文本内容:
观评报告观看了三位老师的课,我感觉到这三位老师的教学基本功都很扎实,在教学过程中能够做到教学重点突出,思路清晰,学生能够积极参与学习过程,学生学习热情高涨,教学效果很好首先,明确的教学目的,严谨的教学过程是上好一堂课的基础只有教学目的明确了,才能把握好教学的重点,才能为整个课堂教学找到方向,才能做到有的放矢,从而能够圆满完成教学任务同时,精心设计教学过程是非常必要的通过对教学过程的设计,可以让学习的知识内容按计划、有序的展现在学生面前,使学生易于接受和把握知识的核心内容,从而使学生感觉到学习的乐趣三位老师在这方面做得很好第
二、只有在教学过程中体现教师的主导作用,才能使整堂课井然有序三位老师在教学中都注意到了教师在教学过程中的主导作用,在课堂教学中不断指导学生逐步认识和理解知识,使学习的过程自然流畅,有效避免学生学习过程的无序化和放任式学习,这样不仅使学生易于接受而且在学习过程中学生也能体会到学习的成就感,从而提高了他们学习的兴趣,有利于学生学习能力的提升和知识技能的提高第
三、只有在教学过程中体现学生在教学过程中的主体地位,才能充分提高学生学习的积极性,培养他们学习的兴趣学生是教学的中心,是教学的目的,因而是教学的主体,所以发挥学生在教学过程中的主体作用非常重要三位老师在教学中充分注意到了这一点,把教学过程中的大部分时间都让学生活动,使学生敢于质疑、敢于发言,活跃了课堂气氛,避免了教学过程杰老师的一言堂现象,取得了很好的教学效果。