道德与法治部编版7年级下册第1单元2.1《男生女生》分层作业（提升版）

道德与法治部编版7年级下册第1单元

2.1《男生女生》分层作业（提升版）

一、单选题.现实生活中，有些同学受性别刻板印象的影响，认为男生就应该粗犷豪放，独立性强，女生就应该细腻体贴，依赖性强这种观念会（）A.让自己的眼界更开阔B.让自己的情感更丰富C.让自己的发展更全面D.影响自身潜能的发挥.有关研究表明，女生擅长形象记忆、感性记忆，而男生则比较擅长逻辑记忆、理解记忆，这告诉我们男生女生（）

①要接受自己的生理性别特征

②应欣赏对方的性别优势，取长补短

③固守自身优势，不去改变

④拥有各自的性别优势A.

①②B.®®C.

②©D.

③④.男生通常被认为是富有竞争性、富有冒险精神、自信以及决策果断的，而女生则应该是温文尔雅、感性、温柔和善于理解体谅他人的这是因为受到（）A.生理差异影响B.性别刻板印象影响C.性别歧视影响D.思维方式差异影响.在青春期，男生女生的性别差异有（）

①生理方面

②性格特征

③思维方式

④兴趣爱好A.

①②③B.®©®C.®@®D.

①②③④.对性别角色的认识有利于（）A.帮助我们了解自己与异性的不同特点B.学会如何塑造自我形象，如何与同性相处C.在某种程度上影响我们自身潜能的发挥D.人们对性别的认识一定会受到性别刻板印象的影响

6.2022年3月，一年一度的春季运动会开始了，七年级

（1）班班主任张老师让男同学负责将所需的凳子从教室搬到本班观看点，而女同学负责组织啦啦队和撰写稿张老师这样安排（）A.不合理，因为男生和女生在生活中的社会角色是相同的B.合理，因为女生力气小，不能从事体力劳动C.合理，因为尊重了男女生不同的生理特点和性格优势D.不合理，因为不利于我们增进对异性的了解.对于男生女生生理性别特征，下列说法不正确的是（）A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响C.对于男生女生青春期特有的生理变化，我们应该平静而欣然地接受D.男生不可能拥有女性的性别特征，女生也不可能拥有男性的性别特征.在学校组织的大扫除中，男生提水、拖地，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净这种分工产生的效果说明（）A.可以把重活全推给男生做B.男女生之间可以优势互补，取长补短C.大家平分工作，男女都一样D.大家可以边聊天边干活，提高效率.据有关研究表明，女生擅长形象记忆、感情记忆，女性的感知、注意力一般优于男性；而男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、灵活性方面一般优于女性……这告诉我们男生女生应该（）

①接受生理变化，挖掘自身潜能

②认识性别角色，发挥性别优势

③欣交异性优势，相互取长补短

④打破刻板印象，消除性别差异A.

①②B.

①®C.

②®D.

②④.进入青春期，男生女生相互取长补短，进行交往这是一种常见的现象下列男女同学的“交往风景”中正常的有（）

①男女同学一起学跳校园集体舞

②女同学为男篮队员们加油助威

③男女同学交往大方得体，减少或避免不自然

④男女同学交往会引来流言蜚语，不交往的好A.

①②③B.

①©

④C.

①@

④D.

②③④.卫生委员认为平时大扫除时的力气活都是男生在做，这样很不公平，所以这次大扫除特地安排女生清洗风扇，而男生负责擦窗然而无论是风扇还是窗都没清理干净原来女生因为个子不够难以清洗风扇，而男生比较粗线条，没有仔细擦窗户上的污渍这给我们的启示是（）A.世界是由男女组成的B.男女同学应该有不超出友谊的正常交往C.要学会自重自爱，爱护自己的尊严与名誉D.男生女生拥有各自的性别优势，我们要欣赏对方的优势.在生活中，我们经常会听到这样的说法“他不像男孩”“她是个假小子”“男人如山，女人似水”等下列对此理解正确的是（）试卷第2页，共4页

①男生女生的生理性别特征是与生俱来的

②对于青春期的牛•理变化，我们应平静而欣然接受

③男生女生不存在任何差别

④在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响A.

①②③B.

①②®C.

①®

④D.

②③④.在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系下列情况处理得当的是（）A.网友问我家庭住址、联系电话——如实告诉他，诚信待人B.数学课上我偷偷看小说被老师批评——课下主动与老师沟通，据理力争C.我和小丽是异性好友，我怕别人误解——与小丽交往做到言谈得当、举止得体D.气温骤降，妈妈叫我穿上厚外套，我不想穿——请妈妈尊重我的个性，让青春飞扬

14.我们在生活中通常认为男生竞争意识强，更富富冒险精神；女生心思缜密、温柔文静，这就是我们所说的性别刻板印象它表明了人们对情性生别角色的期望和看法，在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，这告诉我们（）A.青春期男生女生性别差异主要体现在生理方面B.人们对性别的认识通常会受性别刻板印象的影响C.我们应该严格按照性别刻板印象来塑造自我形象D.男生女生的生理特征是与生俱来的

15.生活中，我们常会听到这样的说法，“你怎么像女孩子一样？真娇气！“你怎么不像个男子汉？“这说明（）A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的B.我们要平静而欣然地接受自己的生理性别特征C.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响D.青春期男生女生在生理方面的差异会更加明显

二、简答题

16.“恰同学少年，风华正茂.”，青春的校园洋溢着浓浓的同学之情七年级某班两名男生和两名女生参加了学校组织的辩论赛，辩论赛中男生思维敏捷，语言幽默，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终取得了冠军结合材料，谈谈如何实现男女生之间优势互补？

17.【相遇青春，风光无限】青春如梦如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来青春的遐想和成长的渴望，也会给我们带来一些烦恼和困惑对自己彩象的变化不太满意，心里很是不爽，有心里话也不愿对父母讲，但又希望父母能理解自己紫荆花开“男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，无比温文尔雅男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点男孩爱穿一身运动衣外出兜风，女孩爱持一把花伞雨中散步男孩女孩，相遇青春，互相交往，将两种美好融合，风光无限

（1）【请你开药方】请你针对“青春如梦青春期的烦恼和困惑，给她提供几个方法帮助她快乐起来！（三点即可）

（2）【慧眼识心语】“紫荆花开”的青春心语让我们感受到了男女生不同的性别优势，那么在生活中我们应如何对待男生女生的性别优势呢？.育才中学为七年级学生开展了一场题为《撑起一把青春伞》的青春期教育讲座，讲座中，老师重点讲解了正确看待早恋、与异性交往的技巧、自我保护等知识，指导同学们解读青春、驱除烦恼、了解生命奥秘，学会以平常心面对青春期中出现的各种问题，从而能更加健康、从容地度过青春期

（1）青春期的异性在交往中可能会出现哪些现象？

（2）男女生正确交往的益处有哪些？

（3）请为正确处理好中学生早恋问题，提出可行的建议

三、分析说明题.材料一在一场班级之间的男生篮球赛中，赛场旁有女生鼓勃的班级比没有女生鼓劲的班级更卖力一些，更奋进一些材料二心理学研究表明青少年在步入青春期后，随着生理上的急剧变化，心理上也会发生微妙而复杂的变化一方而，在男女同学之间会产生相互吸引的好感，常常不由自主地将注意力转移到异性身上，渴望在情感上能与异性交流，并希望从中发现自我，理解别人另一方面，希望得到异性的肯定，以增强自己的信心

（1）我们应怎样看待男女生性别特征？

（2）男生女生各有性别优势，对此我们的正确态度是什么？.阅读材料，完成下列要求近日某校组织了一次演讲比赛，七

（1）班推选了一名男生和一名女生组队参加，女生语言清晰、口齿伶俐；男生思维敏捷、妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终摘取了此次演讲赛的桂冠结合材料，运用所学知识，谈谈你是怎样看待男生、女生的性别优势的？试卷第4页，共4页参考答案

1.D

2.C

3.B

4.D

5.A

6.C

7.D

8.B

9.C

10.A

11.D

12.B

13.C

14.B

15.C

16.

①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀

②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑

③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步1面对青春期的生理变化，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美面对青春期的心理矛盾，我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；可以学习自我调节，成为自己的心理保健医生⑵

①男生女生拥有各自的性别优势欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己

②不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀

③不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑

④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步1内心渴望和异性交往，但又缺少胆量；和异性在一起总觉得不自然，内心很紧张，惴惴不安甚至脸红，缺少异性朋友；交往分寸把握不当，说粗话、暧昧的话，遭到对方的反感；交往频率过高，陷入暗恋、早恋等2异性同学间的交往是必要的异性同学的正常交往，不仅能够扩大我们的生活交往范围，增强我们与人沟通的能力，还能使不同的个体相互影响，彼此在性格上相互渗透，促进我们的身心发展；能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，意志更加坚强，在学习与生活中共同成长3清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜不成熟的感情；多参加集体活动，分散独立喜欢一个异性的注意力，不要与异性单独交往；当有人向你表达爱意时，当你对异性萌生爱意时，学会拒绝、学会控制，运用转移法、冷处理法、搁置法等1男生女生的生理性别特征是与生俱来的对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受2不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑男生女生应相互理解.，相互帮助，相互学习，共同进步

①男生女生各自拥有自身的性别优势

②欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己答案第1页，共2页

③我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀答案第2页，共2页。