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文本内容:
罗店中心校在线教学备课单学科道德与法治任教年级一年级第1课时
一、复习导入.上节课,我给大家留了一项课外实践活动,利用上课学到的方法整理自己的物品,下面看一看几位小朋友的成果出示课外实践师小结.还有什么行动能表达对家人的爱呢?.出示课题第12课干点家务活
二、出示苹果树.观察,你看到了什么?.回忆你在家里还做过哪些家务呢?画在书本P
46.交流我做过的家务活.如果是你做过的家务,就可以把苹果摘下来
三、家里的家务活都适合小朋友做呢?换灯泡(不能)信箱取报纸(可以)叠衣服(可以)倒开水(不能)洗小物件(可以)切西瓜(不能)
四、我拿手的家务活.有的家务偶尔做,有的家务经常做你的拿手家务是什么?交流摆碗筷、垃圾分类、.看视频擦桌子.擦桌子步骤
五、做家务经历分享.分享.看视频做家务好处.交流做家务的好处.出示儿歌读一读第2课时
一、回顾上节课的学习内容
1.播放视频
二、学习家务小技巧.叠衣服P48叠衣服顺序.叠袜子看视频,学叠袜子.系鞋带跟着视频老师一起学着系鞋带没学会不着急,跟着视频多学习跟着图片步骤再学习系鞋带小方法
三、做家务其它困难.你想做家务,可家人不让做,让你专心学习?电视看得真起劲,妈妈让我做家务…….交流.想做家务,但是忘记了,怎么办?讨论交流打卡记录
四、出示儿歌,读一读
五、师小结在线协作教学步骤与内容1掌握简单家务活的本领,培养劳动习惯.分享、交流和实践做家务体验知识点梳理
3.感受做家务的乐趣,体会负责任、有爱心的生活的美好.动动脑、动动手,养成勤劳、负责、自主、自立的品质.家人做家务劳动的辛苦,学会用自己的方式关心父母长辈,积极主动做家务活动一爸爸妈妈辛苦啦!重难点讲解L想一想你的父母平时在家要干哪些家务活呢1)展示父母做家务活的照片2)给同学们介绍父母做家务如何辛苦(P2).引导学生进行评价1)父母上班非常辛苦,下班回家还要做很多家务活他们多么辛苦和劳累啊!(P3)2)小朋友,请你想一想,我们应该怎么做才能让父母不那么辛苦?(P4)小组议论,碰到这些情况,你会怎么说、怎么做小组代表上台介绍自己怎么说、怎么做请全体学生评价这样做好不好?你会怎样做(设计说明体会父母工作之后还要做家务的辛苦,感受父母长辈对自己的爱,明白应该做一些自己力所能及的事情来减轻父母的负担)活动二家务劳动情况小调查L勤劳聪明的小朋友,想一想,说一说这些家务活要用什么工具?(P5)出示图片请小朋友上台指一指说一说
2.出示图片如果帮父母做一样家务家可以得到一个苹果,回忆一下自己平时帮助父母做过哪些家务,看看可以摘到几个苹果?(P6)(板书我做过的家务活)随机请学生交流老师寄语其实做家务并不是困难的事情,只要用心学我们都能学会希望同学们都能成为帮大人分忧的好孩子(P15).小朋友,你在家里做过家务吗?你最擅长的家务是什么呢?大家一起分享、交流做家务的小技巧、好办法可以拍视频、也可以语音文字明理养成爱劳动的好习惯,是爱劳动和敬爱父母的表现平时爸爸妈妈无微不至地关心,照顾着我们,我们应该主动承担力所能及的家务劳动.讨论题小朋友,你在做家务的过程中遇到过困难吗?如果家务劳动不会做,怎么办?如果家务劳动忘记做了怎么办?如果遇到家长不让你做家务,怎么办?一起来想想办法,出出金点子明理小朋友们,我们是家里的一份子,有责任干点家务活,当爸爸妈妈的小助手,这样不仅能够分担父母的辛劳,还有利于培养我们的生活自理能力课题
12.干点家务活教学时间2课时教学目标.了解日常生活中的简单家务劳动,认识到自己是家庭中的一员,积极主动参与家务劳动.学会做简单的家务活,初步养成热爱劳动的习惯.在具体情境中能够动手做家务,体验劳动带来的愉悦心情,体会父母在家务劳动中的艰辛,树立起对家庭的责任感和荣誉感教学重难点重点培养学生做家务的实践能力,教会学生做简单的家务活,培养学生乐于参与家务劳动的品质难点体验劳动带来的愉悦心情,树立起对家庭的责任感和荣誉感在线教学课堂观课要点记录。