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防灾减灾宣传教育演练活动总结五篇防灾减灾宣传教育演练活动总结1今年5月12日是我国第一个“防灾减灾日”,5月11日至15日为防灾减灾宣传周自强社区根据《国家减灾委员会关于做好20_年防灾减灾日的有关工作的通知》的文件精神,结合我社区实际积极开展防灾减灾文化宣传教育活动,大力推进防灾减灾知识和技能普及,深入开展灾害风险隐患排查整治,增强广大居民的防灾减灾意识和自救技能,提高社区综合防灾减灾能力现将总结如下
一、加强领导,认真策划,保证防灾减灾活动的顺利开展社区十分重视“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我社区安排社区专职工作者专们负责此次宣传活动,并结合本社区实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确确保活动有人抓,不脱节
二、广泛宣传社区开展“防灾减灾日”工作防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全防灾减灾宣传教育演练活动总结5根据—区行署办公室《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神,我单位高度重视,及时安排部署,制定实施方案,扎实做好了防灾减灾日的各项活动,取得较好成效,现将活动开展情况总结如下
一、领导重视,精心部署《关于做好20_年防灾减灾日有关工作的通知》的文件要求各单位广泛开展防灾减灾文化宣传活动;积极推进防灾减灾知识和技能普及;认真组织防灾减灾应急演练;深入开展灾害风险隐患排查治理;扎实推进综合减灾示范社区创建工作,我单位全面贯彻落实文件精神为切实开展好防灾减灾日的各项活动,单位领导及时召集相关人员召开了专题会议认真组织学习文件精神,并对”防灾减灾日”活动进行了研究部署,对活动期间相关部门的工作职责进行明确,提出具体要求切实增强了我单位对于开展好此次防灾减灾工作的紧迫感和责任感,为防灾减灾工作的有力、有序、有效开展,奠定了坚实的基础
二、广泛宣传,营造氛围在宣传方面,我单位充分利用了横幅、海报、标语等方式进行大力宣传首先我单位制作了以识别灾害风险,掌握减灾技能”为内容的宣传横幅,悬挂于单位大门口其次还专门制作了“防灾减灾”主题海报,并粘贴于办公区显眼位置海报内容结合我馆实际,具体从”地震来了如何避险”与“火灾发生了怎么自救”这两方面展开,内容精炼,切实有效5月11日,在北关十字拉横幅,发宣传资料,使居民认识地震风险,掌握减灾技能,让居民能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强居民之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步,营造防灾减灾活动的浓厚氛围5月12日,由社区书记范建敦宣传防灾减灾工作安排,进行了主题为《防震减灾,保护生命》的主题讲座,号召辖区居民做到增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力积极配合社区的抗灾防灾演练,防患于未然防灾减灾,从个人做起做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围5月13日,开展社区安全隐患排查和整改由社区安全小组对社区的居民楼、公厕、围墙以及社区周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高社区防灾减灾能力和居民的避灾自救能力,确保辖区居民生命和社区财产安全防灾减灾宣传教育演练活动总结25月12日是我国第一个全国防灾减灾日,为切实提高师生安全意识和自防自救能力,构建安全和谐校园,—道中学开展了防震减灾日系列活动学校通过多种渠道,深化安全教育宣传活动组织一次防震减灾日国旗下讲话,由王老师就如何防灾减灾发言学校给每一位学生发放《防溺水致家长一封信》,要求家长阅读签字后,学生把回执带回学校全校各班级召开防震减灾日主题班会,各班主任带领学生观看专题片,加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识,真正使安全知识入脑入心,提升师生安全意识组织防震安全疏散演练5月14日课间操,学校组织了防震安全疏散演练随着刺耳的警报声,演练正式开始,学生们先在教室就地避险,第二次警报声响起后,各班主任指挥学生从教室撤离,演练过程中学生们猫腰、抱头、小步、快速有序地撤离教学楼,到学校大门口集合整个过程中,师生都能做到配合默契,快速有序通过开展演练活动,进一步提升了师生在应对突发事件中的快速反应能力、应急处理能力,积累了实战经验通过开展防震减灾日系列活动,对全体师生进行了安全教育再宣传、再强调,增强了师生的安全防护意识,提高了师生的自我防护能力,构建了安全和谐校园防灾减灾宣传教育演练活动总结3今年5月12日是我国第一个“防灾减灾日”,我校坚持以人为本的思想,营造校园、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据上级部门的有关文件要求,结合我校工作实际,我校用心、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果现就此次活动状况总结如下
一、高度重视,加强领导校园自接到上级有关文件后,政教处立即组织全体教师认真学习文件精神,确定了5月10日为“防灾减灾日”宣传日成立了以杨丽华校长为组长的校园“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日主题宣传周活动方案校园领导高度重视此次安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对校园安全工作高度负责的态度,认真负起了校园安全教育的领导职责,切实把安全教育摆上校园议事日程,作为校园安全建设的一项重要资料来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果把这一主题活动贯穿于全年校园安全工作的始终
二、广泛宣传,营造氛围校园利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式,校园领导做了题为《加强防灾减灾,建立和谐校园》的国旗下讲话(讲座),做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围校园结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,透过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,用心参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识组织师生开展了系列活动,普及防灾减灾知识校园透过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑
三、开展演练,增强意识校园在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,立足实际、因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动此次演练过程中,全校师生用心配合服从命令,安全有序,58秒的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,到达了预期的目的,取得了圆满的成功透过此次演练活动推动了校园安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范潜力
四、安全排查,及时整改校园围绕“城镇化与减灾”的主题,认真分析校园目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、伙房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患总的来说,我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动,开展的十分顺利,效果也十分的好今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合校园的实际,进一步丰富活动资料,创新活动形式提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为建立“平安校园”“和谐校园”带给强有力的安全保障防灾减灾宣传教育演练活动总结4为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们小学主要开展下列活动
一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义
(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅张贴“学习减灾知识,营造安全家园;防灾减灾,重在行动贵在坚持;让校园远离灾害,让学生安全成长;传播减灾文化,共创人类文明”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话,胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员,通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻设立全国“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中
三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作
(1)认真开展各类防灾减灾教育活动我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划,加强学校课程中的灾害风险教育内容,安排一定课时进行学习教育,积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式,编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力,提高中小学生防灾减灾素养5月12日上午10点正,我校开展一次《防灾减灾》专题宣传教育活动这次活动分为两部分第一部分是《防震知识》讲座,第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是震前动物有预兆,密切重视最重要骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊慌水面跳震时要点
(1)别着急,不要跳楼
(2)躲在坚固的家俱下或旁边
(3)保持镇静,不要拥挤
(4)远离高大建筑震后事项远离建筑物,提防余震震后自救互救被埋人员不能自我脱险时设法将手脚挣脱出来,清除压在自己身上的物体,等待救援可以用毛巾、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通畅,防止烟尘呛入窒息要保持头脑清醒,不可大声呼救,以保存体力,应想办法与外界联系,可用石块敲击物体,或听到外面有人时才呼救第三部分是防灾减灾知识竞赛
(2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练5月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导两分钟不到,全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
(3)深入开展校舍安全隐患排查和整改5月12日下午5点正,我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查检查做到有记录、有措施、有整改。