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【暑假专项】部编版五升六语文易错知识点衔接专题10修辞手法【方法技巧】常用的有八种修辞方法比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代
1、比喻比喻就是〃打比方〃,即利用不同事物之间的某些相像之处,用一个事物来比喻另一个事物多用一些详细的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、浅显的、生疏的事物
2、拟人拟人,就是依据想象把物当作人来写,或把人当作物来写,或把甲物当乙物来写前者叫做拟人,后两者叫做拟物
3、排比由三个或三个以上构造一样或相像、内容相关、意义相近、语气全都的短语或句子构成排比的作用增加语气,表达剧烈的思想感情,有力地说明道理
4、夸张夸张是对事物的性质,特征等有意地、合情合理地夸大或缩小
5、设问说话、写文章时,为了强调自己的看法或结论,有时先提一个问题,以引起大家的留意和思索,然后由自己来答复所提出的问题
6、反问反问就是无疑而问,用疑问形式表达确定的意思,答案就在问句中疑问句是四种语句中的一种(其他三种是陈述句、感慨句、祈使句)反问的作用反问表达的意思更坚决,使读者确信无疑,毫无辩驳、疑心的余地,进而到达强化语气、强化情感的作用
7、对偶对偶又叫对仗,是一种构造一样、字数相等的一对短语或句子,表达相近或相反的意思对偶的作用整齐均匀,节奏感强,高度概括,表意凝练,易于记忆
8、借代借代是不直接说出本体事物的名称,而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体[]【典型例题】(山西省临汾市古县2020-2021小升初语文)例照样子,写句子
(1)例会场上响起了热烈的掌声会场上响起了雷鸣般的掌声这座楼真高啊!
(2)例柳枝说,春雨是嫩绿色的,你看,她点绿了我的衣裳桃花说,春雨是【答案】
①.这座楼直冲云霄!
②.粉红色的,你看,她点红了我的衣裳【解析】本题考查仿写句子及修辞
(1)例子里的第二句运用了夸张的修辞手法,将〃热烈的掌声〃形容成〃雷鸣般的掌声〃夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法“这座楼真高啊!〃变成夸张句,就要从〃高〃这个方面入手,可以用一些形容词来突出这座楼的高示例一这座楼直冲云霄!示例二这座楼高得直达灵霄殿!
(2)例句先提出了与柳枝有关的颜色,再说春雨在什么东西上点了颜色桃花的颜色多为粉红色、白色、深红色同学们可以将桃花的花瓣比作衣裳、裙子、脸庞等示例一桃花说,春雨是粉红色的,你看,她点红了我的衣裳示例二桃花说,春雨是粉红色的,你看,她点红了我的脸庞【专项练习】
一、下列句子没有运用修辞手法的一项是()A.他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离B.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?C.我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋D.他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳
二、根据句子内容判断人物特点(填序号)A.坚强挺拔,朝气蓬勃B.好胜心强,富有心计C.爱钱如命,吝啬小气D.派头十足,技艺高超
(1)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听
(2)说罢,忙走去挑掉一茎众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气
(3)小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风
(4)杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对〃出号〃的大脚!是的,他无疑可以成为最出色的车夫,傻子似的他自己笑了
三、写出下列句子运用的修辞手法
(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了()
(2)他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去()
(3)大虫见掀他不着,吼一声,震得那山冈也动了()
(4)祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草()
(5)齐威王讥讽田忌〃怎么,难道你还不服气?〃()四.下面句子中运用了比喻修辞手法的一句是()A.白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上B.二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了c.我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般D.只有那个孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像故意逗他生气
五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法
1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭()
2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()
3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活()
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方()
5、渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样()
六、下面的句子主要运用了什么修辞手法?请选择相应的字母填在括号里A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.夸张F.对偶.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒().星星般的小花缀满枝头().近一米高的洪水已经在路面上跳舞了().草长,树木长,山是一天一天地变丰满稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深().再说,又有多少人能够去居住呢?().他在巴掌大的房间里写作业().小鸡和长毛山羊在安闲地欣赏着这属于它们自己的王国().大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动().三万里河东入海,五千仞岳上摩天().不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?().船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月().花开了,就像睡醒了似的鸟飞了,就像在天上逛似的虫子叫了,就像在说话似的()
七、按要求完成句子练习L古老的威尼斯又沉沉地入睡了(仿写拟人句)2扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里(用相同的修辞手法仿写句子)
3、蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上不动了(改为比喻句)
4、我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了(用加点词语造句)
5、太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来(仿写句子)腊月,好冷啊!
八、按要求写句子.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭又密又多(改为比喻句).写一个拟人句,用上〃小草〃〃太阳〃这两个词.这个足球场很小(改为夸张句).诗是最美的,它触动人心,令人激昂、欢乐、忧伤、深思(改为排比句)
九、下列句子中不是比喻句的是?()A.他捂着肚子,好像生病了B.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去C.荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘D.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上十燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候〃这个句子用的修辞方法是()A.比喻B.排比C.夸张D.拟人十一.下面句子修辞手法运用不恰当的一项是()A.茫茫的草原上,嫩绿的小草编织出一张大毯子,一直铺展到天边B.知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈C.姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上沾着几滴水珠,欢乐地盛开在她的眼睛和眉毛上D.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲
十二、推断以下句子是否是比喻句
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动()
2、看他的样子,似乎有什么喜事似的()
3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没观察似的()
4、真的,再没有像马一样忠实的朋友了()
5、旧上海是冒险家的乐园()
6、我们要像孔繁森那样全心全意为人民效劳()
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯()
8、她长得很像我邻居的小妹妹()
9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地拂过去()
10、这个地方我好像已到过了()
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨()
12、他的性格很像他爸爸()
13、海底的动物经常在窃窃私语()
14、敌人用了燃烧弹,邱少云四周成了一片火海()
十三、分析以下句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内
1、豆大点的人也想造反()
2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞()
3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到学问的精华()
4、一年之计,莫如树谷十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人(
5、这件事怎能不是你的错呢?()
6、危楼高百尺,手可摘星辰()
7、花儿在欢乐,鸟儿在唱歌,小草在翩翩起舞()
8、教师是园丁,我们是花朵
9、学如逆水行舟,不进则退()
十四、下面句子没有运用比喻这一修辞手法的一项是()A.他病好以后,像过去一样,天天练长跑B.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体”一“字C.少年时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一曲跳跃着欢快音符的乐章D.细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞卜
五、对下列公益广告运用的修辞方法理解不正确的是A.说好普通话,走遍神州都不怕(〃推广普通话〃公益广告)理解运用夸张的修辞方法,突出了学好普通话的益处B.别踩,我怕疼(〃爱护草坪〃公益广告)理解运用拟人的修辞方法,表现小草的娇嫩柔弱、惹人喜爱C.为何血浓于水因为爱在其中(〃无偿献血〃公益广告)理解运用设问的修辞方法,引发思考,强调献血这一善举的意义D.欲望就像气球,极度膨胀的结局只有一个一一自我毁灭(〃反腐倡廉〃公益广告)理解运用比喻的修辞方法,警示人们如不廉洁自律,就会自取灭亡
十六、对画线部分的修辞方法判断正确的一项是()实现四化是一场史无前例的大进军,是一次重大的社会变革我们要像英雄那样,心里装着大棋盘,一切行动听从党的召唤,当好一兵一卒A.明喻,因为句中有比喻词像〃B.夸张,因为实际上心里装不下〃大棋盘〃C.借代,因为〃大棋盘〃是用来指代实现四化这一大局的D.借喻,因为〃大棋盘〃是用来比喻实现四化这一大局的
十七、下面的比喻句中,比喻最贴切的一项是()A.这个老单身汉像木条一样瘦削B.一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起,像一个赤红的大金盘C.这个姑娘的眼睛又黑又亮,像经常戴的黑色眼镜D.大漠沙如雪,燕山月似钩
十八、从下列各句中的红〃来看,使用了相同修辞手法的一组是()A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝问花花不语,乱红飞过秋千去B.看万山红遍,层林尽染不恨此花飞尽,恨西园落红难缀C.蜘蛛也惜春归去,网着残红不放飞落红不是无情物,化作春泥更护花D.今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?惜春常怕花开早,何况落红无数
十九、下列的成语各运用了哪些修辞手法?请分类写下来骨瘦如柴千钧一发莺歌燕舞冷若冰霜垂涎三尺争奇斗艳归心似箭怒发冲冠
二十、在以下各句中空白处填上适当的话语,使前后内容、句式对应,修辞方法基本相同⑴生命像花朵乐观者,悲观者担心它会消尽短暂的香⑵青春如火焰进取者为它加油,让它愈烧愈旺;退者,O⑶年华似流水勤奋者4赖惰者随波逐流,终成碌碌无为的流浪汉参考答案及解析
一、D
二、【答案】DCBA
三、
(1)拟人
(2)比喻
(3)夸张
(4)排比
(5)反问
四、C
五、
1、比喻、排比
2、反问
3、排比、拟人
4、比喻、拟人
5、比喻
六、l.F
2.A
3.B
4.BC
5.D
6.E
7.B8AE
9.EF
10.D
11.A
12.BC
七、
1、小草偷偷地从土里露出头儿.柳条像一根根绿丝带随风飘扬
3、示例蜜蜂满身绒毛,像个小毛球似的,停在一朵花上不动了
4、示例他做事总是马马虎虎的,一副漫不经心的样子
5、示例鸟儿冷得躲进巢里不敢出来,青蛙冷得在洞里冬眠,孩子们冷得穿上了厚厚的羽绒服
八、示例L一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭又密又多,好像下雨一样.太阳公公露出红红的脸,小草连忙点头问好.这个足球场只有巴掌大小.诗是最美的,它触动人心,令人激昂,令人欢乐,令人忧伤,令人深思
九、【分析】考查了对比喻句的认识与判断比喻句是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点),把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象,即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境),把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显【解答】A.〃好像〃表示猜测不是比喻句B.把〃翠鸟〃比作〃箭〃是比喻句C.把〃荷叶〃比作〃大圆盘〃,是比喻句D.把〃蒲公英的花〃比作〃手掌〃是比喻句故选Ao【点评】使用比喻手法时要注意
1.本体和喻体必须是性质不同的两类事物
2.本体和喻体之间必须有相似点
十、【分析】考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法【解答】把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起,就叫做排比此句是由〃……了,有再……的时候;……了,有再……的时候;.…了,有再……的时候〃引导的一组排比句故选Bo【点评】做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点,并在学习过程中学会分辨各种修辞手法还要学会分析各种修辞手法的表达效果
十一、【分析】考查了修辞,修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力常用的有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问,对引用、对比、借代等【解答】A.正确,为比喻句B.正确,为比喻句C.错误,姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上沾着几滴水珠,欢乐地盛开在她的眼睛和眉毛上这个是病句,水珠不可以盛开姑娘从泉边汲水回来了,柳海上沾着几滴水珠伴随着晶莹的汗珠一起慢慢滚落下来,象小花儿般欢乐地盛开在她的睫毛上这样修改以后符合物理学逻辑,从柳海滑落至睫毛,比先写辫稍再写眼睛更让读者舒服D.正确,拟人故选Co【点评】考查了比喻和拟人夸张的修辞手法的判断和运用,要结合其方法来辨析
十二、
1、
4、
5、
7、
9、
11、14是比喻句13是拟人
十三、
1、夸大
2、拟人
3、比方
4、排比、
5、反问
6、夸大
7、拟人、排比
8、比方、排比
9、比方
十四、A【解析】A只是和过去的一个比较,没有运用修辞
十五、D【解析】D句中比喻所指是〃贪欲〃,而〃理解〃中的〃不廉洁自律〃意义的范围比〃贪欲〃要小,比如〃铺张浪费〃也属于〃不廉洁自律〃,而不属于〃贪欲〃点评本题有难度,D项虽然修辞手法好判断,但学生对表达的含义分辨不清对于修辞手法的〃表达作用〃,要根据句子中心意思来理解,分析喻体指向本体的什么方面的内容
十六、D
十七、D
十八、C【解析】都运用了借代的修辞手法
十九、
(1)骨瘦如柴、归心似箭、冷若冰霜(比喻)
(2)莺歌燕舞、争奇斗艳(拟人)
(3)千钧一发、垂涎三尺、怒发冲冠(夸张)
二十、⑴预祝它将留下甘甜的果⑵给它泼水,使它渐熄渐灭⑶乘风破浪,勇做大有可为的弄潮儿(填下的句子应是前后对照的)。