挨家挨户看过来;下文有“书记,明天的抓捕行动有变化吗”,可见是来看老人前就有抓捕计划的体现情节波折的应是“因家酿引出假泗和明天的帮老人割稻
12、答案C解析三•的内心没有焦急,山中这么冷清,三爹看电视,自然要把声音调大;新收的花生,自然带着泥土的气息;风吹在三爹身上,像孙娃的手抚摸着,足见三爹的身心是舒适惬意的
13、答案
①情节更加丰富曲折正因为发现了儿子在外卖假酒,老人在山村坚持种田,王书记才决定帮老人收割
②人物形象更加鲜明,儿子的向往城里、为赚钱无视法律和老人的感恩政府,勤劳本分在对比之中更鲜明且形成一种文学之美,
③主旨更加深刻儿子这个形象,在农村青年中极富代表性,寄托着作者对新一代农民农村现状和农村未来的思考和担忧解析
14、答案
①从平时看镇干部帮农民抗旱等举措已经嬴得了老人的信任,消除了彼此的陌生感,
②从“此时”看书记懂得老人的孤寂,他留下来吃饭抚慰了老人的心,
③老人和书记都爱喝农家自酿的酒,都爱稻田和农家的红火日子,相通相融的思想和情感使他们一见如故“把酒话家园”解析阅读下面的文字,完成下题宝玉急的跺脚,正没抓寻处,只见贾政的小厮走来,逼着他出去了贾政一见,眼都红紫了,也不暇问他在外流荡优伶,表赠私物,在家荒疏学业,淫辱母婢等语,只喝令“堵起嘴来,着实打死!”小厮们不敢违拗,只得将宝玉按在凳上,举起大板打了十来下贾政犹嫌打轻了,一脚踢开掌板的,自己夺过来,咬着牙狠命盖了三四十下众门客见打的不祥了,忙上前夺劝贾政那里肯听,说道“你们问问他干的勾当可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地还来解劝明日酿到他弑君杀父,你们才不功不成!”王夫人一进房来,贾政更如火上浇油一般,那板子越发下去的又狠又快按宝玉的两个小厮忙松了手走开,宝玉早已动弹不得了贾政还欲打时,早被王夫人抱住板子贾政道“罢了,罢了!今日必定要气死我才罢!“王夫人哭道“宝玉虽然该打,老爷也要自重况且炎天暑日的,老太太身上也不大好,打死宝玉事小,倘或老太太一时不自在了,岂不事大!”贾政冷笑道“倒休提这话我养了这不肖的孽障,已不孝;教训他一番,又有众人护持;不如趁今日一发勒死了,以绝将来之患!”说着,便要绳索来勒死王夫人连忙抱住哭道“老爷虽然应当管教儿子,也要看夫妻分上我如今已将五十岁的人,只有这个孽障,必定苦苦的以他为法,我也不敢深劝今日越发要他死,岂不是有意绝我既要勒死他,快拿绳子来先勒死我,再勒死他我们娘儿们不敢含怨,到底在阴司里得个依靠“说毕,爬在宝玉身上大哭起来贾政听了此话,不觉长叹一声,向椅上坐了,泪如雨下正没开交处,忽听Y鬟来说“老太太来了”一句话未了,只听窗外颤巍救的声气说道“先打死我,再打死他,岂不干净了!”贾政忙跪下含泪说道“为儿的教训儿子,也为的是光宗耀祖母亲这话,我做儿的如何禁得起?”贾母便冷笑道“你也不必和我使性子赌气的你的儿子,我也不该管你打不打我猜着你也厌烦我们娘儿们不如我们赶早儿离了你,大家干净!”说着便令人去看轿马,“我和你太太宝玉立刻回南京去!”家下人只得干答应着贾母一面说话,一面又记挂宝玉,忙进来看时,只见今日这顿打不比往日,又是心疼,又是生气,也抱着哭个不了贾政也自悔不该下毒手打到如此地步先劝贾母,贾母含泪说道“你不出去,还在这里做什么!难道于心不足,还要眼看着他死了才去不成!”贾政听说,方退了出来话说袭人见贾母王夫人等去后,便走来宝玉身边坐下,含泪问他“怎么就打到这步田地?”两人正说着,只听丫鬟们说“宝姑娘来了”只见宝钗手里托着一丸药走进来,向袭人说道“晚上把这药用酒研开,替他敷上,把那淤血的热毒散开,可以就好了”说毕,递与袭人,又问道“这会子可好些?”宝玉一面道谢,说“好些了”又让坐宝钗见他睁开眼说话,不像先时,心中也宽慰了好些,便点头叹道“早听人一句话,也不至今日别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也疼”刚说了半句又忙咽住,自悔说的话急了,不觉的就红了脸,低下头来宝钗问袭人道“怎么好好的动了气,就打起来了?”袭人便说了事情原委,因又拉上薛蟠,宝钗笑道“你们也不必怨这个,怨那个据我想,到底宝兄弟素日不正,肯和那些人来往,老爷才生气就是我哥哥说话不防头,一时说出宝兄弟来,也不是有心调唆一则也是本来的实话,二则他原不理论这些防嫌小事袭姑娘从小儿只见宝兄弟这么样细心的人,你何尝见过天不怕地不怕、心里有什么口里就说什么的人”袭人听宝钗如此说,更觉羞愧无言宝玉又听宝钗这番话,一半是堂皇正大,一半是去已疑心,更觉比先畅快了方欲说话时,只见宝奴起身说道“明儿再来看你,你好生养着罢方才我拿了药来交给袭人,晚上敷上管保就好了”说着便走出门去又回头对袭人说道“你只劝他好生静养,别胡思乱想的就好了要想什么吃的、玩的,你悄悄的往我那里取去,不必惊动老太太、太太众人倘或吹到老爷耳朵里,虽然彼时不怎么样,将来对景,终是要吃亏的”说着,一回身去了这里宝玉昏昏默默,忽又觉有人推他,恍恍忽忽听得有人悲泣之声宝玉从梦中惊醒,睁眼一看,不是别人,却是林黛玉宝玉犹恐是梦,忙又将身子欠起来,向脸上细细一认,只见两个眼睛肿的桃儿一般,满面泪光,不是黛玉,却是那个?宝玉还欲看时,怎奈下半截疼痛难忍,支持不住,便“暧哟”一声,仍就倒下,叹了一声,说道“你又做什么跑来!虽说太阳落下去,那地上的馀热未散,走两趟又要受了暑我虽然捱了打,并不觉疼痛我这个样儿,只装出来哄他们,好在外头布散与老爷听,其实是假的你不可认真”此时林黛玉虽不是嚎啕大哭,然越是这等无声之泣,气噎喉堵,更觉得利害听了宝玉这番话,心中虽然有万句言词,只是不能说得,半日,方抽抽噎噎的说道“你从此可都改了罢!”宝玉听说,便长叹一声,道“你放心,别说这样话就便为这些人死了,也是情愿的!”一句话未了,只见院外人说“二奶奶来了”林黛玉便知是凤姐来了,连忙立起身说道“我从后院子去罢,回头再来”宝玉一把拉住道“这可奇了,好好的怎么怕起他来”林黛玉急的跺脚,悄悄的说道“你瞧晦我的眼睛,又该他取笑开心呢”宝玉听说赶忙的放手黛玉三步两步转过床后,出后院而去(选编自《红楼梦》第
三十三、三十四回)
15、下列对选文相关内容的理解,不正确的一项是()A.林黛玉的探访:话语简短却意味深长宝玉的回答,表现了两人的推心相与他们能相互理解,真心交流,是志同道合的知音B.小说中王夫人赶来后看到儿子遭痛打,心疼不已,大哭起来贾政看到此景,最后也“向椅上坐了,泪如雨下”这一场冲突终因王夫人对儿子的袒护归于平息C.宝钗“托着一丸药走进来”,亳不避讳别人在场,并且交代调剂之法显示了她的稳重安详,也暗含着她急切地表现自己对宝玉感情的成分D.在宝玉挨打的过程中,宝玉一句讨饶的话都没有,表现了他不想改变自己的志趣,不愿意屈服于封建势力的决心
16、下列对选文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.宝玉挨打引起了大家的关切,众人态度不一小说通过语言动作心理的描写,展现了这场风波中的众生相B.宝玉挨打是一个急风暴雨的场面,贾政不审不查,火气上来就打,没有程序,但整个过程乂写得很有层次,很有区分,使挨打的种种都真实立体C.薛宝钗对被打的伤痕累累的贾宝玉感到“心疼”,作者通过宝钗的言行来衬托黛玉对宝玉的纯真的爱情D.黛玉见宝玉,作者着力写了宝玉的心态、动作和体贴对方的话采用反客为主的写法从侧面表现黛玉对宝玉的爱情
17、“宝玉挨打”这一事件表面是父亲教训儿子的一件小事,实质却体现了父子俩尖锐的冲突请联系选文内容,简要分析父子俩的冲突具体是因为哪些事件?并结合原著,谈谈贾政毒打宝玉的根本原因是什么【答案】
15、答案B统析“应一场冲突终因王夫人对儿子的袒护归于平息”错误,结合原文“正没开交处,忽听Y鬟来说,老太太来了,一句话未了,只听窗外颤巍巍的声气说道,先打死我,再打死他,岂不干净了!可见冲突平息的终极原因并不是王夫人对儿子的袒护,而是贾母的到来故选B
16、答案C解析“留托”的说法不恰当薛宝钗对宝玉的感情虽不强烈,但仍然有感情,宝黛二人的不同言行体现了她们的不同性格,通过宝钗的言行来衬托黛玉对宝玉的纯真的爱情的说法是错误的故选C
17、答案
(1)父子俩的冲突
①宝玉在外与优伶结交,表赠私物,不读圣贤书在遭到父亲痛打后,也不改初衷
②贾政认为宝玉在家荒疏学业,淫辱母婢,是不孝的孽障,不能光宗耀祖,将来可能酿到“弑君杀父”的地步
(2)贾政毒打宝玉的根本原因宝玉不愿走仕途经济的老路,就会损害家族利益,宝玉的叛逆意识与宗法社会对立解析阅读下面的文字,完成下题谢谢养育之恩[美]乔治•马斯特斯这是六月时节三藩市典型的一天凉爽,阴沉报纸上提到东海岸天气多么热,再就是父亲节即将来临父亲节跟母亲节一样,对我来说一向并不重要我通常认为这两个日子不过是给做生意的图利,给做子女的方便我放下报纸,看看书桌上的一张照片,是几年前的夏天在缅因州拍摄的照片上,父亲与我勾肩搭背站在一起我仔细端详着照片照片里的爸爸没有上牙,咧嘴大笑,活像个头发花白的退役冰球手想当年他还不老,曾在海滩上追着我跑,带我下水;那时他身强力壮,曾教我划船、溜冰、劈柴如今他已七十多岁,久经曝晒、皱纹密布的脸神气活现地侧着,双目深陷我似乎还闻到他身上的烟味、酒味和刮须水味我决定给老头打个电话“你好哇,”他大声嚷在另一架电话机上接听的母亲叫他戴上助听器“就在我口袋里呢”他说接着,我听见一阵摸索的窸窸窣窣声母亲也插一句嘴,说新养的那条牧羊犬“谢普”炀死她了她说“其实烦人的不是狗,而是你爸谢普一高兴就跳过围篱往外跑你爸提心吊胆等着,到它回来才睡有时候,深夜两点钟他会跑到门外去叫狗,吵得大家不得安睡谢普一回来,他就用西班牙话骂它,好像它听得懂似的”的;我的腿脚习惯了坑坑洼洼的上路,如果让我每天走在城镇平坦的小路上,它们一定会疲软得再也负载不起我的身躯,使我成为一个瘫子;我一直呼吸着山野清新的空气,如果让我去闻布苏的汽车放出的那些“臭屁”,我一定就不会喘气了我的身体是神灵给予的,我要在山里,把它还给神灵两年前,达吉亚娜召集乌力楞的人,让大家对下山作出表决她发给每人一块白色的裁成方形的桦树皮,同意的就把它放到妮浩遗留下来的神鼓上神鼓很快就被桦树皮覆盖了,好像老天对着它下了场鹅毛大雪我是最后一个起身的,不过我不像其他人一样走向神鼓,而是火塘,我把桦树皮投到那里了,它很快就在金色的火焰中化为灰烬我走出希楞柱
③的时候,听见了达吉亚娜的哭声我以为西班会把桦树皮吃掉,他从小就喜欢啃树皮吃,离不开森林的,可他最终还是像其他人一样,把它放在神鼓上了我觉得西班放在神鼓上的,是他的粮食他就带着这么一点粮食走,迟早要饿死的我想西班一定是为了可怜的拉吉米才同意下山的安草儿也把桦树皮放在了神鼓上,但他的举动说明不了什么谁都知道,他不明白大家在让他做什么事情他只是想早点把桦树皮打发掉,好出去做他的活计安草儿喜欢干活,那天有一只驯鹿的眼睛被黄蜂蛰肿了,他正给它敷草药,达吉亚娜唤他去投票安草儿进了希楞柱,见玛克辛姆和索长林把桦树皮放在了神鼓上,他便也那么做了那时他的心里只有驯鹿的那只眼睛安草儿不像别人那样把桦树皮恭恭敬敬地摆在神鼓上,而是在走出希楞柱时,顺手撒开,就好像一只飞翔的鸟,不经意间遗落下一片羽毛虽然营地只有我和安草儿了,可我一点也不觉得孤单只要我活在山里,哪怕是最后的一个人了,也不会觉得孤单的我回到希楞柱,坐在犯皮褥子上,守着火塘喝茶我喜欢住在希楞柱里,我从小看到的房屋就是像伞一样的希楞柱,我们也叫它“仙人柱”希楞柱很容易建造,砍上二三十根落叶松杆,锯成两人高的样子,剥了皮,将一头削尖了,让尖头朝向天空,汇集在一起;松木杆的另一端则戳着地,均匀地散布开来,好像无数条跳舞的腿,形成一个大圆周,外面苫上挡风御寒的围子,希楞柱就建成了它的尖顶处有一个小孔,自然而然就成了火塘排烟的通道我常在夜晚时透过这个小孔看星星从这里看到的星星只有不多的几颗,但它们异父亲说“它在学着呢你母亲认为我是个大傻瓜,也许她说得对”母亲说“你瞧你,还在大声嚷嚷”父亲不理睬母亲,只顾问我近况我讲了“自由撰稿倒是不差,”他大声说,“不过你需要保障你不应该又当酒吧侍应生,又当建筑工你受了大学教育,为什么不能学以致用呢?”“你知道吗?我告诉他,“父亲节快到了”“是吗?”父亲从不注意这类日子我有些真心话想对他说,但是难以启齿我想感谢他,为的是他曾带我去看冰球和棋赛,吃龙虾,买书给我我没忘记44年来父子之间的歧见,两人之间的怨忿、失望、汹汹对骂不过,那些已是陈年旧事我真想为自己18岁那年给他眼圈一拳的事道歉,可真正说出口的却是“那次我把你敞篷汽车的车顶跳垮了,真对不起”我赶快接下去“你还记得吗?那次在板球俱乐部,我正要给驴子喂糖,你却拍它的屁股,被它踹了一蹄子”他笑着说“记得,那畜生踢破了我的膝盖你一直觉得那件事好笑”“还有你带我上去过的那些轮船”“倒是有过那么几条船,”他应和着说,“哟,你真使我觉得时光倒流”“我当年好喜欢船”“可是我终究没能说服你投效海军你非要去海军陆战队不可”我没说话“后来,咱们就坐了飞机去加州,”他说下去,“送你去越南”“我记得那是个星期天的夜晚,为了赶上洛杉矶飞出的班机,我只好搭乘直升机你送我走到直升机站咱们握手告别你穿着军服……”父亲的声音越来越轻,“我不知道此生是否还能再看见你你这一走,我的心都碎了”“我知道”我感到喉咙哽塞“我们为你祈祷,”他声音颤抖,”我们是因为收到你的信才活下来的”我对他说“我也是因为你们的信而活下去的”这时,我的眼睛湿润了,我吞下口水去化解喉咙的哽寒我心想,这会儿越说越傻得离谱了我终于控制住感情“我打电话是要祝你父亲节快乐,谢谢你的养育之恩”他在电话线路另一端静下来了母亲也不作声唯有长途电话线路的静电噪音填补了空白他低声说“我多希望自己能做得更好些”“你做得够好了没有比你更好的父亲”“听你这么说,真叫人欢喜,只可惜事情不是这个样子果真是这样就好了”他用遗憾的声调说,“我要挂电话了,不想让你多花电话费”他已泣不成声“别担心电话费我爱你”“我也爱你”他赶快说完,挂了电话“你知道他容易动感情”母亲在另一架电话机上轻声说我回答“我知道的”然后我们互道再会挂断电话后,我凝视父子俩在缅因州的合影我擦擦眼睛,看着照片微笑,又大声据鼻子,心里想“是啊,我当然知道他多么容易动感情”
18、下列对小说相关内容和艺术特色的理解与赏析,正确的一项是()A.“我似乎还闻到他身上的烟味、泗味和刮须水味”运用通感手法表现父亲的形象和“我”内心对父亲的嫌弃B.母亲向“我”抱怨牧羊犬和父亲烦人的生活细节,生动展现了两位老人的生活片段、为下文父亲动情作铺垫C.父亲曾带“我”做过很多事,如下水、划船、溜冰、劈柴等,他希望“我”能成为海军战士,而“我”因叛逆没有听从D.“唯有长途电话线路的静电噪音填补了空白”一句以动衬静,突出父亲听“我”说感谢养育之恩时的复杂心情
19、关于文中的“照片”,下列说法不正确的一项是()A.记录了几年前,“我”和父亲在缅因州勾肩搭背站在一起的情景,表现了“我”和父亲关系融洽B.推动故事情节的发展“照片”引起“我”对往事的回忆,和对父亲的想念,促使“我”给父亲打电话C.象征“我”与父亲之间深厚的感情,但因少了母亲,而使其对小说主题的表现力度有所减弱D.结尾处关于“照片”的叙写,照应前文,烘托了“我”被亲情感动而难以抑制的情感
20、“我”在给父亲打电话的过程中情感发生了怎样的变化?请结合文本简要分析
21、小说开头交代“我”对父亲节和母亲节的看法有何作用?请结合文本简要分析【答案】
18、答案D解析本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力A.“运用通感手法”,“我,内心对父亲的嫌弃”错,通过看照片想到父亲身上的味道,这不是通感,而是联想;熟悉父亲身上的味道,是对父亲的怀念,而不是对父亲的嫌弃B*为下文父亲动情作铺垫”,父亲对牧羊犬的关爱表明他是一个重感情的人,这为下文父亲动情埋下了伏笔,而不是铺垫关系C.“因叛逆没有听从”错,文中并没有交代“我”为何要去海军陆战队故选D
19、答案C解析本就考查学生对文本相关内容的理解和分析能力C.但因少了母亲,而使其对小说主题的表现力度有所减弱”错,小说主题就是表现父子之间的情感,因此少了母亲并没有减弱主题的表现力度故选C
20、答案
①刚刚打电话时“我”想要对他说些真心话,对他表示感谢,却难以启齿;
②当父子俩回忆起当年上战场时的情境,“我”的内心为父亲的担忧、关爱而感动;
③“我”及时控制住自己的感情,表达了对父亲养育之恩的感谢解析本题考查学生概括相关信息的能力“我有些真心话想对他说,但是难以启齿我想感谢他,为的是他曾带我去看冰球和棋赛,吃龙虾,买书给我%刚刚打电话时“我”想要对他说些真心话,对他表示感谢,却难以启齿;“,我记得那是个星期天的夜晚,为了赶上洛杉矶飞出的班机,我只好搭乘直升机你送我走到直升机站咱们握手告别你穿着军服……,父亲的声音越来越轻,,我不知道此生是否还能再看见你你这一走,我的心都碎了“我知道,我感到喉咙哽塞”“我对他说,我也是因为你们的信而活下去的,这时,我的眼睛湿润了,我吞下口水去化解喉咙的哽塞*当父子俩回忆起当年上战场时的情境,“我”的内心为父亲的担忧、关爱而感动;“我心想,这会儿越说越傻得离谱了我终于控制住感情,我打电话是要祝你父亲节快乐,谢谢你的养育之恩”,,“我”及时控制住自己的感情,表达了对父亲养育之恩的感谢
21、答案
①情节上,小说开头写“我”认为父亲节和母亲节并不重要,只是给做生意的图利,给做子女的方便,这为下文“我”因看到照片而给父亲打电话埋下了伏笔;
②人物上,小说开头写“我”认为父亲节和母亲节并不重要,似乎“我”是一个并不看重感情的人,或者父亲不是一个好父亲;而后文塑造了一个深爱儿子,善于自我检讨、容易动感情的父亲的形象;同时写出了“我”对父亲的感激和爱
③主题上,开头的淡漠与后文的深情形成对比表达了亲情需要及时沟通的主题解析本题考查学生分析情节作用的能力情节上,“父亲节跟母亲节一样,对我来说一向并不重要我通常认为这两个日子不过是给做生意的图利,给做子女的方便”,小说开头写“我”认为父亲节和母亲节并不重要,只是给做生意的图利,给做子女的方便,这为下文“我”因看到照片而给父亲打电话,尽子女的责任和义务做了铺垫;人物上,小说开头写“我”认为父亲节和母亲节并不重要,似乎“我”是一个并不看重感情的人,或者父亲不是一个好父亲;而后文通过“我”回忆与父亲相处的细节,“想当年他还不老,曾在海滩上追着我跑,带我下水;那时他身强力壮,曾教我划船、溜冰、劈柴%以及父子俩打电话时父亲对“我”的关爱,自由撰稿倒是不差,,他大声说,,不过你需要保障你不应该又当酒吧侍应生,又当建筑工你受了大学教育,为什么不能学以致用呢?”,以及“我记得那是个星期天的夜晚,为了赶上洛杉矶飞出的班机,我只好搭乘直升机你送我走到直升机站咱们握手告别你穿着军服……”父亲的声音越来越轻,“我不知道此生是否还能再看见你你这一走我的心都碎了”“听你这么说,真叫人欢喜,只可惜事情不是这个样子果真是这样就好了”等,塑造了一个深爱儿子,善于自我检讨、容易动感情的父亲的形象;同时,“我有些真心话想对他说,但是难以启齿我想感谢他,为的是他曾带我去看冰球和棋赛,吃龙虾,买书给我”“你做得够好了没有比你更好的父亲”等,写出了“我”对父亲的感激和爱主题上,开头写“我”认为父亲节和母亲节并不重要,但随着电话中的交流,父子之间的隔阂渐渐消弭,最终父子之间的感情得到了深化,表达了亲情需要及时沟通的主题阅读下面的文字,完成下题凶犯[俄]契诃夫在法院审讯官面前站着的是一个身材矮小、瘦弱无比的庄稼汉,穿着花粗布衬衫和打补丁的裤子他的脸上胡子拉皮的,一脸的麻子,两条浓眉至拉着,让人很难看清他的眼睛他脸上的表情十分冷漠他还光着脚“丹尼斯・格利果利耶夫!”审讯官开口说道,“你往前站一点儿,回答我们的问题本月7日,也就是7月7日早晨,铁路护路员巡查路况时,在141俄里处,当场发现你在拧铁轨上用来固定枕木的螺丝帽瞧,就是这种螺丝帽……他便把你和螺丝帽扣留了是这样吗?”“啥?,,“事情是护路员说的那样吗?”“是的”“好的嗯,那你拧螺丝帽干嘛?”“啥?”“你别老啥、啥的L直接回答我的问题!你拧螺丝帽干嘛?”“要是不干嘛,我就不去拧了”丹尼斯声音嘶哑地说,斜着眼睛看着天花板“那你用螺丝帽做什么?”“就那种螺丝帽吗?我们用它做钓鱼坠儿”“你说的我们是指哪些人?”“我们,就是老百姓呗……也就是克利莫夫斯克村的农民”“听着,老兄,你别跟我装糊涂了,用不着胡扯什么钓鱼坠儿!”“我打娘胎里生下来就没撒过谎,在这里我敢撒谎吗?”丹尼斯嘟噎着,眨巴着眼睛,“再说了,大人,没有坠儿能行吗?你把鱼饵或者蚯蚓挂到鱼钩上,要是没有坠儿,它能沉到水底吗?我撒谎了吗……”丹尼斯发出了一阵冷笑“这样说来,你拧下这个螺丝帽就是为了拿它做钓鱼坠儿了?”“不为这个又为啥呢?它又不能当羊拐子玩儿!”“你也可以拿铅块、子弹壳做坠儿啊,或者钉子什么的……”“铅块在路上捡不到,得去买,而钉子又不合适螺丝帽虽然难弄,但比其他东西都要好……很沉,而且有个窟窿”“你装什么糊涂!难道你还没弄清楚,笨蛋,你这一拧会拧出什么后果?如果护路员没有发现,火车就有可能出轨,就会死很多人!而这些人是你害死的!”“大人!我干嘛要害他们呢?难道我是恶棍吗?”“在你看来,到底是什么原因导致火车出了事故呢?虽然你只拧掉了两三个螺丝帽,但也许火车就是因为这而出了事!”丹尼斯阴笑着,半信半疑地眯起眼睛看着审讯官:“得了吧!这些年来,全村人都在拧螺丝帽,还不是照样平安无事?假如我找了铁机或是搬了一根木头放在铁路上,哎呀,那么,火车可能会被撞翻,可是……呸!就那么一个螺丝帽!”“你知道不,就是那些螺丝帽把铁枕固定在枕木上的!”“这个我们懂……我们又没狞下所有的螺丝帽……还留着许多呢”丹尼斯打了个哈欠,并在嘴巴上画了个十字“去年这里就有一列火车出轨,”审讯官说,“我现在终于明白了,是什么原因导致去年的火车脱轨了……我终于弄明白了!”“您可是读过书的人,所以您是懂道理的人,您刚才所说的,句句在理而那个护路员不过就是个乡巴佬,什么都不懂他抓住我的衣领就把我给拽来“你听着,《刑法》第一千零八十一条规定凡蓄意破坏铁路,致使该路上行驶中的运输工具发生危险,且肇事者明知该行为有可能将造成灾难……你不可能不知道,拧掉螺丝帽会引发什么后果……该肇事者当判处流放并服苦役”“您当然知道得最清楚了……可我们是睁眼瞎……我们哪懂这些啊!”“你其实什么都懂!你只是在撒谎,装糊涂而已!”“我为什么要撒谎呢?如果您不信,就到村里去问问……没有钓鱼坠儿只能钓到欧丝鱼”“嗨,住嘴……”整个法庭鸦雀无声丹尼斯不时地变换双腿的位置,望着铺着绿色桌布的桌子,使劲儿眨巴着眼睛仿佛他看到的不是铺着绿绒布的桌子,而是刺眼的阳光审讯官在快速地写着什么“我可以走了吗?”丹尼斯沉默了一会儿,问道“不行我得先把你抓起来,然后让你去坐牢”丹尼斯不再吃眼微微招起浓眉,疑惑地望着审讯官“为什么要坐牢呢?大人,我没空,我还得去赶集呢,还得到叶戈尔那里要回三卢布的油钱……”“住嘴,别吵了……”“如果真的犯了事,我也认了,可就这样去……要是您怀疑我欠税,我的大人,您可别相信村主任……村主任算账时净作假,这一点我可以向老天爷赌咒……”“我炀透你了,喂,谢敏!”审讯官吼道,“把他带下去!”“我们家三兄弟,”丹尼斯嘟喷着,两名强壮的法警正拽着他走出审讯室,“兄弟帮兄弟又不是义务……兄弟交不上税,而我丹尼斯却去承担什么责任……你是什么狗屁法官!……你们应该靠本事断案,不应该无中生有……哪怕是该被刀刚,也得犯了事才行啊,也要凭良心啊……”(有删改)
22、下列对文本相关内容的分析鉴赏,不正确的一项是()A.作者通过人物对话,揭示了人物的身份及关系丹尼斯下意识地将“我”说成“我们”这个细节,表明他的言行举止完全是从他的阶层地位出发,遵从了本阶层固有的认知与习惯B.丹尼斯因为拧铁轨上的螺丝帽而被带上法庭,成为审判对象,理由是他的行为可能会对社会造成伤害这篇小说逼真地刻画了丹尼斯的真实状态,为我们展现了他受审的全过程C.丹尼斯开始并不懂法,但是文中提到他彷佛看到了“刺眼的阳光”,意味着经过这场审判他终于意识到自己触犯了法律他的整个心理变化过程也反映了从无知到醒悟的转变D.“你只是在撒谎,装糊涂而已!”属于语言描写,这里的丹尼斯是真诚的,他是真的不懂,他完全没有“撒谎”在有没有撒谎这个细节上,审讯官是真的冤枉了丹尼斯
23、下列对本文艺术特点的分析鉴赏,不正确的一项是()A.契诃夫的小说多短小精悍,朴素精练,学者称这种写作特色为“加倍的简练”本文运用大量白描,主要通过审判官与丹尼斯的动作、语言呈现了一出法庭荒诞剧,给读者留下了大量的想象空间B.本篇小说的情节并不曲折离奇小说开门见山,引出主要人物,从正面交代了庄稼汉的贫穷“他脸上的表情十分冷漠”这一细节,为后文丹尼斯审判时的反应和态度埋下伏笔C.本文擅长使用典型的生活语言塑造典型人物形象,人物语言个性鲜明,如丹尼斯说“又不能当羊拐子玩儿”,从中仿佛能看到丹尼斯作为庄稼汉的生活日常,使读者身临其境D.丹尼斯与审讯官身份、看法迥异,这构成了基本的矛盾冲突,二人的对话带来了极具感染力的讽刺幽默效果从“笨蛋”“住嘴”可看出作者对丹尼斯这类无知顽固之人的鄙夷和批判
24、全文有多次对丹尼斯眼神的描写,请结合前后文,分析划线处几次眼神描写背后的人物心理活动
25、契诃夫的短篇小说以结构紧凑著称,本文使用了哪些方式来使结构紧凑?请结合文本分析【答案】
22、答案C解析
23、答案D解析
24、答案
(1)第一次“斜着眼睛”表现丹尼斯面对法官的质询,认为自己的行为是正当的法庭的审讯是可笑的,“斜着眼睛”透露出他对法庭法官的藐视;
(2)第二次“半信半疑地眯起眼睛”,虽然丹尼斯还是不相信法官的话,但是内心已经出现疑虑松动,开始有意识的为自己的行为作辩护;
(3)第三次“使劲儿眨巴着眼睛”,面对法官提到火车翻车的实例以及可能会面临的刑事,处罚,丹尼斯开始有些惶恐和紧张;
(4)第四次“丹尼斯不再眨眼”,丹尼斯如梦初醒,再次从法官处确认自己可能会坐牢,意识到事情的严重性,感到十分震惊,但是依然不愿认罪解析
25、答案
(1)设置了相对集中的场景,本篇小说选取庭审的一段来进行横断面的描写,将情节、人物都尽可能压缩集中,使作品结构紧凑精巧;
(2)利用对话的叙述形式,交代了丹尼斯受审的前因后果以及经过,同时对话中也涉及到了一些社会背景,减少了冗长的背景叙述和说明;
(3)安排了推动情节的重要线索,“螺丝帽”作为串联起小说情节的关键元素,是行文的线索,更是矛盾的焦点,前呼后应,使文章结构紧凑解析常明亮,就像是擎在希楞柱顶上的油灯似的以往我们搬迁的时候,总要带着火种达吉亚娜他们这次下山,却把火种丢在这里了没有火的日子是寒冷和黑暗的,我真为他们感到难过和担心但他们告诉我,布苏的每座房子里都有火,再也不需要火种了可我想,布苏的火不是在森林中用火镰对着石头打磨出来的,布苏的火里没有阳光和月光,那样的火又怎么能让人的心和眼睛明亮呢?我守着的这团火,跟我一样老了无论是遇到狂风、大雪,还是暴雨,我都护卫着它,从来没有让它熄灭过这团火就是我跳动的心(有删改)【注释】
①本文选自《额尔古纳河右岸》在中俄边界的额尔古纳河右岸,居住着与驯鹿相依为命的鄂温克人小说以一位年届九旬的鄂温克族最后一个酋长的女人的口吻,讲述了一个弱小民族顽强的抗争史实以及唯美的爱情故事
②乌力楞鄂伦春语音译,由通古斯语“乌力尔托”一词引申而来,意为“子孙们”若干“乌力楞”组成一个氏族
③希楞柱鄂温克人居住的圆锥形的帐篷
1、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.在《额尔古纳河右岸》中,叙述者是一个鄂温克老人,小说开头“我是雨和雪的老熟人了,我有九十岁了雨雪看老了我,我也把它们给看老了”,确定了全书“苍凉自述”的叙述基调B.小说采用了插叙的手法先交代绝大多数鄂温克人搬离大山后,“我”和安草儿的生活境况,然后插入叙述下山的表决过程,最后讲“火种”的重要性这样能制造悬念,吸引读者C.文中运用比喻、拟人、排比等修辞,含蓄、委婉、生动、形象,营造了一种浪漫的气氛,将人与自然的命运紧紧地联系在一起,交代了“我”为什么不愿意迁离山林D.“虽然营地只有我和安草儿了,可我一点也不觉得孤单”“我”之所以不感到孤单,是因为“我”认为大自然的一切都充满灵性,草木、驯鹿甚至风和雨、雪都是“我”的朋友
2、有人说小说中的“我”意义重大,既为情节服务,又是典型人物,还凸显了主题请你结合小说内容,谈谈你的看法
3、与大山相比,布苏更适应现代人的生活要求,但“我”拒绝了,这是为什么?“我”做得对吗?谈谈你的看法【答案】
1、答案B解析B项,“小说采用了插叙的手法”“然后插入叙述下山的表决过程”说法错误小说先交代了绝大多数鄂温克人搬离大山后,“我”和安草儿的生活境况,然后叙述下山的表决过程,最后叙述表决结束后“我”回到希楞柱思考“火种”的事小说采用了倒叙的手法,先交代事情的结果,即“我”和安草儿选择在大山生活,然后叙述两年前下山的表决过程,以及“我”当时的想法
2、答案
①“我”是小说的叙述者,以第一人称叙述,既使情节紧凑,也使内容更真实,拉近了读者与角色之间的距离
②“我”既尊重、敬畏大自然,乂亲近、关爱大自然,认为大自然的一切充满灵性,“我”是传统鄂温克族人的典型代表,读者可以通过“我”理解鄂温克族人的内心世界
③“我”象征着鄂温克族人顽强的生命力和不屈不挠的民族精神,也能引起读者对人与自然关系这一问题的思考解析根据题目可知,本题需要从情节、人物形象、主题三个方面作答首先,从情节的角度看“我”是小说的叙述者,小说通过“我”的回忆讲述了鄂温克族人搬离大山的过程以第一人称叙述既使小说情节紧凑,也使小说内容更真实,拉近了读者与角色之间的距离其次,从人物形象的角度看,“我”既尊重、敬畏大自然,又亲近、关爱大自然,认为大自然的一切充满灵性“我”是传统鄂温克族人的典型代表再次,从主题的角度看,小说歌颂了鄂温克族人顽强的生命力小说通过“我”留在大山,达吉亚娜他们扔下“火种”搬到布苏的情节,以及现代文明的冲击等,引发读者对人与自然关系的思考
3、答案[示例1]
①因为“我”无法抛弃传统的鄂温克人的生存方式,“我”的生命与“火种”“星星”“大山”等融为一体
②做得对“我”崇拜鄂温克族的悠久历史、生活方式、宗教信仰等,如果离开大山,自由的天性会遭到扼杀轻易向现代工业文明就范,就意味着传统文明彻底土崩瓦解,这是很可悲的【示例2]
①因为“我”无法抛弃传统的鄂温克人的生存方式,“我”的生命与“火种”“星星”“大山”等融为一体
②做得不对布苏代表的是现代人的生活方式,历史的车轮滚滚向前;现代文明己经重塑了人类社会,没有理由再去过原始的部落生活,尤其是在自然生态环境已经失衡的情况下解析本题首先需要回答“我”拒绝搬到布苏的原因,然后对“我”拒绝的行为给出评判由文章第7段、最后三段和注释可知,“我”作为鄂温克族的一个精神守望者,有着独特的生命自然观,相信万物有灵性,坚守与自然共生的法则“我”无法抛弃传统的鄂温克人的生存方式,不愿意离开大山,这是对传统民族文化的一种守望小说展现了现代文明与传统文明之间的矛盾,“我”的选择不符合现代文明发展潮流,但没有对错之分,评价时言之成理即可阅读下面的文字,完成下题英雄的父亲西虹春暖化雪的日子,部队从江南回来了一封封平安信,很快传递到深远散落的农村,落到军属们的手里于是,老大娘笑瘪了嘴,小媳妇低头红脸偷着笑,老汉们则摸着胡子点着头大家传颂着战士们英勇的故事,人人心满意足,喜笑颜开胜利屯里只有张老汉一个人不好受,别人家的孩子都往家里捎信,只有他的孩子没有写信回来“大爷,德志哥在队伍上还好吧?”“大叔,给德志哥写封信吧,不晓得他在队伍上变成啥样了”张老汉最怕人们这样说这些话,常使他苍老的脸上热辣辣的张老汉打听到部队离胜利屯不太远,现下还不到耕种时候,就打算到部队上找儿子去,看看他出脱成啥模样了主意既定,张老汉就换上青布棉袍,走亲戚似的出发了遍处是黑油油、水汪汪的田地,杨柳树都抽出了油条,小Y子们在荒草岗上拔什么婆婆丁、老牛舌,眼看就临近耕种的日子张老汉的脚步很快,也不管满路泥水,又湿又滑,总想早去早回,拿心侍弄家里分到的那一片地几年来,他因为年老力袤,还没有出过远门,这阵儿,他的神气比年轻人也差不了多少,大步流星头天走八十,再紧赶了一天,当晚就在队伍上受到亲人似的招待第二天,天似亮非亮,张老汉就被什么声音吵醒了细听,是一片青年人的呼叫欢笑,还夹杂着跑步声、跳脚声和刀枪的哗啦声外面热闹的声音牵动着他的心,他穿好衣服,走了出来院门口,高高地飘摆着一面红色的旗子,另一处院门口也挂着一面比较小些的,张老汉看到这些旗子在沿街疏疏的杨柳枝Y间,显得格外动人“同志啊,这面旗是谁挂上的?”“这是我们连上得的,打仗立了功,师里奖的”哨兵的声音自信而满是“那一面又是怎么回事?”张老汉扬了扬手臂,翘起胡子又问“也是奖的,哈哈,”哨兵扑哧一下笑红了脸,“这是咱们一排的光荣,老大爷,明白吗?”张老汉点点头,忽而感觉到那面小些的旗子,也是奖给他的他家德志就是一排二班班长,二班长也有一份儿,他是二班长的爹,也跟着有光离家时候一些对孩子的胡乱推断,就这样慢慢地给挤出了脑外张老汉来到一个打扫得干净的大院里,许多战士光着臂膊,头上冒着热汗,正在抢着,嚷着,投掷着木制手榴弹街这边还散着几个战士,他们把枪架在用树条支起的三脚架上,对着墙上涂抹的红点儿瞄来瞄去,一句话也顾不得说张老汉望着这些跳动着的人,左瞅右啾,一个一个地端详着他们的脸……德志呢?跑哪儿去啦?敢是我眼花了吗?这到底是怎么一回事?“张大爷,起这么早干吗?您老人家真……”指导员活泼亲昵的声调,被张老汉愁呆呆的眼光怔住了年轻的指导员,不由得也以同样的眼光看着他,话音抖抖颤颤“跟我来吧,大爷……您老人家别难过!”张老汉见指导员低着头走,也默默地紧跟着这是屯外大路边的一个小小的荒草滩,滩上直竖着深灰色的尖塔,尖塔挺立在烟色的云雾中,似隐似现,可望而不可即塔上面密密地刻着靛篮色小楷字,雾气把它们浸得泗泽明亮塔下摆放着几排花圈,白蓝相间的花朵上,闪动着亮晶晶的露珠荒草丛下,伸出一些尖尖的、茸茸的绿芽“大爷,这位就是张德志同志”指导员指着塔上第一行的靛蓝色小楷字说他顾不了张老汉此时的心绪如何沉痛,一连气地诉说了张德志在激烈战斗中的功劳张老汉静静地望着尖塔,指导员的话像铁锤子一样击打着他的心——他是孤老汉了,他是失掉儿子的人了,他再也看不到儿子年轻的脸庞,听不到他爽利的话了昨天,他还有说有笑,在自己的脑子里活现着这时,仅仅由于指导员的一句话,儿子已经不再活着了,永远安息在黄土里了张老汉不识字,他凑近指导员指的那行小字,看了又看他看着那一行新崭崭的字,就像看见了儿子,当儿子还活着雾气在阳光里淡薄起来,暖阳的金色光芒花纹般地织在尖塔上,给塔上的字镀上了一层金指导员带着张老汉回到了驻地“大家注意啦,肃静点,”指导员两手摆一摆,把张老汉让在院子当中,“这是咱们二班班长张德志的爹,英雄的父亲”“大家,同志,咳,咳,”张大爷开始说话了,他的声音有点发抖,话语里满含着豪爽和愤慨,“我儿子德志,是二班的班长,他死得光荣,我不难过我问候同志们个好,咳,咳……”“张大爷,”指导员从旁边走过来,“您看见我们,就跟看见德志一样,我们一定为德志报仇”战士们也都叫嚷着要为班长报仇“我,我也……我还行,我不老,”张大爷看着指导员,抖动着他的胡子,老眼里蓄满了泪水,“我,我不回去了!我也参军,我要给儿子报仇!”(节选自《东北解放区短篇创作选》第一辑,有删改)
4、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.张老汉没有收到儿子的平安信引起了村里人的注意,他们纷纷询问情况,表现了对张老汉父子俩的关心B.张老汉之所以觉得旗子“格外动人”,是因为旗子代表了儿子的光荣,他认为自己作为军属,也跟着有光C.文中通过一系列冷色调事物,如深灰色的尖塔、烟色的云雾、靛蓝色的小楷字等,凸显了墓地的庄严肃穆D.指导员这一次要人物在文中起到了穿针引线的作用,他的语言和行为,有力地推动了故事情节的发展
5、张老汉的情感变化贯串小说始终,请结合文本内容简要分析
6、小说题为“英雄的父亲”,但小说仅写了父亲张老汉,英雄张德志从头到尾都未正面出现请结合全文探究作者这样安排的用意【答案】
4、答案B解析家题考查理解文本内容、理解文中重要句子的含意、分析作品的表现手法、鉴赏作品的文学形象B.分析错误,由原文第六至十一段内容可知,张老汉觉得旗子“格外动人”时还不知道它们是师里奖给立功的连队和一排的,所以也就不知道旗子代表了儿子的光荣5>答案
①没有收到儿子的来信,面对村里人的询问,张老汉觉得难过和难为情;
②在去探望儿子的途中,张老汉非常急切;
③得知旗是立功奖的后,张老汉也感到光荣;
④在人群中找不到儿子时,张老汉忐忑不安;
⑤张老汉得知儿子牺牲的消息,万分悲痛;
⑥张老汉在战士们要报仇的叫嚷声中,大受振奋解析本题考查鉴赏作品的文学形象张老汉是小说的主要人物,贯串小说始终,所以分析他的情感变化,就要对文本内容作整体分析通读全文可知,有几处词语直接点明了张老汉的情感,如“不好受”等,考生可结合情节直接进行分析;还有一些词句隐含了张老汉的情感,如“脸上热辣辣的”“也跟着有光”等,考生需要结合上下文去挖掘它们背后的深意O筛选出相关信息,再按照小说情节发展的顺序组织答案即可
6、答案
①人物上,小说的主要人物是张老汉,需要集中笔墨刻画,张德志是线索人物,是引发张老汉情感变化的原因,不需要正面出现这样安排可使主要人物更突出
②情节上,小说通过张老汉的见闻,把故事情节融合在一起,如果牺牲的张德志正面出现,就需另起故事线,会使情节不够紧凑、简练
③主题上,小说表现了中国普通老百姓的思想觉醒和对革命事业的拥护,这一主题的表达是以张老汉的行为为基础的,因此主要写张老汉即可,张德志无须正面出现解析本题考查探讨作者的创作意图解答本题,首先,要审清题干要求,题干要求分析作者只写父亲张老汉而不安排儿子张德志正面出现的原因;其次,明确答题角度,根据小说内容,可以从人物、情节、主题等角度进行分析,如从人物的角度,可以抓住主要人物和线索人物的作用分析,再点出这样安排的用意;最后,整理内容,分条作答即可阅读下面的文字,完成小题审判(节选)徐纪周朱俊懿高启强蒙了,看着陌生的黄瑶,“瑶瑶……”黄瑶喊道“别叫我!你每次叫我的名字我都觉得恶心!我一直在等,等着你众叛亲离,等着你戴上手铐的这一天!我要给我爸报仇!”高启强苦笑着,任凭手上的血滴落在地上高启强说道“好吧,我认榆”审讯室内,黄瑶被戴上手铐,控制在了审讯椅上负责审讯她的有安欣、孙旭、方宁孙旭问“黄瑶,几次通过举报平台向我们匿名提供强盛集团线索的都是你吗?”黄瑶点点头“你还有什么要交代的?”黄瑶抬眼望着安欣“我爸爸说过,这世上他只相信两个人,高启强和安砍,可他就是死在你们两个手上的”安欣说道“对不起,我当时想救他,没救下来”“对,你是警察,我爸爸是杀人犯,他受到惩罚,我不会怪你但高启强不一样,他利用了我爸,把我当作人质,自己还越活越好陈书婷的死也是我干的,是我把她从盘山道撞下去的”安砍惊讶地问“可是陈书婷对你很好,你为什么要对她下手?”黄瑶喊道为什么我家破人亡、寄人篱下,他高启强就能阖家团聚、幸福美满?!我一直耐心地等着,等到高启强足够信任我,这样我才有足够的力量把他毁掉!”安欣叹了口气“你知道代价吗?你付出的是你整个人生”黄瑶点头“我认了”何黎明回到自己的办公室,看见徐忠正坐在屋里,愣了一下何黎明问“京海的案子还没处理完,你急匆匆回来,是不是中央的同志找你?”徐忠点头“他们约我明天谈话”何黎明点头“京海的案子,你办得漂亮,他们不会难为你,问什么就答什么”徐忠拿出录音笔,摆在桌子上何黎明扫了一眼,什么都明白了,像是瞬间老了几岁徐忠问“这个,我怎么回答?”何黎明从抽屉里拿出另一支录音笔,也放在桌上两支录音笔并排摆在一起何黎明说道“赵立冬给了我一支复制品,让我叫停指导组工作如今他把原件给了你,就把我的命交到了你手上人非圣贤,我也有糊涂的时候事到如今,我也不想什么再升一步了,就让我踏踏实实退休,行吗?”徐忠起身说道“二十年了,有太多无辜的人牺牲了,京海的秘密不能再藏下去了”何黎明叹了口气“我明白了”徐忠稍稍欠身,离开了天边刚微微泛出白光,省纪委门外,何黎明蹲在路边抽烟,两眼布满血。