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文本内容:
1998年首都师范高校中国教化史试题
一、名词说明
1、六艺
2、朱卷
3、古文经学
4、著录弟子
5、苏湖教法
6、历事制度
7、三纲五常
8、精庐精舍
9、家学
10、官余讲学
二、填空
1、中国古代的科举制度产生与到末年被取消
2、董仲舒的代表作是朱熹代表作王守仁代表作o颜之推的代表作
3、国将兴,必,而中傅国将衰,必而轻傅
4、玉不琢,不成;人不学,不知是故古之王者,建国君化,教学为先三,简答
1、我国奴隶社会的学校分几级?请按级别列出虞、夏、商、周的学校名称
2、中国封建社会的学校系统形成于何时?请列出唐代的三级学校
3、九品中正制把人才分为哪九等?如何据此选官?如何升降?
4、王充提出了哪四种培育目标?
5、我国古代积分制产生与什么时候?如何积分?
6、书院与理学家有什么关系?
7、颜元的漳南书院分为哪几斋
二、简答1Ox
3.什么是教化存在的客观基础?.文化对教化的影响有哪些方面?.从教化到儿童的发展,这个过程是怎样实现的?
三、论述题.怎样相识教学过程中的学生主体地位?20,.当今世界,科学技术突飞猛进,学问经济已见端倪试从教化与社会生产的关系有关理论、世界学校教化制度改革趋势结合当今世界特点,谈你对深化教化改革的相识302001年专业比较教化学科目教化基本原理
一、名词说明5x
4.文化
2.科学主义思潮
3.个人本文论
4.试验教化学
二、简答1Ox
3.简述罗杰斯非指导性教学理论的主要内容及影响.简述现代教化的社会文化发展功能.简要分析德育过程
三、论述.结合时代特点论述教学中传授学问和发展实力的关系20,.结合时代特点论述贤达教化的基本特征2002年专业比较教化学科目教化基本原理
一、名词说明5x
41.人本主义心理学
2.活动教学模式
3.合作教化
4.理性主义
二、简答1Ox
31.简述现代社会,科学技术、商品经济对德育的影响
2.简述教学中科学与人文的关系
3.分析个人本位论和社会本位论关于教化目的的价值取向
三、论述25x
2.论述教学中的师生关系.论述科学发展对教化探讨的影响1999年专业比较教化学科目教化史中国教化史50,
一、概括说明词语⑵乂
51.容闵
2.京师高校堂
3.《对于教化方针之看法》
4.壬戌学制
5.“教学做合一”
二、简答(3x5).中国近代初期,地主阶级改革派有哪些主要的教化主见?.严复救亡图存的“三育论’内容是什么?.“五四”时期有哪些主要的教化思潮?.陈鹤琴的“活教化”试验内容是什么?.新民主主义教化的性质和特色是什么?
三、论述
(25)试析杨贤江教化思想的基本内容及对我们现实教化的启发外国教化史(50,)
一、说明概念(3以4).教化的文化适应性原则
2.试验教化学
3.新学校运动
4.一般发展理论
二、简答(8*2).简述文艺复兴时期人文主义教化的特征.布鲁纳结构主义教化理论的主要内容
三、论述题
1.评述日本短期高校的学制、结构和作用
(10)2苏霍姆林斯基全面和谐发展教化思想的意义(12,)
8、韩愈和董仲舒的性三品说有什么异同?
9、为什么要召开鹅湖会议?其影响如何?
10、魏晋南北朝出现了哪些新学校?
四、论述题
1、评朱熹的读书法
2、孟子的德育思想及其历史与现实意义1999年首都师范高校教化史考试试题
一、简答
1、六艺
2、有教无类
3、古代字书“
三、百、个
4、颜元“实学”的详细内容
5、书院的教学特点
6、“中学为体,西学为用”
7、朱熹读书法
8、墨子十大主见
9、春秋战国时期私学的意义
10、王守仁的儿童教化思想
二、说明、
1、生活教化
2、抗大教学的主要原则
3、“四书”“五经”
4、新民主主义教化方针
三、论述
1、颜之推的家庭教化思想
2、蔡元培自治一般教化的目的和内容
3、《学记》的教化教学原则
4、黄炎培职业教化思想2000年首都师范高校教化史考试试题填空
1、相传“庠”这种教化机构产生于()时期
2、《解蔽》是(《》)中的一篇
3、《中庸》提出/天命之谓性,率性之谓道,修之谓()
4、汉代中心官学除太学外,还有()和鸿都门学
5、南朝宋元嘉年间,京师开设有儒学馆,()、史学馆、文字馆
6、唐朝在府、洲、县除设有儒学、医学、还有()以传授道家学说
7、宋代文教政策的基本指导思想;(),抑武事
8、明清学校成为()的附庸,学风恶劣
9、京师同文馆创办于()年
10、1721年(这个时间可能不对)清政府颁布(),重申改书院为学堂
11、()的成立是中国职业教化运动兴起的标记
12、1940年1月,毛泽东发表《新民主注义论》提出了()的文化教化方针,为新民主主义教化指明方向
二、是非题推断(对打“错打“
1、夏朝建立了完备的礼乐制度
2、《吕氏春秋》杂糅了儒、墨、道、法各家的思想,但以儒家思想为主
3、西汉太学中传授的儒家经学主要是今文经学
4、元朝时期的社学是社会教化机构
5、“一身动则一家强厂一家动则一家强”是王夫之说的
6、“中学为体,西学为用”的思想首先是由张之洞提出来的
7、清末新教化制度就是指建立新学制
8、教会教化在新中国成立之后才结束其历史
三、名词说明
1、虚一而静
2、《颜氏家训》
3、《读书分年日程》
4、洋务教化
5、平民主义教化
6、生活教化
四、翻译下面两段文字,并回答“君子深造之有道,欲其自得之也自得之,则居之安;居之安,则资之深;资之深,则取之左右逢其源,故君子欲其自得之也”“虽有嘉肴,非不知其旨也,虽有至道,非学不知其善也,是故学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也,故曰教学相长也
1、作者和文献名称是什么?
2、分别分析评价其教化主见首都师范高校2000年考研外国教化史试题
一、词语说明⑶义
5.试验教化学.适应自然原则.史密斯一休士法.费里法令.一般发展理论
二、填空二X
12.中世纪学校的七艺是
1、—
2、—
3、—
4、—
5、—
6、—⑺_O.意大利人文主义教化家维多利诺吧他创建的学校称为8—重视
9、—
10._
11、—12—诸育的普遍实施
三、回答问题简述第斯多惠的教学论主见102001年首都师范高校教化史考试试题
一、填空
1、在如何教方面,孔子主要提出的原则
2、孟子从性善论动身,在教学实践中很重视学习的
3、汉代太学的教学原则是严守
4、魏晋南北朝,的创办是南朝教化兴盛的重要标记
5、隋唐时期教化管理的行政机构是o
6、古代书院学规中最为闻名的学规是
7、为熬炼学生的实际才能,明代国子监一度实行了制度
10、壬戌学制是在()年颁行的
11、袁世凯倒台后,()为教化总长,他表示要执行民国六年制定的教化政策
12、我国现代教化中,()大力提倡并实行大职业教化主义
二、多项选择
1、下列句子中表述正确的是()oA、原始社会的教化是一项特地的社会活动B、原始社会的教化的特点表现着教化的原始性C、始社会的教化不具有阶级性D、原始社会的教化以口耳相传和仿照为主要手段
2、法家的教化主见有()A、以培育原始社会的教化“法术之士为教化目的B、废先王之教C、反对儒家的礼乐教化D、以法为教E、以吏为师
3、北宋熙宁、元丰兴学的主要措施有()A、整顿地方官B、创立太学“三舍法”C、改革科举制度D、颁行《三经新义》E、顿和发展专科学校
4、宋代文教政策对宋代社会发展所产生的影响有()A、促进了文化旺盛B、进一步促进了儒、佛、道三教的融合B、促进了封建教化的发展D、导致军事实力严峻减弱E、驱使读书土子埋头读书,个个成文弱书生
5、洋务派开办的新式学堂是()A、同文馆或广方言馆B、教会学校C、武备、水师学堂D、船政,机械、电讯学堂E、新式学堂
6、外国传教士在中国开办的教会高校有()A、北京高校B、南开高校C、燕京高校D、岭南高校E、圣约翰高校
7、南京临时政府进行课程改革的指导思想有()A、维护“忠君尊孔读经”的封建信条B、废除“忠君尊孔读经”的封建信条C中学为体,西学为用原则D、惯窃自由同等的民主共和精神E、对惯窃自由同等的民主共和精神
8、袁世凯复古主义教化宗旨的七条标准中最主要的两条是()A、爱国B、尚武C、崇实D、重自治E、法孔孟
9、壬戌学制对中学教化改革的内容主要有()A、改为四年一贯制B、改为“
三、三”两级制C、升学与谋生二者兼顾D、采纳学分制
10、其次次国内革命斗争时期依据地创办哪些学校()A、红军高校B、黄埔军校C、苏维埃高校D、抗日军政高校E、马克思共产主义高校
三、名词说明
1、五经
2、致良知
3、《西学东渐》
4、北京高校平民教化讲演团
四、简答
1、春秋战国时期科学产生的缘由及其意义是什么?
2、如何评价科举制度?
3、简述新文化运动推动下的教化改革内容
五、论述
1、试论王守仁的儿童教化思想
2、如何评价,癸卯学制,的性质及其在中国近代教化史上的地位和作用
一、说明下列名词
1、六艺
2、虚壹而进
3、经学
4、六学二馆
5、苏湖教法
6、私学
7、中体西用
8、“癸卯学制”
9、教会学校
10、乡村教化
二、问答题
1、为什么说墨子是中国古代的一位科学教化家
2、分析晚清留美幼童的派遣及其历史意义
3、简评“五四”时期的平民运动
三、论述题(任选二题)
1、宋代书院的产生及其教化特点
2、试论颜元在中国古代教化史上的历史地位
3、1922年“新学制”(《壬戌学制》)述评2003年教化科学学院探讨生入学考试教化史试题
一、填空(2x15=30分)
1、孔子的“六艺”是(晋南北朝时期,官学时兴时废,使学术和教化中心转移到了(北宋三次兴学的重点是兴办(王守仁从“心学”动身,主见的学习观是(元代地方首创的基层教化机构是(
9、清代阮元创办的代表性书院是(
10、洋务派的教化方针是(
11、京师高校堂创办于(
12、蔡元培主见高校的办学方针应当是(
14、大力提倡和兴办职业教化的中国近代教化家是()
15、杨贤江写的马克思主义教化学著作是()
二、名词说明(6*6=36分)有教无类经学教化蒙学洋务学堂教学学校民办公助
三、简答(8*5=40分)
1、简析墨子关于教化目标的基本主见
2、隋唐科举制度形成的历史缘由
3、王守仁儿童教化观的基本主见
4、严复科学教化观的基本内容
5、中国共产党农村革命依据地积累了哪些教化上的基本阅历
四、论述(22*2=44分)
1、孟子的教化思想及其对当代中国教化的借鉴作用
2、蔡元培教化思想的主要内容及其对中国近代教化的影响都师范高校教化学考研历年考题(1996-2004)比较教化学试题2000年专业比较教化学科目教化基本理论
一、概念说明(6x4)
1.永恒主义教化
2.教化价值
3.活动中心课程
4.德育。