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文本内容:
营养与健康教育教案均衡营养,健康饮食——主题班会XXX三
(四)班
一、教学目标
1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物
2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好惯的意识
3、了解健康标志士什么,知道安全饮食的常识
4、培养关注自己饮食健康的责任感,养成良好的饮食惯
二、教学重点和难点知道如何健康饮食和培养关注自己饮食健康的责任感
三、教学过程
(一)谈话导入
1、讨论小朋友,在你的印象中,你觉得什么样的人是健康的?
2、是啊,过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人看来,一个人的健康直接跟饮食有关,所以,在日常生活中,我们一定要注意健康饮食(板书课题吃出你的健康来)学生齐读课题那如何做到健康饮食呢?
(二)好好吃早餐
1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天XXX为重下面请听一个故事
2、小朋友听了这个故事后,有什么话想说?早餐对我们有多重要呢?
(三)饭前饭后多补水身体缺水时,新陈代谢减慢所以,人必需及时弥补水份要令人体储备足够的水份,你应该天天喝两升水这包括喝白开水,或在早餐时喝牛奶、下战书休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等
(四)有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力,不吃零食很难做到如果我们合理选择零食,掌控好进食的工夫,吃点零食对安康也有好处有些零食含怀孕体所需的各类营养素,因而,可以得当吃一点零食平常我们各异的零食具有不同的功能花生花生中富含维生素B2多吃些花生,有助于防治口唇干裂、缓解您现在正在眼睛发红、发痒的症状以及脂溢性皮炎等多种疾病核桃核桃中含有丰富的生长素,能使指甲坚固,不易开裂同时,核桃中富含植物蛋白,能促进指甲的生长吃零食最好在两顿饭之间,不要在接近正餐的时间吃临睡钱和看电视时吃,都不是好惯零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作为生活的调味品,更不能影响正餐的食欲
(五)良好的烹调促进健康良好的烹调能减少食物营养损失;不得当的烹调,会降低食品中的营养含量比如,有些烹调法损失会损失食物中的维生素,而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来回绝零食、安康成长——主题班会XXX三
(三)班活动目的经由过程班会教育学生养成不吃零食的好气,教育学生阔别零食,留意自己身体安康,成为祖国的栋梁,为祖国做进献活动准备收集吃零食的危害,在班上讨论活动过程
一、你吃零食吗?该不该吃零食?主持人小学生吃零食现象比较普遍,甚至有学生上课也吃,不但影响学校的环境卫生,增加家长的经济负担,而且影响我们学生的生长发育更不利于学生安心研究,不利于艰苦朴素教育,不利于学生健康成长
1、小品展示一下课,小卖部门口全是学生,为了买零食上课迟到,在课堂上偷吃零食,剩下的零食扔在地上,值日生扫地时扫出来的全是吃剩的垃圾
2、主持人请同学们完成以下调查1你平均每天用于买零食的钱是几元?2你喜欢的零食的种类?3你试过戒零食吗?4你在课堂上吃过零食吗?5因为买小食品上课迟到过吗?6你父母反对你吃零食吗
二、吃零食有哪些危害?
1、你最喜欢的零食是什么?小组讨论、代表发言
2、小组讨论吃零食对小学生的危害全班交流
3、介绍部分食品1果冻吃果冻不仅不能补充营养,甚至会妨碍某些营养素的吸收少量吃并没有什么害处,也不会发胖,但是不能用来“增加营养”2薯片薯片的营养价值很低,还含有大量的脂肪和能量,多吃破坏食欲简单导致肥胖,还是皮肤健美的大敌3话梅话梅含盐量过高,如果长期摄入大量盐分会诱发高血压4快餐面脂肪含量过高,营养价值低多吃不利于饮食平衡5饼干饼干属于高脂肪、高能量食品,维生素和矿物质比较少,多吃不利于饮食平衡6泡泡糖泡泡糖营养价值几乎为零,一些产品含有防腐剂对人体健康损害很大。