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语文部编版8年级下册第1单元第4课灯笼分层作业(基础版)
一、选择题
1.下列各组间语中加点字的注音无误的一项是()A.神龛kan焚fen身犬吠fti溺niao炕••••B.静穆mu争讼s6ng磷lin火斡hAn旋••••C.幽悄qiao锵qiang然褪tul色可悯min••••D.点缀zhui燎liao原怅惘wang.下列词语中有错别字的一项是()A.怅惘领域神龛人情世故C.磷火春霄掌故张灯节彩D.点缀皎洁辉煌马前卒.下列句子中没有语病的一项是()A.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人、传统业务收缩,进而开始了对新业务的探索B.自从远离乡井,为了生活在外面孤单地挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了C.不可否认,武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用,但也把传统武术推到了神乎其神的境地D.临沂市政府加大了对道路建设的投资力度2017年初,双岭高架路建成通车,大大减轻了东西方向的交通问题.下列各句中含有错别字的一项是()A.虽不像扑灯蛾,爱光明而至焚身,小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性B.连活活的太阳算着,一切亮光之中,我爱皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼C.每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅惘D.进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已退色了.下列句子中没有语病的一项是()A.著名作家吴伯箫的籍贯是山东莱芜人,他的散文大多以小见大,善于从平凡中挖掘出深刻的内涵B.党的十九大会议上,众代表积极讨论并认真听取了李克强总理作的政府工作报告C.通过《经典咏流传》节目的播出,让观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美D.莲花台风景区成为我省继岭恫山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性B.我爱皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼C.那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁D.真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是
二、现代文阅读阅读《灯笼》选段,回答各题宫灯,还没见过总该有翠羽流苏的妆饰吧假定是暖迟迟的春宵,西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉,也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄,意味应是深长的虽然,“……好一似扬子江,驾小舟,风狂浪大,浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼作伴,但那时人的处境可悯,蜡泪就怕数不着长了最壮的是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大宇是霍嫖姚,是汉将李广,是唐朝裴公么?雪夜人蔡,同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的你听,正萧萧班马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒唉,壮,于今灯笼又不够了应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!.文中写到了“处境可悯”的汉献帝,有怎样的深意?.选文划线的句子引用的典故,有何作用?.结合全文谈谈你对选文最后一段的理解?灯笼
①父亲做灯笼的手艺远近闻名,但父亲从不靠它来赚钱许多人为父亲遗憾,嫌他浪费了这身手艺父亲却总是憨厚地笑着说当玩了,闲着也是闲着
②逢年过节,很多人家都来求父亲做灯笼自然不会白求,家境殷实些的,会给些闲钱所以童年里,我们过年总会吃到很多好吃的,也有新衣服穿,放的鞭炮也多,和别人家的孩子比,我们要算是幸福的了家境贫寒的穷人,会拿些粮食来求灯笼,他们宁可从嘴里省出来几升粮食,也要做个大红灯笼,图个喜气他们把灯笼当成一种寄托,当成了好日子的火种父亲对穷人富人一视同仁,害得自己整个腊月都闲不下来,忙得试卷第2页,共6页昏天黑地但望着一家家大红灯笼高高挂,父亲就会一边抽着烟袋,一边很满足地笑把眼睛眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝
③这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯灯笼通体由竹子制成,故有富贵驱邪之说竹子四季常青,在民间寓意长命富贵依我们这里的民俗,逢年节点亮灯笼不仅增加年气,还可保一辈子不受穷还有的人说,点上灯笼,可以使家里人都健健康康的,没病没灾各种各样的说法,不一而足,但都是些善良而美好的愿望
④做灯笼是个细致活儿,需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程,每个过程都需要严谨细致的操作只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸的时候,灯笼才有了灵魂细密的纹路衬上红色,一份喜气便骤然附到灯笼身上,挥之不去
⑤父亲认真对待每一盏灯笼,他虔诚地认为,每个灯笼都是有灵魂的,只有认认真真地编制,每尺每寸都一丝不苟地完成,让每根竹条都规规矩矩,恰到好处地排好队,站好岗,灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳那些灯笼做好后,父亲的手上便落满疮疤,那都是让锋利的竹条划伤的
⑥一年除夕,邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼他挠着头,不好意思地对父亲说,因为带阿爸去治病才回来,没赶上定做灯笼只想来碰碰运气,看父亲有没有多做出一个来“我只想把灯笼高高地挂起来,没准那样阿爸的病很快就会好了”拴柱充满期待地说,仿佛这灯笼真的成了救命良方堂堂一个五尺汉子,在父亲面前直抹眼泪
⑦父亲刚开始犹豫了一下,但听到拴柱这样说,便斩钉截铁地说道“有,正好多一个“父亲从里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给拴柱,“把这个拿回家挂上吧,希望它能灵验,让你阿爸的病早日好起来“拴柱一个劲地道谢父亲还撵出家门,硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱
⑧那是留着自己挂的灯笼,可是父亲却将它送入了我在心里和父亲赌气,父亲却说,如果拴柱的愿望可以成真,我自然愿意把自家的灯笼送给他
⑨那年除夕夜,我们家没有挂起灯笼,但左邻右舍高高挂起的灯笼,那些被赋予了灵魂的灯笼,仿佛格外地惦记着编制它们的人,争着要把光亮照过来似的,把我家的院子照得透亮人们不约而同地仰起了头,看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼,仿佛看到了光灿灿的丰收的年景,看到了衣食无忧的将来,看到了一个个即将成真的美梦……微醉的父亲,看着那些在风中飘荡的大红灯笼,满脸荡漾着笑意“总算没有瞎了这身手艺!”⑩现在我才懂得,父亲在编制那些灯笼的时候,把自己也做成了一盏灯笼,用善良做芯儿,用爱心为罩,这盏灯笼高挂在我的心里,一生都不会熄灭.文章围绕父亲与灯笼,主要叙述了哪三件事?请简要概括.请简要说说第
③自然段在文中的作用.请赏析第
④自然段中画线句子的表达效果细密的纹路衬上红色,一份喜气便骤然附到灯笼身上,挥之不去.请简要分析标题“灯笼”在文中的作用.下列对文章相关内容的理解和分析不恰当的一项是•••A.文章没有华丽的辞藻,语言质朴无华,叙事简洁自然,却传达出了朴实真挚的情感B.文章第
⑨自然段中“那些被赋予了灵魂的灯笼,仿佛格外地惦记着编制它们的人,争着要把光亮照过来似的,把我家的院子照得透亮”这句话启示我们在照亮别人的同时也能照亮了自己C.文章第
⑨自然段中的画线句子运用神态和语言描写,写出父亲无比欣慰的心情,表现了父亲的善良D.文章最后一段呼应开头,点明主旨,表明了“我”对父亲的灯笼的喜爱阅读下面文章,完成各题灯笼吴伯箫
①虽不像扑灯蛾,爱光明而至焚身,小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性放在暗屋子里就哭的宝儿,点亮了灯哭声就止住了岁梢寒夜,玩火玩灯,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有例外的事尽管大人们怕火火烛烛的危险,要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话,但偷偷还要在神龛里点起烛来
②连活活的太阳算着,一切亮光之中,我爱皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼提起灯笼,就会想起三家村的犬吠,村中老头呵狗的声音;就会想起庞大的晃荡着的样子,夜行人咕咕噜噜的私语;想起祖父雪白的胡须,同洪亮大方的谈吐;坡野里想起跳跳的磷火,村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众,花生篮,冰糖葫芦;台上的小丑,花脸,“司马懿探山”真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是
③记得,做着公正乡绅的祖父,晚年每每被邀去五里遥的城里说事,一去一整天回家总是很晚的凑巧若是没有月亮的夜,长工李五和我便须应差去接伴着我们的除了李老五的叙家常,便是一把腰刀、一具灯笼那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁,什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的祖父好,在路上轻易不试卷第4页,共6页提斡旋着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近村犬遥遥向灯笼吠了,认得了是主人,近前来却又大摇其尾巴到家常是二更时分不是夜饭吃完,灯笼还在院子里亮着吗?那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的
④“路上黑,打了灯笼去吧”
⑤自从远离乡井,为了生活在外面孤单地挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅惘母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的为自己特别预备的那支小的纱灯,样子也还清清楚楚记在心里虽然人已经是站在青春尾梢上的人,母亲的头发也全白了
⑥乡俗还愿,唱戏、挂神袍而外,常在村头高挑一挂红灯仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀挂红灯,自然同盛伏舍茶、腊八施粥一样,有着行好的意思;松柏枝叶的点缀,用意却不甚了然真是,若有孤行客,黑夜摸路,正自四面虚惊的时候,忽然发现星天下红灯高照,总会以去村不远而默默高兴起来的吧
⑦想起来,族姊远嫁,大送大迎,曾听过彻夜的鼓吹,看满街的灯火;轿前轿后虽不像《宋史・仪卫志》载,准有打灯笼子亲事官八十人,但辉煌景象已够华贵了那时姊家仿佛还是什么京官,于今是破落户了进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已褪色了
⑧用朱红在纱灯下描宋体字,从前很引起过自己的喜悦;现在想,当时该并不是传统思想,或羡慕什么富贵荣华,而是根本就爱那种玩艺,如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样自然,若是纱红上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类,懂得了意思,也会觉得不凡的;但普普通通一家纯德堂的家用灯笼,可也未始勾不起爱好来
⑨宫灯,还没见过;总该有翠羽流苏的妆饰吧假定是暖迟迟的春宵,西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉,也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄,意味应是深长的虽然,“……好一似扬子江,驾小舟,风狂浪大,浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼作伴,但那时人的处境可悯,蜡泪就怕数不着长了⑩最壮是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骡姚,是汉将李广,是唐朝裴公么?雪夜入蔡
①,同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的你听正萧萧斑马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒⑪矣,壮,于今灯笼又不够了应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!【注释】
①雪夜入蔡指唐代大将李想雪夜谋袭蔡州擒藩镇吴元济的故事.第
①段叙写了作者小时候喜欢火、光的情景,请说说这样写的作用.结合文章,理解下列句子的含义1垂珠联珑的朱门却早已褪色了2雪夜入蔡,与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的.文章结尾说“唉,壮,于今灯笼又不够了应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!”结合文章,分析并评价这句话所表现的作者的观点态度试卷第6页,共6页参考答案
1.D
2.C
3.B
4.D
5.D
6.A
7.东汉末代皇帝,国破家亡,暗示当时中国面临险恶处境
8.借李想、蒙恬抗击敌寇、保家卫国的英雄事迹,热情赞颂了古代将军们英勇杀敌的气概,表达了作者对这些英雄的敬慕之情;表明自己愿做“灯笼下的马前卒”杀敌卫国的誓愿
9.表达了作者愿为马前卒,奋勇杀敌抗击日寇;体现了作者与时代、与祖国同呼吸共命运的担当精神
10.1父亲对待求做灯笼的人家一视同仁、有求必应2父亲制作每一盏灯笼都一丝不苟3父亲将自家的灯笼送给了拴柱,满足他的美好愿望
11.介绍了灯笼的名称、制作材料及其寓意,使文章带有浓郁的民俗色彩,同时为下文拴柱来求灯笼的情节作了铺垫
12.运用拟人的修辞手法或细节描写,生动形象地写出灯笼有了灵魂、充满喜气的特点,侧面描写赞美父亲的手艺高超
13.“灯笼”是全文的线索,也象征了父亲,突出了父亲的善良和有爱心,表达出对父亲的崇敬、赞美之情
14.D
15.丰富了文章内容,增添了情趣,避免叙述的呆板和结构的单调,引起读者的阅读兴趣;引出下文,为下文叙述喜爱灯笼做铺垫
16.1表面写族姊家华贵朱门颜色变暗淡了,不再鲜艳了,实际上写族姊家庭早已衰败2李想、蒙恬等昔日大将以智慧和勇气抗击敌寇,保家卫国,其英雄事迹与日月同辉,激励着后人,表达了作者对这些英雄的敬慕之情
17.作者热烈赞颂古代将军塞外点兵挑灯看剑,英勇杀敌的气概;他们激发了自己的爱国情怀,作者热切希望冲上前线,奋勇杀敌,打击日寇;同时表达了对时局的担忧和对未来的期望,希望有更强大的力量,有更具凝聚力的精神,团结抗战,打败敌人,保卫好自己的家园评价作者的爱国情怀值得肯定在回忆童年生活的篇章里也回荡着爱国主义的激越律,催人奋进作者没有只是沉浸在对美好童年生活的回忆中,也没有单纯追慕古代名将挑灯看剑、塞外点兵令胡人不敢南下的业绩,而是由追忆历史转而表现国难现实,并大声疾呼,表达了爱国的热情这种情感在我们今天也是不可缺少的答案第1页,共1页。