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文本内容:
道德与法治部编版7年级下册第2单元
5.1《我们的情感世界》分层作业（基础版）
一、单选题.我们每个人的内心都有一个情感世界与生俱来的血缘亲情割舍不断，真挚深厚的友情是上天赐予的礼物，亲近自然的情感让我们更加积极阳光这些充分反映了情感可以（）A.帮助我们变得最成功B.丰富我们的内心世界C.决定我们的人生价值D.左右我们的未来发展.情绪与情感紧密相关又有区别下列语句中属于描述情感的是（）A.非常思念多年未见的小玩伴B.考试没考好，有想哭的感觉C.今天天气晴朗，心情格外好D.因堵车上学迟到，有些郁闷.2021年9月25日，经中国政府不懈努力，被加拿大非法拘押1028天的孟晚舟回到祖国她深情感言“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔如果信念有颜色，那一定是中国红”下列古诗词与孟晚舟所表达的情感相近的是（）A.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之C.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶D.春风又绿江南岸，明月何时照我还.2022年2月4日，举世瞩目的冬奥会在北京盛大开幕奥运之火再次照亮“鸟巢L点亮奥林匹克历史上首个“双奥之城”开幕式从第一秒钟起，就开始书写中国文化的东方韵味，以冰雪为蝶，相互激荡数字科技与美学创新，呈现一场“空灵且浪漫”的视觉盛宴看到这一场景，你所产生的情感应当是（）A.自负感B.自豪感C.理智感D.同情感.“亲其师，信其道；恶其师，疏其道”反映的道理是（）A.情绪和情感紧密相连B.情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动C.情感伴随着我们的生活经历，不断积累和发展D.情感是丰富多样的.人非草木，孰能无情这里的“情”通常指情感，下列说法不正确的是（）A.情感与情绪紧密相关B.情感是相对不稳定的C.情感与情绪也有区别D.情感也是复杂多样的.经中国政府不懈努力，被加拿大非法拘押1028天的孟晚舟于2021年9月25日回到祖国她在机场饱含深情地发表感言“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔如果信念有颜色，那一定是中国红”下列古诗词与孟晚舟所表达的情感相近的是（）A.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期B.洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D.春风又绿江南岸，明月何时照我还.“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮”这首背景音乐带给航天员们的情绪和情感体验是（）A.欣喜负面B.激动正面C.恐惧负面D.愤怒正面.数学张老师很严肃，一开始李华很怕她但是在李华生病的那一段时间，张老师去了李华家看她，给她补课，还带了自己亲手熬的鸡汤虽然李华不爱喝鸡汤，但是因为是老师亲手做的，她还是开心的喝了现在数学成了李华最喜欢的学科，她也不再怕张老师，而且有不懂的题就去问张老师这说明（）A.李华渴望得到老师的爱与关怀B.李华的情感是复杂多变，不稳定的C.情感影响人的判断和选择，驱使人做出行动D.人的情感世界很丰富，一碗鸡汤就改变了对人的看法.小时候觉得父母是天下最聪明的人；青春期感到父母是这个世界上最不通情达理的人；后来经过社会的捶打发现父母还是很聪明的这表明（）A.情感反映我们对人和事的态度、观念B.情感随着生活经历不断积累和发展C.人的情感总是复杂多样且容易改变D.情感总是在人的社会交往中产生的.“国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心”关于情感，下列说法正确的是（）
①情感是短暂的，不稳定的
②情感反映着我们对人对事的态度
③情感是人最基本的精神需求
④情感决定了我们的观念和行动A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④.面对繁重的生活压力，你是否觉得情绪管理越来越难？越来越捉摸不透自己？时而精力旺盛、不知疲惫，时而又消沉悲观、极度失落，情绪起伏就像“过山车”？警惕！小心患上躁狂、抑郁发作等情感障碍材料表明情绪与情感的联系是（）A.情绪是短暂的，情感是稳定的B.情绪是变化的，情感是不变的试卷第2页，共4页c.情绪是简单的，情感是复杂的D.情绪反应的积累和发展会形成比较稳定的某种情感.教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕她，可现在我觉得她是我遇到的最好的老师前段时间我生病在家，张老师来看我，不但给我补课，还给我带来她亲手做的鸡汤虽然我不喜欢喝鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了现在，数学是我最喜欢的一门课每天放学后一定先做数学作业遇到难题实在弄不懂时，就去问张老师这则事例表明（）
①情感是个人的事情，对交往和他人没有任何影响
②情感对我们的观念、态度、行为具有影响作用
③情感对自己的成长具有重要价值
④情感具有相对稳定性，它不会随着我们生活经历的丰富而发展A.
①②B.
③④C.
②③D.
①④.某学校组织跳绳比赛，七年级
（1）班取得了第1名，全班同学都高兴得手舞足蹈这突出表现了他们（）A.不会控制情绪B.强烈的求知欲C.热爱班集体的情感D.理智的情绪.对于“情绪和情感”的认识，不正确的是（）A.情绪是短暂的，情感是相对稳定的B.情绪往往会随着情境的改变而变化C.情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展D.情感是在生活中不断强化和积累的.随着学习、生活范围的扩大以及自我意识的觉醒，中学生发展了多样性的自我情感，而且情感也日益丰富下列关于情感说法正确的是（）
①情感是短暂的，不稳定的
②情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物探索未知
③我们可以通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感
④情感是人最基本的精神需求A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.人的情感是复杂多样的下列关于情感的认识正确的是（）
①情感是短暂的、不稳定的
②情感是复杂的，有基础性情感，也有高级情感
③情感与我们的想象力、创造力有关
④情感反映着我们对人和事的态度、观念
二、简答题.在生活中，我们通过表情、声调和动作等表达情绪，传递有时语言不能表达的信息人非草木，孰能无情我们每个人的内心都有一个情感世界，关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义根据材.料，请你结合所学知识回答D情绪受哪些因素的影响？⑵情绪和情感的区别？.如何正确认识负面的情感体验？.近年来，许多地方举行“义卖活动”家长和孩子带着玩具、书籍、文教用品等来到活动地点进行义卖，组办单位或机构将义卖所得款项全部捐给地震灾区凸显了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”⑴简要回答你从材料中感受到了什么样的情感？⑵这些活动的开展，给青少年什么启示？试卷第4页，共4页参考答案:ABBBBCBCBCDCCCDD1个人的生理周期；对某件事情的预期；周围的舆论氛围；自然环境⑵情绪是短暂的、不稳定的、会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的相对稳定1丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈2学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长1感受到了温暖、关怀，感受到了奉献的正能量⑵
①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境
②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量
③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好答案第1页，共2页答案第2页，共2页。
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