还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
英语教师述职报告尊敬的领导我是某中学的英语教师,非常荣幸能够与您分享我过去一年的工作成果和经验在过去的一年里,我的工作以推动学生学习英语为核心,同时积极参与学校的各项教育活动,全面提升自身教学能力和综合素质
一、教学成果.教学进度本学期完成教学进度,与原计划略有偏差,因学生反馈难度较大,在进行练习题的外语表达能力巩固上花费了更多的时间;.学生考试成绩在本次中期考试中取得了显著进展,其中一年级学生的英语成绩提高了近10%二年级孩子的英语成绩提高了约5%这一进展归功于我与学生保持沟通,针对性开展学习辅导,鼓励学生不断努力提高.教学过程本次教学过程中,在我课堂教学中,尝试采用更多多元化的教学方式,如角色扮演、讨论小组、任务型教学等,使学生进一步提高了英语口语表达能力
二、个人业务能力.门控和Ping英语课程,教授KeynoteSpeakingAdvancedWritingBusinessEnglish核心学科;目前已有部分学生取得了比赛和考试的僵巽成绩.参与学校英语教研组的工作,结合现实情况和学生的实际需求开设了基于语境的英语听说课堂,有效提高了学生的英语口语表达能力,提高了他们的综合应用能力;.对外培训参与学校针对学生英语学习的外教授课和英语歌曲比赛,自己也参与了相关的对外培训课程
三、教学思路与方法.注重培养学生的英语运用能力,让学生在练习中深入思考语言和文化,将知识付诸实践(如文化知识比赛、实践创新课、演讲比赛等);.采用多元化的教学方式,如小组讨论、角色扮演、听觉训练、交互式问答等,增强了学生的学习兴趣及互动效果;.注意引导学生,必要时进行个性化补课,让学生学习产生内生动机,热爱英语,并应用自如
四、吸收外部资源为了更好地提供学生与英语有关的资源,通过学校英语教学网站,订阅会员阅读杂志以及阅读世界名著,参加幼儿园英语活动,发扬英语文化,充分利用了学校和家庭教学资源,让学生在实际生活中学会运用英语表达,提高了学习成效
五、存在的问题及改进措施.学生口语词汇量不够采取阅读习惯培养、多认真听取学生建议,及时补充、开启词汇表等多样化措施,以提高学生英语听力及口语表达能力;.学生语感不够清晰以发表言论、演讲比赛、英语音乐比赛、实践创新课为载体,培养学生良好语感,提高英语口语表达能力.英语听力水平的提高需要依靠细节的提升采取有效的提高细节的学习法,如阅读口语模式、批注阅读等多个方面的策略,提高学生英语能力,全面提升他们的英语水平诚挚地感谢您对我的支持和鼓励我一直在努力工作,提高教学水平,为学生的学习成就做出应有的贡献希望在今后的工作中,继续保持良好状态,创造更多的成果此致敬礼!师签名XX日期20XX年XX月XX日。