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文山市人民医院阅卷评分制度针对各专业课程考试的成绩普遍偏高,有的课程给分不能反映学生学习的真正质量,为提高考试的可信度,提出以下具体要求
一、各专业课程命题同时,应确定标准答案及评分要求,按照考题的重要程度差别,可予以不同的评分加权
二、为避免因阅卷过程中出现生理疲劳导致前后给分的差异,要求密封学生姓名后再阅卷,并严格执行教研室确定的评分标准考试学生多时应实行集体流水作业阅卷,评出的绝对分,不得浮动一个教师评一部分题
三、绝对分评出后,教研室应对参加本试题考试的学生得分情况作一次正态性检验,分析其是否符合正态分布规律。