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XX区XX小学集体备课教学设计U1课题走进常德地方文学第1课时课型新授备课时间主备人欧阳亚娣备课组成员四年级班主任教学目标.了解常德文学名人及描述常德的文学名篇.弘扬传统文化,感受文学魅力.认识传统文化的丰厚博大,感受中华民族的文化魅力,增强民族自信心和自豪感教学重点、难点认识传统文化的丰厚博大,感受中华民族的文化魅力,增强民族自信心和自豪感教学方法讲授法、讨论法等教学准备课件、图片等师生活动教学环节教学设计二次备课导入
一、谈话导入常德,古称武陵、朗州,又名“柳城”,是湖南省辖地级市,省副中心城市在湖南北部,江南洞庭湖的西面,被称为“川黔咽喉,云贵门户”,是长江经济带、洞庭湖生态经济圈的重要城市那么,常德有哪些文学名人又有哪些描述常德的文学名篇呢?新授
二、名人常德,桃花源里的城市人间仙境桃花源,是陶渊明笔下描绘的人间仙境,因《桃花源记》而闻名于世桃花源南倚巍巍武陵,北临滔滔沅水,特殊的地理位置使桃花源得了吞洞庭之湖色、纳潇湘之灵秀、沐五溪之奇照、揽武陵之风光,以其山水田园之美、寺观亭阁之盛、诗文碑刻之丰、历史传说之奇而誉满中外这里有武陵渔郎沿溪行欲穷其林的涓涓细流,陶渊明采菊东篱饮酒悠然的菊圃,王质观棋烂舸的遇仙桥,缅怀先哲的集贤祠,古色古香的桃花观,还有那避秦时战乱不知魏晋的秦人村桃花源始建于秦,初兴于唐,鼎盛于宋桃花源里现存的“桃源佳致”石碑,便是历史的最好见证常德,是湖南的一座历史悠久、源远流长的文化古城,迄今已有2270多年的历史常德之名由宋政和七年(公元1117年),宋皇朝据善德山之名,取《毛诗序》“有常德以立武事”之意,置常德军节度使而来在常德这块古老的土地上,王墓妃冢,书院禅坛,道观宝刹,名楼古塔,星罗棋布,美不胜举,有“文物之邦”和“人文渊数”之称昔尧时善卷让王位而隐居德山;春申君后门客三千而相楚屈原流放期间垂钓于柳叶湖;刘禹锡十载旅居六上太阳山;杨幺起义在柳叶湖设置水寨;袁宏道迷恋山水乐而忘返在中国传统文化所崇尚的“渔、樵、耕、读”,著名代表人物均是常德人渔指陶渊明笔下《桃花源记》中捕鱼为业的渔郎樵《刘海砍樵》中的刘海耕有尧、舜、禹三帝之称的德文化的创始人善卷先生,在德山日出而作,日落而息的农夫读东晋名臣车胤,幼时“囊萤夜读”传为佳话“却怪武陵渔,自洞口归来,把今古游人忙煞;欲寻彭泽宰,问桃源安在,唯桃花流水依然”在常德这块风景优美的热土上,一千多年来,无数名人纷至沓来,流连忘返,留下了足迹古代有屈原、陶渊明、马援、沈括、孟浩然、李白、刘禹锡、寇准、王安石、林则徐等人并留下了许多脍炙人口的诗篇;近代有著名革命家秋瑾、向警予、爱国将领冯玉祥;还有著名政治家和军事家林伯渠、刘复基、滕代远、粟裕、廖汉生;著名作家郭沫若、闻一多、J玲、沈从文;著名学者华罗庚、翦伯赞等人或在常德居住过、或在常德任职、或游历过,他们的活动给常德的历史增添了光彩,丰富了常德文化的底蕴
三、名篇.沈从文《湘西散记》提起描写常德的文学作品,一定会想到文学大师沈从文所写作的散文集一一《湘行散记》,平淡和煦的文字里有种独特的民间活泼味道书中,沈从文细细勾勒出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻其中关于常德的描写也十分吸引人,让人感受到属于常德生活的特殊魅力常德县城本身也就类乎一只旱船,女作家丁玲,法学家戴修瓒,国学家余嘉锡,是这只旱船上长大的较上游的河堤比城中高得多,涨水时水就到了城边,决堤时城四围便是水了常德沿河的长街,街市上大小各种商铺,不下数千家,都与水手有直接关系杂货店铺专卖船上用件及零用物,可说是它们全为水手而预备的至如油盐、花纱、牛皮、烟草等等庄号,也可说水手是为它们而有的此外如茶馆、酒馆,和那经营最素朴职业的户口,水手没有它不成,它没水手更不成常德城内一条长街,铺子门面都很高大,木料不值钱,与当地建筑大有关系地方滨湖,河堤另一面多平田泽地,产鱼虾,莲藕,因此鱼栈莲子栈延长了长街数里多清真教门,因此牛肉特别肥鲜.李白《望木瓜山》《望木瓜山》(唐)李白早起见日出,暮见栖鸟还客心自酸楚,况对木瓜山诗仙李白一生畅游祖国大好河山,多次来到洞庭湖区,常德、汉寿和石门都留下了他的足迹,他也创作了多首与常德有关诗文唐肃宗乾元元年(758年),李白被流放夜郎,途经过常德木瓜山,见景生情,写下上述五绝《望木瓜山》木瓜山,在常德府东七里木瓜生食味酸李白对朝廷本无一心,糊里糊涂卷入李氏政权内部斗争,居然成为囚犯,心里无限酸楚,面对味酸的木瓜更不是滋味.刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝《秋词二首》其一(唐)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄因和柳宗元等人参与王叔文领导的政治革新运动,事败之后,贬为朗州(今常德)司马,当时刘禹锡33岁刘禹锡在常德生活十年,居武陵城东招屈亭旁一普通民宅,常以屈原精神激励自己他现存的800余首诗歌和240多篇文赋中,有200多首(篇)是在常德写的,包括有名的《秋词二首》、《竹枝词九首》后人用“千秋万岁名,朗州十年成”来形容刘禹锡在常德十年的写作成果,可谓名副其实刘禹锡在常德写下的200多首诗作,不少展现当地民俗风情,反映当时常德河街的景象如《竞渡曲》中“沅江五月平堤流,邑人相将浮彩舟灵均何年歌已矣,哀谣振楫从此起”如《采菱行》中“家家竹楼临广陌,下有连橘多估客”再回到他的《秋词》,朗州司马没有像古代其他文人那样悲秋愁苦,而是一反常调,另辟蹊径,它以其最大的热情讴歌了秋天的美好,反映了刘禹锡身处逆境时的乐观豁达精神.陶渊明《桃花源记》《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》此文借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》此文借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满东晋大诗人陶渊明描绘的人间仙境一一世外桃源,其山水田园之美,寺观亭阁之盛,诗文碑刻之丰,历史传说之奇,举世闻名,不知迷倒了多少人,并成了美好生活的代名词这个“不足为外人道也”的“桃花源”如今却已是人尽皆知著名景点总结通过这节课的学习,你有什么收获?有什么感受?作业设计利用假期去了解更多与常德地方文学有关的知识板书设计教学反思。