风吹起蒲公英阅读答案

砂岁生日那天，母亲送他一把红棉吉它母亲是位乡村音乐老师，她轻轻拨动琴弦，流淌稀奇妙的乐曲他听得着了迷，缠着母亲教他识谱，教他弹唱

②3了一段时间，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飘舞那时日子虽然清苦，却有多数小欢乐可是，两年后，母亲因病去世惦念母亲时，他就抱着吉它轻轻弹唱，让琴声带走内心的哀痛断一天，他放学回家，父亲指着位个子瘦高的女人，说是他的继母女人身后站着个年龄与他相仿的男孩，父亲说这是弟弟他的心猛得一疼，莫非父亲遗忘母亲了吗？磅未，父亲进家，从包里掏出两个苹果红红的苹果又大又圆，散发着迷人的香味，馋得他直咽口水父亲当着继母的面，把苹果都递给弟弟，扭身想对他说些什么，他赌气跑开了他觉得父亲果真变了心，心里更觉悲凉碘躺在床上，想起刚才的一幕，泪水悄然滑落这时，有人推门进来，是继母他合上眼，假装睡着继母在床边坐了会儿，给他掖掖被，随后，轻轻地离开他侧过身，遇到凉凉的东西，一看，是个苹果他心头一暖，委屈消散了很多自那以后，每每父亲捎回些好吃的，继母总给他留上一些磷母无声的父爰，为他孤独的心灵，打开一扇亮窗他和弟弟的感情日渐融洽起来，弟弟的成果好得稀奇，让他这个做哥哥的自愧弗如啰B天，他和弟弟并排躺在田野上，四周丛生着一片片蒲公英，风轻轻地吹着，吹起了一柄柄让白如雪、轻快如羽的小伞儿，飘飘悠悠，随风远逝他们聊起各自的幻想，他说将来想当一名歌手，弟弟说愿化作蒲公英的种子，随风飘向广袤的天地前在他对将来充溢向往时，不幸再次驾临父亲在下班回家的路上遭受车祸，病危之际，拉着他的手说孩子，我所做的一切，都是为了这个家多年的误会和责怨，顷刻间烟消云散他悲恸地呼喊，最终没能留住父亲父亲走后，继母一下子苍老很多，她常坐在那里发愣，任忧愁爬满脸庞碘想了又想，做出一生中最重要的确定他对继母说要到外边打工，挣钱供弟弟读高校继母低声说我一个妇道人家，没啥能耐，让你跟着受苦了她用手指绞着衣角，泪水落了下来磅次天早晨，他留下一封短信，背起心爰的吉它，静静地离开家他来到一家建筑工地，干着又脏又累的活，在飞扬的尘土里，抛洒辛勤的汗水最困难的时候，他住廉价的出租屋，被成群的蚊子叮咬为了省钱，他甚至连着一个月，每顿只吃盐水煮面条他把节约下来的钱，寄往家里1遇然的一个夜晚，他看到有人在街头弹唱，生意好像还挺火，心中一阵暗喜弟弟正读中学，购买复习资料，须要更多的钱他把吉它擦试一遍，调好弦，对着乐谱苦练了几十首曲子（1地穿行在繁华的夜市，专心弹奏每一个音符有的听众被他的歌声吸引，拍手叫好；也有的听众拿他取乐，推操中将他撞翻在地他爬起来，拍拍身上的尘土，转身离去

（13）来到城市这些年，他学会了隐忍不管人生的际遇多么黯淡，他从没有遗忘当时的幻想，并用自身微弱的光线，去照亮弟弟前行的路（1就这样，他白天在工地干活，晚上到街头弹唱最终盼到这一天，他收到弟弟的来信，弟弟以优异的成果，考上志向的高校他接着往下读，读着读着，泪水浸湿了纸页原来，弟弟曾到工地上找过他，工友们说，他下班后，到街头唱歌去了弟弟转过几条街巷，看到抱着吉它弹唱的他弟弟听得泪流满面，忍了又忍，没有喊出声来弟弟说，当时就下定决心，要用最好的成果回报哥哥考上高校后，可以边学习边做兼职，这样哥哥就不用那么辛苦弟弟还说，母亲很挂念他，让他有空多回家看看崎B天晚上，他破天荒地买了酒，跟几位工友一起庆祝大声地说我弟弟考上重点高校了！他的语气是那么傲慢，那么骄傲，仿佛考上高校的是他（1驰生平第一次喝醉，倒在床边，微闭着眼，脸上露出华蜜的笑容就在半梦半醒之际，他感觉自己化作一缕清风，吹起雪白的蒲公英，飘向那不知名的远方（选自《2012年中国微型小说精选》有改动）【思索题】.依据情节的发展，用文中的词语，把他的心理改变过程补充完整（每处不超过4个字）（3分）母亲教学吉他，

（1）—继母弟弟进家，

（2）—父亡外出打工，悲恸隐忍一弟弟考上高校，

（3）.每西划线句在文中有什么作用？（3分）.阅读下列句子，回答括号中的问题（4分）

（1）过了一段时间，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飘舞（结合语境，品尝加点词的圾达效果阅读/zl/转载请保留）

（2）不管人生的际遇多么黯谈，他从没有遗忘当时的幻想，并用自身微弱的光线，去照亮弟弟前行的路（联系上下文，理解加点词的含义）.有人把文章题目改为兄弟情，你赞同吗？请简述你的理由（3分）【阅读答案】.

（1）小欢乐

（2）委屈（悲凉）

（3）傲慢（骄傲）（3分，每空1分）.通过环境描写，营造（渲染）了美丽温馨的氛围；推动情节的发屉，为下文引出弟弟的梦把和他为弟弟的幻想而奋斗的情节作铺垫；与标题、结尾相呼应，突出文章主题（3分，结合详细语境答题，吾则酌情扣分）.

（1）运用比方的修群手法，形象生动地写出了他琴拉的娴熟，表达了他内心的欢乐（2分，修辞方法1分，分析1分，意对即可）

（2）微弱rsqu；是指他身份低微，工贤微薄；光线是指他以自身微弱的力气支持着弟弟，供弟弟读书，给弟弟带来希望，照亮弟弟前行的道路；表现了他独立自强、勇于担当的优秀品质（2分，意对即可）.

（1）我赞同用原来的标题因为风吹起蒲公英喻指他帮助弟弟实现人生幻想，标题含蓄新奇，形象生动，更好地突出了文章的主题，令人回味无穷。