热考大题增分系列十五　历史阐释类公开课教案教学设计课件资料

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（十五）历史阐释类【典题例证】阅读材料，回答问题材料妇女运动是中国共产党推动中央苏区建设的重要组成部分，开展“三八”国际妇女节纪念活动是推动妇女运动的有效途径中华苏维埃共和国临时中央政府自成立之日起，就通过开展各种纪念活动，团结广大妇女群众投身革命、生产和红军建设书写了妇女解放的新篇章如图为中华苏维埃共和国临时中央政府机关报《红色中华》1933年3月第57期推出的“三八特刊”宣传画图中文字内容工农妇女起来参加革命战争！女工农妇加入赤卫军是最光荣的！青女工农妇加入少先队是最英勇的！工农妇女武装起来粉碎敌人大举进攻！每个女工农妇扩大一个红军！购买“三八号”飞机送红军根据材料并结合所学知识对中央苏区的“妇女运动”进行阐释【命题立意】学科素养唯物史观、历史解释、家国情怀情境载体土地革命时期妇女运动一体现女性积极投身革命的热情I【思维流程】第一步解前“读”一明确审题方向求答项限定项提示项第二步审设问一获取解读信息设问寻突破口提炼信息转化信息看主题•主题:“妇女运动是中国•土地革命时期根据地经济困阐释•看材料共产党推动中央苏区建难，革命形势严峻;中国共产党•宣传画内容设的重要组成部分，开展积极探索工农武装割据的道，三八’国际妇女节纪念路，进行土地革命和根据地建活动是推动妇女运动的设有效途径中华苏维埃•中央苏区的“妇女运动”使“男成立之日起，就通过开展冲击，但是女性仍缺乏独立的各种纪念活动，团结广大人格尊严中央苏区的妇女运妇女群众投身革命、生动着重塑造女性扩充红军力产和红军建设，书写了妇量、推动农业生产、进行后勤女解放的新篇章”保障等形象.材料:，，中华苏维埃共和•妇女运动提高了女性的政治国临时中央政府机关报觉悟，保障了女性的权益，调动《红色中华》1933年3了她们投身革命的热情，推动月第57期推出的，三八了女性解放，推动了革命根据特刊，宣传画，，地的建设•宣传画内容:“工农妇女起来参加革命战争！女工农妇加入赤卫军是最光荣的！青女工农妇加入少先队是最英勇的！工农妇女武装起来粉碎敌人大举进攻！每个女工农妇扩大一个红军！购买，三八号，飞机送红军”第三步整理信息一组织答案土地革命时期，根据地经济困难，革命形势严峻;中国共产党积极探索工农武装割据的道路，进行土地革命和根据地建设;“男尊女卑”的封建观念受到一定冲击，但是女性仍缺乏独立的人格尊严中央苏区的妇女运动着重塑造女性扩充红军力量、推动农业生产、进行后勤保障等形象妇女运动提高了女性的政治觉悟，保障了女性的权益，调动了她们投身革命的热情推动了女性解放，推动了革命根据地的建设【创新应用】阅读材料，完成下列问题材料大航海以后，海路大通，人类历史开始进入全球化时代北京外国语大学教授张西平认为16—18世纪是中西方文化关系的蜜月期;19—20世纪上半叶中国和西方的文化关系是不平等关系;中国的崛起开启了中西文化关系的回归——平等的文化关系他指出19世纪东西方形成的东西方文化观都应重新检讨尤其是西方文化观文化交流与对话的前提是对对方的承认和尊重，如果丧失了这个前提，就谈不上对话一摘编自周学军《2021年世界史研究发展报告》根据材料信息，结合所学中外历史相关知识选取材料的一个阶段或从整体上自拟具体论题并予以阐释（要求:论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰）【解析】首先，阅读材料，提取信息，确定一个具体论题，如根据材料中“16—18世纪是中西方文化关系的蜜月期”，可得出论题——16-18世纪是中西方文化关系的蜜月期;确定具体论题后，综合论题、材料和所学知识，予以阐释;如结合所学中国古代史和世界近代史的相关史实，说明明清时期中西方文化关系处于蜜月期的表现有近代西方科学技术等通过传教士传到中国，以徐光启为代表的开明士大夫积极引进西学，与来华传教士合译科技书籍为中国科学技术的发展注入了新的生机，同时中国的儒家文化也传到西欧，成为启蒙思想家们抨击封建专制和教权的工具，是启蒙运动和法国大革命的精神食粮中国的瓷器、丝绸等，深受欧洲人喜爰当时的欧洲人将中国推举为模范文明等;最后在史实论述基础上总结、升华如明确16-18世纪中西文化交流，体现了中西文化双向互动，具有文化平等交流和对话的性质;整个解题过程注意论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰答案:示例16—18世纪是中西方文化关系的蜜月期这一时期，近代西方文化尤其是近代科学技术通过西方传教士第一次传到中国如16世纪后期，一些传教士来华他们把西方的天文、数学等方面的著作介绍给中国以徐光启为代表的开明士大夫，积极引进西学并与来华传教士合译一些西方科学技术书籍为中国科学技术的发展注入了新的生机中国的儒家文化也传到西欧，如启蒙思想家伏尔泰、狄德罗等从抨击封建制度和教权的角度出发对中国文化加以吸收和利用，成为启蒙运动和法国大革命的精神食粮中国的器物文明如瓷器、丝绸和手工艺品等，深受欧洲人喜爱，当时的欧洲人将中国推举为模范文明总之，这一时期，中西文化交流的特征体现了中西文化双向互动，具有文化平等交流和对话的性质关闭Word文档返回原板块。