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文本内容:
部编版四年级语文下册第六单元知识点总结知识点一易读错的字葵(葵花)菜(蔬菜)知识点六分辨近义词史书和兵法之类的书,用兵会更高明汉光武帝从前行军打仗,却手不释卷”从此,吕蒙便开始勤勉自学“手不释卷”的意思是手里的书舍不得放下,形容读书勤奋或看书入迷赞美、喜爱厌恶、憎恨她像一只五彩的蝴蝶,跳着轻快的舞蹈那个小偷像老鼠一样用饥渴的目光远远地盯着柜台里的珠宝比喻技术高小河清澈见底,像一条透明的蓝绸子一阵风吹来,柳树那翠绿的衣裙轻轻摆动
①③②④⑤⑥示高飞尽孤女两不厌只有孤独孤独和寂寞拟人对敬亭山的喜爱表达了诗人心灵的孤独和寂寞以及对敬亭山的喜爱之情BCD第一次搬家是怕儿子沉迷送葬的游戏;第二次搬家,是担心儿子学些乱七八糟的东西将来会变坏我体会到环境对一个人的影响很大,以及母爱的伟大与奉献BAD惊愕激动学得入迷葵花教哥哥识字;青铜听不到葵花的脚步声了,就朝后看;青铜跑过来,跳了下去,连忙将葵花拉了起来;青铜将葵花背上岸来;葵花教青铜写字一直到很晚不能“吃”是指青铜学习很认真,把葵花教的字牢牢记在心里黝黑一乌黑温和一温柔慌忙一慌张河沿一河边凶恶一凶狠爽气一爽快摇晃一摇动可怕一恐怖乐趣一趣味劫难一灾难高兴一愉快专心一专一倔强一固执胆怯一害怕嘱咐一嘱托沮丧一懊丧熟练一老练高涨一上涨知识点七分辨反义词知识点八词语搭配.ABB式词语光溜溜暖和和亮堂堂毛茸茸蓬松松笑眯眯.AAB式词语摇摇手点点头动动腿打打球跳跳舞唱唱歌.AABB式词语飘飘悠悠歪歪斜斜.拟声词唯啷咔啦嗖嗖哗啦哗啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚呜哩哇啦.含“不”字的四字词语一声不吭不约而同不见不散不卑不亢知识点十句子积累.比喻句⑴芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪⑵妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳏:,怎么也抓不住.反复句“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”知识点十一考点点拨.把握长文章的主要内容.能按照一定顺序把事情的过程写清楚第六单元训练大闯关基础训练.根据本单元所学内容填空
(1)本单元的长课文都分成了几个部分来写《小英雄雨来(节选)》用()来标示每个部分,《我们家的男子汉》用()的形式,《芦花鞋》则用()的方式
(2)阅读长文章时,我们可以()o(多选)A.把每个部分的主要意思连起来概括主要内容B.用比较快的速度来阅读C.在阅读时停下来思考一下前面的内容.一字一句地阅读.根据课文内容填空
(1)通过本单元的学习,我认识了三个个性鲜明的男孩子,其中我最喜欢的是(谁)因为他O
(2)群鸟高飞无影无踪,孤云独去自在悠闲看到这样的景色,我不由得吟诵起大诗人李白的诗句,O
(3)《囊萤夜读》启示我们无论环境有多么恶劣,都要勤奋苦读文中“胤恭勤不倦”中的“恭”是意思
(4)《铁杆成针》启示我们.补全成语,并完成练习
(1)上面成语都与有关,我还能再写出两个:
(2)选择其中一个,简单讲讲成语故事和成语的含义.读下面两组例句,体会加点部分表达的不同感情,再照样子改写后两个句子◊妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳏:,怎么也抓不住◊雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑这一组比喻句中,“像条小泥鳏:“像小鸭子一样”,表达的是的思想感情◊那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉◊地似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上这一组比喻句中,“像鹰的爪子”“恶狼般的眼睛”,表达的是的思想感情
(1)她跳着轻快的舞蹈
(2)那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝.读句子,回答问题雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑
(1)这句话运用了的修辞手法,形象地写出了雨来在水里的样子,说明他游泳
(2)仿照这个写法,把下面的句子改写一下
①小河清澈见底
②一阵风吹来,柳树轻轻摆动.综合实践小田认为与朋友相处的秘诀就是忍让,小组中其他同学不同意他的想法,大家各抒己见,组阅读训练-独坐敬亭山众鸟,独去闲相看敬亭山.把诗句补充完整.诗中的“”和“两个字最能体现诗的主题,表现出作者的情怀和感受.诗中前两句以动衬静,烘托出诗人心灵的后两句运用了的修辞手法,写出了诗人之情.全诗表达了诗人什么样的思想感情?
(二)孟母三迁孟子名叫孟轲,是战国时期的大教育家他继承了孔子的学说,在历史上有“亚圣”的称号孟子的父亲去世很早,对孟子的教育,可费了他母亲不少心血孟子五岁时,跟他母亲住在城外公墓的旁边这里经带有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣……时间一长,孟子和小朋友也做起了送葬的游戏孟子的母亲看到他们的这种游戏,心里很发愁:这可怎么得了,将来能成个什么样的人哪!于是,她决定搬家孟子的家搬到一个市场旁边市场可热闹了,从早到晚,人来人往孟子成天在人群里转来转去,骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的,什么样的新鲜事他都看到了没过几天,孟子对这一切就熟悉了他母亲见此状况心里又很难过:孩子成天不学好,可怎么得了,将来会变坏的于是,她决定再次搬家这次孟子的家搬到了学堂旁边,他渐渐地对学堂发生了兴趣每天看到学生很早就来上学,见了老师还鞠躬有时,老师领着学生演习各种礼节和仪式,孟子看了,也就跟着做起来,见了老师便鞠躬学生演习礼节和仪式,他就模仿;学生唱歌,他也跟着唱……孟子成了一个彬彬有礼的孩子了孟子的母亲看到儿子的进步,情不自禁地笑了.中国古代有两个很有名的大学问家、教育家人称“孔孟”“孟”指的名叫A.孟子亚圣B.孟子孟轲C.孔子孟轲D.孔子亚圣.用下列哪个词语概括本文的主要内容最恰当?.孟母两次带孟子搬家的原因是什么?.从“孟母三迁”这个故事中,你体会到什么?三.青铜识字葵花发觉自己在做作业的时候,青铜总喜欢在她身旁坐着,聚精会神地看她写字、做算术题他的眼睛里充满羡慕与渴望这一天,她突然产生了一个念头我要教哥哥识字!她急切地对青铜说“从今天起我教你识字”青铜有点儿惊愕,有点儿激动他用手势与眼神说着“不!不!我学不会!我学不会!”就掉头跑到了门外葵花一边大叫着“哥哥”,一边紧紧追赶着一根裸露在泥土外面的树的根须绊了她一下,她摔倒在了河坡上,并骨碌骨碌地朝下滚去青铜忽然听不到葵花的脚步声了,掉头一看,葵花已滚到了河滩上葵花在向下滚动时,将本子与笔一直搂抱在胸前青铜跑过来,跳了下去,连忙将葵花拉了起来她浑身是泥土和草屑,但那本本子却还干干净净地抓在手中青铜扑打着她身上的泥土与草屑“从今天起,我要教你识字!”青铜哭了,泪水顺着鼻梁流了下来他蹲下身子,背起葵花,一步一步地爬到岸上兄妹俩在一棵大树下坐了下来一轮太阳正在沉坠,河水染为橙色葵花指着太阳,然后用树枝一笔一画地在沙土上写下了两个大字太阳她大声地念着“太一一阳!”然后,用树枝在那两个字上不停地重复着笔画,嘴里念念有词“一横,一撇,一捺,一点儿,‘太阳的‘太……”她给青铜也找了一根树枝,让他跟着她,在沙土上写着青铜吃力而认真地写着一片树叶从树上掉下,也正在慢慢地落下去……葵花用手指着飘落的树叶用眼睛追随着树叶“落一一落下去……”葵花在“太阳”后面又写了三个字落、下、去然后她望着太阳,念道“太阳落下去……”青铜的记忆力奇好,虽然笔画与字的间架总是把握不好,但却以出人意料的速度记住了这几个字的笔画以及笔画的顺序太阳落下去了“哥,我们该回家了”青铜学得正起劲,摇了摇头,拿着树枝,还在沙土上笨拙地写着月亮升上来了又是一种亮光柔和而纯净地照亮了地面青铜用手指着月亮葵花摇了摇头“我们今天不学了”但青铜固执地用手指着月亮葵花又教他“月亮一一月亮升上来了……”天晚了,妈妈在呼唤他们回家一路上,青铜在心里念着、写着“太阳落下去了一一月亮升上来了一一”从此以后,青铜将葵花所教的字,一个个地吃进心里,并一个个地写在地上、写在本子上看到牛写“牛”看到羊,写“羊”写“天”,写“地”,写“风”,写“雨”……那个从前在青铜眼中美好无比的世界变得更加美丽,更加真切,也更加让人喜欢.葵花滚下河坡的原因是()A.追赶青铜时累了摔到了B.追赶青铜时被裸露在外的树的根绊倒C.被青铜不小心撞到D.追赶青铜时,路上泥泞而导致滑到
17.第五自然段说到“青铜哭了,泪水顺着鼻梁流了下来“,青铜哭的原因是()A.葵花坚持教他识字,他因为感动而哭B.葵花摔伤,他心疼而哭C.他背着葵花难受而哭D.因为自己这么大了还不识字而哭.下列关于葵花教青铜识字的时间,说法正确的是()A.教了一个下午B.教了一整天C.教到太阳落山D.教到天晚了.本文以青铜的情感变化展开情节,请在横线上填入适当的内容,完成情节梳理羡慕渴望一一——缺乏自信一一愿意学习一一.青铜与葵花兄妹情深,请你从文中找出依据(至少两点).文中划横线的句子中,青铜真的能将字“吃”进去吗?请写出你的理解
1.序号第六单元训练大闯关参考答案小标题空行ABC)萤夜()梁刺()偷光)成针程门(手不(。