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2019年高考古诗词分析意境型解题技巧总结为了帮助大家能够对自己多学的学问点有所巩固,查字典语文网编辑了高考古诗词分析意境型解题技巧,希望对您有所帮助!.提问方式1这首诗营造了一种怎样的意境?表达了诗人怎样的思想感情?2这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人什么样的思想感情?3某几句诗描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?.解答分析这是一种最常见的题型所谓意境,是指寄予诗人情感的物象即意象综合起来构建的让人产生想象的境界它包括景、情、境三个方面答题时三方面缺一不行.答题步骤⑴描绘诗中呈现的图景画面考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创建,语言力求美丽⑵概括景物营造的氛围特点一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、安静美丽、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、明净绚丽、幽静深寂等,留意要能精确地体现景物的特点和情调⑶分析作者表达的思想感情切忌空洞,要答详细比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”.答题示例绝句二首(其一)杜甫迟日江山丽,春风花草香泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯注此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,短暂定居成都草堂时问此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析答(步骤一)此诗描绘了一派漂亮的初春景象春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤二)这是一幅明净绚丽的春景图(步骤三)表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境小编为大家供应的2019年高考古诗词分析意境型解题技巧总结大家细致阅读了吗?最终祝考生们学习进步。