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任务三演出与评议一种对自己演的戏不负责任的态度3万一在正式演出时念错了台词,千万不能紧张地停下来,错了就错了继续演就行排练的时候,知道对方错了,可以指出来,可正式演出是不行的,大家要默契,必须若无其事地继续演4切忌抢戏话剧是团队作品,不是独角戏,每个人都有自己特定的责任,各自有各自的表演空间,即使作为绿叶,也有它的价值和意义,不能轻视小角色,也不需要羡慕大角色,只要演好自己的那部分戏就是成功的了5首先需要熟悉台词,不必完全按照剧本,差一两个字但意思准确是允许的,但是在台词熟练的基础上,一定要真正投入进去,不是背词,而是真实地在舞台上和对手交流,语言要有起伏顿挫,像真的说话一样6要理解剧情,把握人物,设身处地,真实自然,声音洪亮,有表现力动作得体,不要单纯背台词7掌握时间、地点、人物以及人物的内涵,其中包括语言、表情、动作使表演声情并茂,感情细腻、丰富,抓住观众的心
3.演出后,参考下面的评选要点,组织一次优秀演员评选活动
二、戏剧评价写作指导.写评价要有准则要写好评价,作者必须具有相应的操守和责任,即对戏剧或戏剧表演的热爱、执着和分享艺术等职业素养,还需要作者具有正直、善良、博爱的情怀.评价要“述评结合”因为评价兼有文艺性和评论性的特征,所以在写作过程中一定要“述评结合”,或者叫“赏析结合”.评价要有新意评论的角度有多个方面,比如主题、情节、人物、镜头艺术、色彩、音乐、流派、导演、演技、摄影、技术等对于经典的戏剧或戏剧表演,前人往往已经有许多评论文章,所以再评论时角度要新颖.评价要有论述评价作为论述类文章,在论述和阐释中具有主观性,受到评论者的知识结构、审美趣味、批评视野的制约,它与科学论述的客观性不同,它是一种主观真理所以在写作评价的时候,一定要先亮出自己的主张即中心论点,论证时要逻辑清晰这是对所有论述类文章的要求a
5.评价要有深度和广度为了使评价更有思想深度,更有说服力或感染力,写作时还要求精研戏剧或戏剧表演,知人论世,力求透过导演、编剧、原著和戏剧或戏剧表演作品挖掘出更深的历史文化内涵,提高读者的审美情趣,让评价更有价值和意义从以下话题中任选其一也可自选话题,写一篇作文,谈谈自己对剧本和戏剧表演的认识不少于600字
①我为什么对“他”印象最深
②舞台说明不只是“说明”
③戏剧冲突面面观
④台词应该怎样说
⑤肢体语言很重要
⑥配角也要演到位
⑦“好戏”是配合出来的范文示例我为什么对“他”印象最深最近,我们在老师的指引下,走进了戏剧世界,真是既兴奋又迷茫终于在亲身感受之后,我认识了戏曲戏曲是我国悠久文化造就出来的精粹著名的剧种有京剧、越剧、河南梆子等京剧被称为“东方歌剧”,这是形成于北京的剧种,它在全国乃至全世界都很著名;拥有“中国戏剧之母”之称的昆剧有四百多年的历史;发源于我们湖北黄梅县的黄梅戏,最后壮大于安徽可以说,各个地方剧种都各具特色,深受当地人民群众的喜爱有一种戏曲发源于我们本地,正是楚剧因为发源于本地,剧中人物对白就是我们的方言楚剧也是对我国戏曲艺术有较大影响的剧种对此,你是否有一种自豪感呢?楚剧《四下河南》中有一个片段叫“母亡店中”,主要表现一位母亲临终前对一双儿女说的话表演者以生动的面部表情,高超的唱功,塑造了一位含辛茹苦、满腹冤仇的母亲形象,让听众无比感动,甚至泪流满面亲耳聆听了一些戏曲唱段,我明白了很多唱戏跟唱歌不同,它很慢,有时几乎是一字一拖舞台上的场景布置也很简单,仅有两三件道具,但演员凭借唱腔、动作、面部表情等,可以模拟出非常丰富的内容,给人身临其境之感有的戏十分精神,表演者一句一个动作;有的戏场面热火朝天,十分给力而有的戏却是一个人在那里不停地唱,没有明显的高潮,让人昏昏欲睡这样的戏,大概就是所谓“文戏”吧虽然直到现在,我对戏曲知道的依然不多,但比以前那是有大大的进步了今后,我还有更多地去留意戏曲,体验中国文化的这种精华正式演出,评选优秀演员结合演出情况,自选话题,写一篇作文本课为演出与评议课,因此本次教学设计以学生为主体,在教师稍加指导的前提下放手让学生表演、评议本次教学设计体现了实践和理论的结合,既锻炼了学生的表演能力,培养了学生的合作精神,又能让学生获得知识上的积累教学目标知识与技能积极参与戏剧表演活动,注意观察和反思过程与方法了解戏曲表演的技巧,学会写戏曲评论的方法情感、态度与价值观陶冶情操,激发对我国传统文化的热爱之情学法指导合作探究法;表演评议法教学环节教学内容环节一经过多次排练,相信各位演员已经迫不及待想要上台了,导演与剧务也一定是准备充分,成竹在胸那么就把大幕拉开,让属于我们自己的戏剧闪亮登场吧环节二任务指导
一、关于演出.演出前,要做好准备工作1制作节目单剧名、角色及对应演员名字、工作人员名字;2推举主持人选拔原则
①声音洪亮,吐字清晰,普通话标准
②表达流利,语感较佳
③有一定逻辑性,话语连贯,台风得体
④形象较好,气质佳3准备简单的串词
①简短扼要串词的作用是辅助过渡,具有极强的现场感,简短的句子、大众化的语言,既使听众易于接受,又感到亲切生动
②衔接巧妙自然巧妙善于发现前后的衔接点,或内容的相关或形式上的一致自然不生硬做作,不牵强附会,不生拉硬拽,不画蛇添足
③和谐得体幽默诙谐,活跃气氛,调动情绪;典雅诗意,提高文化品味4检查舞台设备是否运转正常.演出时,要集中精力,全情投入1对待排练一定要认真,用真正上台表演时的心态对待每一次排练台上一分钟台下十年功,只有千锤百炼,才能游刃有余,心态平和同时,这也很考验团队合作精神很多非专业演员在排练时不能认真对待,结果就是真正上台时非常紧张,导致最后演砸了2不能笑场,千万要杜绝在排练时笑场的现象要知道排练是演出必须经历的过程,笑场的行为是一种对戏剧的不尊重和对其他演员的不尊重,是剧本理解分值得分舞台表现分值得分正确把握剧本的主题10分表演自然、落落大方10分准确把握戏剧冲突10分动作、手势熟练而准确,有表现力10分对人物的个性和思想理解到位10分感情充沛,表情丰富10分注意到剧本的语言特点10分吐字清晰,语言流利,语速、语调恰当10分较好地利用或补充舞台说明10分与其他角色配合默契10分总分。