福州工商学院大学生创新创业训练计划项目结题报告书

福州工商学院大学生创新创业训练计划项目结题报告书项目名称基于BIM技术的施工主体阶段场地可视化布置与优化项目编号S项目类型因创新训练项目口创业训练项目口创业实践项目项目负责人许家瑞学院、年级、专业艺术设计学院19级工程管理1班联系电话项目组成员缪义标、潘旗杰指导老师谢信永起止时间

2021.05-

2022.05填表日期

2022.

05.01福州工商学院学生处制学院审核意见:签章年月日学校审核意见签章年月日审核结果口通过口不通过是否评优□是口否注随此表提交结题验收需附有关论文、成果及其证明材料等填表说明

一、本表由项目负责人根据项目实施情况实事求是填写，表达明确严谨，简明扼要

二、项目负责人填写完本表后，请指导教师审核，“指导教师意见”要对项目成果和学生实施情况进行总结并签名

三、表格中需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名均用A4纸双面打印，于左侧装订成册

四、本表由项目负责人上交所在学院，学院填写评定及审核意见后统一报送学生处（1份）

一、项目基本信息

四、项目实施情况-项目简介随着建筑行业技术更新迭代的速度不断加快，施工组织设计作为工程建设的关键环节颇为重要，作为施工前的重要准备阶段，施工场地的布置影响着后期项目是否能够按计划进行，而传统模式的场地施工布置已经逐渐被BIM三维施工场地布置所代替为此本项目以福建某建设工程为例，应用BIM技术进行施工场地布置的研究，利用BIM技术的三维可视化优点，统筹分配施工资源，模拟施工现场的布置情况，充分改善施工过程中暴露的问题，有效地提高工程项目的现场施工质量二研究目标及意义施工场地布置作为施工组织设计中重要组成部分，在传统设计中存在信息管理不便管理方式落后等问题，本项目主要研究通过对BIM在施工场地布置中的应用，相比二维施工组织设计中的施工场地布置，是否能在一定程度上优化施工场地布置的效果，提高施工效率利用BIM技术进行场地布置的意义主要有以下几点1传统的二维施工场地布置是在施工人员了解施工周围环境、施工组织设计要求的情况下仅仅依靠经验和推测对施工场地进行布置，往往不能直观地体现出施工现场布置的情况，其他人不好对其作出的布置进行分析、评判而利用BIM技术就可以让人们直观的对场地布置的好坏进行判断，并对场地布置进行修改，从而达到对施工现场布置优化的目的2在二维设计条件下，需要进行大量的绘图工作，实现现场不同的布局设计，既费时又费力，导致人们不愿意进行多方面的设计利用BIM标准数据下的BIM快速建模和信息共享功能，实现建模，多次使用，可以快速进行不同阶段的场地布局设计，节省了大量的时间和精力，这使得可以进行整个施工考虑的过程3利用BIM技术进行场地布置可以完成在二维设计中无法完成的优化，如现场人员逃生模拟，临时设施光照模拟，土方施工模拟等动态化模拟，通过上述模拟可以使场地布置方案更合理，全方面地考虑到场地布置中的各个要点，最大地提高生产效率，保证施工现场的安全三研究过程主要研究阶段起止时研究内容完成情况间本项目以福建某工厂建设施工项目为研究对象，研究小组成员通过前期选定工程到资料收集，确定该工程的建设要求及总施工平面图，进行了相关准备工作后开始系统学习施工场地布置相关知识及应用软件通过学习，我们了解到施工平面布置是施工现场管理重要组成部分，它是项目整个实施阶段在空间上的指导载体它是施工现场材料、道路、机械、设备、水电、加工厂等生产要素在平面上的展示，根据施工总进度计划、资源配置计划、施工总体部署等要求合理的规划设计，加强现场施工管理水平有序、合理的平面布置有利于项目施工进度、质量、安全目标的实现总平面布置原则为

（1）总体布局合理，施工场地占用面积少，平面布置紧凑合理，符合节能、环保、安全、消防和文明施工等相关规定

（2）合理组织现场运输，保证现场道路通畅，减少二次搬运

（3）根据施工总体部署及各工序施工衔接过程，合理协调生产区、材料堆放区、临时占用区等之间的关系，避免相互穿插干扰，影响施工流程

（4）项目根据考察，利用场地周边的有利条件，临时设施与生产区分开设置且距离适中，降低安全风险

（5）满足安全防火、劳动保护的要求等

（四）应用思路及分析本项目研究对象为福建某工厂施工场地布置，总建筑群体包括宿舍楼，生产厂房门卫等，建筑占地面积

9916.28n利用BIM模型对施工场地进行虚拟施工布置，首先要进行各项三维模型建模，可以通过BIM软件自身的构件库进行快速建模，也可以通过基于BIM技术的其他辅助类软件进行场地布置的优化和模拟实验本项目施工场地布置过程为首先导入现场总平面布置图作为参照，创建施工现场地坪，施工现场周边的已有道路及建筑，然后创建工地围墙以及施工场地大门，根据总平图放置创建好的拟建建筑物，按照相关规定和图纸要求布置临时施工道路确定完塔吊位置后，依次安排材料堆场和材料加工场地，最后布置现场施工人员的临时生活设施和管理人员的办公场所最后进行场地内临时水电管网的布置以及防火措施的安排建立初步模型后，通过观察三维现场实景模拟，结合施工项目进度和成本的相关信息，可以为施工现场布置方案的优化提供更多合理的参考依据，通过优化，制定出最符合施工现场实际、最节约建设成本的施工现场布置方案确定最后方案后，通过Lumion软件对部分构建及场景进行图像渲染，生成漫游视频BIM技术作为近些年来建筑行业的热门技术，使得很多建筑学者开始对BIM进行深入了解，极大程度地助力了当前的建筑行业本项目深入研究BBI技术对施工场地布置与优化，运用BIM技术构造模型使得待建建筑施工场地布置更为直观，极大程度地减小了工程中可能出现的安全问题，合理地降低施工现场因场地布置问题所造成的不可逆性极大程度地提高了施工场地的施工效率，从而提高工程效益

（五）研究成果我们组通过一年的研究考察，着力于优化BIM在施场地布置阶段的运用，并不断学习加强我们的专业知识技能，我们的研究已完成以下成果建立了一份较为完善的BIM模型；发表了一篇结题论文，并刊载于2022年《砖瓦》期刊四月刊

（六）研究心得通过本次创新训练项目，我们组的所有成员都有很多收获首先，我们理解了该项目的意义，创新训练项目需要的不仅仅是我们学到的专业知识，更是我们的自主学习能力，团队协助能力和实践探索能力在项目启动初期我们就发现了自己的知识只局限于在课堂上学到的知识是远远不够的，为此我们在网络上收集资料，观看视频，自主学习场地布置的建模技术，在知网上翻阅论文借鉴论文来丰富自己的知识面，在这过程中，我们发现脱离了老师的指导我们的学习进度非常的缓慢，就像revit上建模插件的应用，当网络上找不到相关教程时我们只能自行摸索实践，尽管最终我们完成了bim模型的建设，却也耗费了我们不少精力同时在建模研究时我们总是手忙脚乱，组员工作的分配不明确，容易互相干扰成了很大的难题，为此我们静下心来，互相磨合，确定各个组员的工作不逾越但又相互帮助，不仅完成了研究，我们也成了真正懂得协助的真正的团队我们深刻的体会到我们的学识是有限的，但学习能力、团队协作、探索研究将会让我们破开学识有限的束缚，去突破，去创新相信在这次创新训练项目后我们都明确了自己以后的目标并带着在本次项目中得到的宝贵经验去实现自己的目标

五、项目项目创新点与特色~~建筑行业在中国国民生产总值中占据重要地位，已经成为我国经济支柱产业，我国政府致力于推动绿色建造发展，促进建筑业转型升级，本项目研究内容为建筑业新兴技术，从本质上使传统的施工场地布置得到改变，符合国家促进发展方向在BIM一体化平台上，是通过模拟建筑物的主体模型信息，及每个项目涉及的专业间的交流，使得设计、建造、维护、运营的各个阶段都可以对目标进行针对性的分析，全部过程均可实现可视化、透明化管理其相较于传统的二维图纸施工场地布置具有以下创新1采用与传统施工设计图纸不同的BIM技术，制成立体，直观、可视化的施工施工场布三维图纸2采用BIM技术可以让建筑工程项目在场地布置过程中实现信息化管理4通过BIM技术的可视化设计，在场地布置中，有助于设计人员发现设计错误并加以改正5让施工场布设计随着项目动态改变施工场布是动态的，但二维图纸的修改难以跟上这种的变化，而BIM技术建造的模型却能够高效修改和共享

六、项目成果项目申请书中的预期成果及成果提交形式公开发表论文（篇）J专利（项）软件、著作（份）实物（件）项目结题时取得的成果公开发表论文（篇）J专利（项）软件、著作（份）实物（件）项目主要研究成果情况

七、研究体会和心得通过本次创新训练项目，我们团队的所有成员都有很多收获首先，我们理解了该项目的意义，创新训练项目需要的不仅仅是我们学到的专业知识，更是我们的自主学习能力，团队协助能力和实践探索能力在项目启动初期我们就发现了自己的知识只局限于在课堂上学到的知识是远远不够的，为此我们在网络上收集资料，观看视频，自主学习场地布置的建模技术，在知网上翻阅论文借鉴论文来丰富自己的知识面，在这过程中，我们发现脱离了老师的指导我们的学习进度非常的缓慢，就像revit上建模插件的应用，当网络上找不到相关教程时我们只能自行摸索实践，尽管最终我们完成了bim模型的建设，却也耗费了我们不少精力同时在建模研究时我们总是手忙脚乱，队员工作的分配不明确，容易互相干扰成了很大的难题，为此我们静下心来，互相磨合，确定各个队员的工作不逾越但又相互帮助，不仅完成了研究，我们也成了真正懂得协助的真正的团队我们深刻的体会到我们的学识是有限的，但学习能力、团队协作、探索研究将会让我们破开学识有限的束缚，去突破，去创新相信在这次创新训练项目后我们都明确了自己以后的目标并带着在本次项目中得到的宝贵经验去实现自己的目标

八、经费使用明细情况项目获批总经费（元）5000项目实际投入经费（元）5000实际使用资金（元）3100结余资金（元）1900项目经费开支情况名目用途金额（元）备注论文版面费一版600共三版1500专利申请费调研、差旅费打印、复印费600资料费试剂等耗材费元器件、软硬件测试、小型硬件购置费用于购买仪器和相关软件产生的费用1000用于购买红瓦大师BIM施工场布软件（已挂账）其他

九、指导老师意见（包括项目的组织实施、研究成果、经费使用等情况）项目组成员已按原计划完成相关调研，并以福建某项目为例完成施工现场主体阶段BIM模型建模，场地布置合理，符合相关技术规范，场地布置形式采用三维可视化布置，有一定的创新性研究成果包括REVIT模型、场布效果图及论文一篇经费使用合理，无超支情况同意该项目结题！指导教师签字年月日

十、项目评定学院评定课题完成情况口按计划完成，取得预期成果口基本完成，但是与预期目标尚有差距口未达到预期目标成果的创新性口很好口较好口一般口较差评定等级口优秀口良好口合格口不合格口建议终止项目项目编号S项目名称基于BIM技术的施工主体阶段场地可视化布置与优化项目类型0创新训练项目口创业训练项目口创业实践项目立项时间2021年5月结题时间2022年5月资助经费5000支出经费2800

二、项目组成员信息项目负责人姓名学院年级专业学号联系电话项目分工许家瑞艺术设计学院2019级工程管理主要负责对任务分工及中期对revit模型的优化和分析，后期对模型完善及论文修改项目组成员潘旗杰艺术设计学院2019级工程管理主要负责调拍摄调查、照片整合、实地考察以及后期对BIM模型进行渲染，及论文缪义标艺术设计学院2019级工程管理主要负责前期材料的收集、实地考察、技术总结以及中期使用revit进行BIM建模

三、指导教师信息指导教师情况姓名所在单位职称E-mail联系电话谢信永艺术设计学院讲师

1、选定工程项目

2021.07——

2021.

92、相关资料的收集已完成

3、可行性研究

4、确定研究方向

1、展开实地调研考察和相关咨询

2021.10——

2021.

112、整合有效信息已完成

3、相关软件的学习与准备

4、展开小组讨论会，进行任务分配

1、构建BIM模型

2、对BIM模型进行优化

2021.12——

2022.

33、整合数据，讨论分析已完成

4、对BIM模型进行后期渲染

5、撰写结题论文大纲

2022.3——

2022.

51、完善BIM模型已完成

2、撰写结题论文。