还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
衡东县日新学校2021年暑假公开选调教师工作方案日新学校因工作需要,面向全县在编在岗教师公开选调部分优秀教师具体如下
一、选调原则.坚持公开、平等、竞争、择优原则.坚持德才兼备、唯才是举原则
二、选调条件
三、选调计划
四、选调程序.发布公告2021年8月1日至8月3日在衡东教育和衡东县日新学校微信公众号上发布选调公告.现场报名报名时间2021年8月4—80上午800-1200下午300~
600.报名地点日新学校教师办公楼三楼会议室,联系人袁建军,联系电话:报名时,需带齐下列资料
①经现工作单位签字同意的报名表(乡镇报名的教师,所任教学校和教育管理服务中心负责人都必须签具意见并加盖单位行政公章)
②第一学历和最高学历证书原件及复印件
③教师资格证原件及复印件
④身份证原件及复印件
⑤同底免冠一寸彩照2张
⑥近五年任教工作经历证明(由任教学校提供,主要负责人签字,加盖单位行政公章)
⑦获奖荣誉证书原件及复印件.资格审查县局政工人事股、县纪委派驻宣传部纪检组、机关纪委对报名人选进行资格审查审查合格者8月n号发放准考证.组织试教
(1)试教时间2021年8月13日上午8:10-1200
(2)试教地点日新学校教学楼第
四、五栋
(3)试教形式无生教学,其中教学设计10分,无生教学(教学展示)占80分,回答问题占10分试教教材为2021年衡东县使用的八年级下册(化学为九年级下册)相应科目教材,试教内容当场抽签决定县教育局政工股、纪委派驻宣传部纪检组和机关纪委派人全程监督、指导
(4)具体程序
①评委由校长、书记、分管教学副校长、纪检组长、教务主任及任教相关学科的其它行政人员和骨干教师组成评委8:00集合,分五组进行
②分组抽签决定考试顺序所有参与选调的教师8:10集合抽签,共分五组进行,其中语文为一组;数学为一组;英语、体育、音乐为一组;政治、历史、地理为一组;物理、化学、生物为一组
③30分钟封闭式独立备课备课地点为第五栋教学楼三至五楼教室@15分钟无生教学(教学展示),5分钟回答问题,地点位于第四栋教学楼二到六楼教室.党委研究根据试教成绩,提出拟调名单,报请教育局党委研究,确定调配人选.办理手续日新学校将教育局党委研究确定的调配人选进行公示,公示无异议者办理调动手续五.组织领导在局党委领导下,政工人事股会同学校组织实施,县纪委派驻宣传部纪检组和机关纪委参与监督衡东县日新学校2021年8月1日附件
1.日新学校2021年教师选调试教教学设计表附件
2.日新学校2021年教师选调试教教学设计评分表附件
3.日新学校2021年教师选调试教教学展示评分表附件
4.日新学校2021年选调教师报名登记表(双面打印)日新学校2021年教师选调试教教学设计表日新学校2021年教师选调试教教学设计评分表第面试室学科面试序号注评委评分保留小数后两位评委签名日新学校2021年教师选调试教教学展示评分表第面试室学科面试序号注评委评分保留小数点后两位评委签名:附件4日新学校2021年选调教师报名登记表报名序号:备注基本条件学历要求专业和教师资格证要求选调对象及工作年限要求L热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,品行良好,身体健康.认真执行师德规范,为人师表,品德良好,关心爱护学生,无体罚或变相体罚学生行为.坚守教学岗位,近五年无违法乱纪行为,本年度在编在岗、胜任本职工作.评聘为中小学高级教师职称未满5年的不得报考具有木科及以上学历具有国家承认的初中及以上教师资格证(所学专业或教师资格证上的任教学科与所报考科目一致)面向全县从事初中和小学教育教学工作满服务期的在编在岗教师科目语文数学英语政治历史地理物理化学体育信息技术合计人数998352312143项目评价要点分值10分得分教学设计符合课程标准要求,体现课程特征、反映课程前沿,体现立德树人宗旨2教学指导思想科学、理念先进2教学目标明确、思路清晰
1.5教学内容充实,准确把握重点和难点,针对性强
1.5教学进程组织合理,方法手段运用适切,教学活动恰当2文字表达准确、简洁、规范,要点阐述清楚1总分项目评价要点分值90分得分教学展示教材解读与内容处理理解课程标准及其理念在教材中的具体体现,把握教材的编排体系、主要特点、文本价值15对教学内容开展创造性地运用、加工与整合,能合理确定教学目标与重难点学情分析及教学思路科学分析学生的年龄特点、学习能力水平、学习风格等;熟悉学生已有的认知经验和基础15围绕课程核心素养依据实际学情和课型特点,设计适合的教学思路教学过程与方法策略教学活动设计合理,教学策略应用得当,能发挥学生主体作用;教学过程能突出重点、突破难点,注重学科德育,真正达成教学目标25注重引导学生自主学习、合作学习和探究学习,能整合各种资源,多媒体课件运用得当教学效果合理分配教学时间,动态调控教学过程,有效完成教学各环节任务,完成预期目标15语言教态仪表大方得体,教态亲切自然;教学语言标准、生动,简练清晰;板书工整规范10回答问题观点正确,表述清楚10总分姓名性别政治面貌相片工作单位参加教育工作时间任教学段年级及任教科目报考科目身份证号码学历获取形式(全日制、函授、自考或其他)所学专业毕业时间毕业学校证书编号中专大专本科研究生教师资格证发证时间资格种类任教学科证书编号婚姻状况是否违法生育常用电话家庭住址学习和社会经历奖惩情况家庭主要成员称谓姓名政治面貌工作单位联系电话近五年任教工作经历证明该同志于年月至年月在我校任教学校公章校长(签名)年月曰该同志于年月至年月在我校任教学校公章校长(签名)年月曰单位意见所在学校意见学校公章年月日县直学校或乡镇教育管理服务中心意见单位公章年月日。