黑龙江省哈尔滨市五常市2022年部编版小升初语文试卷

黑龙江省哈尔滨市五常市2022年部编版小升初语文试卷

一、选择题（共50分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组（）A.笨拙（zhub）*B.依偎（wei）C.尖锐（rui）【答案】A【解析】【详解】暴露无遗（lu）自作自受（ZU0）心惊肉跳（rou）*本题考查了字音A.正确B.依偎（w4i）wei紧挨着；亲热地靠在一起*适当（shi）——shi适合；恰当*自作自受（zu）——zud自己做下的坏事，自己承受恶果形容咎由自取*C.尖锐（rui）——rui顶端细削锋利，易于刺破物体*分外（f@n）——fen格外；超过平常•.下列词语书写完全正确的一项（）A.斑点耐何别出心彩B.书籍防御司空见惯C.沮丧幼椎念念有辞【答案】B【解析】【详解】本题考查词语书写A.耐何——奈何，别出心彩——别出心裁C.幼椎——幼稚，念念有辞——念念有词故选Bo.书法是中国汉字独有的魅力，下列词语不能表达书法的一组（）A.棱角分明结构严谨B.圆润多姿稳健秀美C.妙笔生花龙飞虎跳【答案】C【解析】【详解】本题考查词语的归类A.棱角分明指在一个正方体上棱和角分辨得很清楚结构严谨构成文章的局部应该结合成一个完美统一的整体B.圆润多姿饱满而润泽稳健秀美稳而有力，秀丽美好C.妙笔生花比喻出众的写作才能龙飞虎跳笔势遒劲奔放分析可知，“妙笔生花”用来表达写作才能，不能形容书法故选Co

4.下列句中加点部分的意思不相同的一项（）A.有的老铺都挂出几百盏灯来有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯••••••B.全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠•••••C.我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气••••【答案】C【解析】【详解】本题考查了写近义词的能力近义词是指意思相近的词C.意思不相同“成绩”指工作或学习的收获，有时也指考试的分数光明亮光两个词语意思不相同故选Co

5.下列句子没有语病的一项（）A.见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的B.遇到凶险时和幸运作对比，能使自己心浮气躁C.父亲的表发出清脆的“嘀嗒”声，比蝉鸣要噫亮多了【答案】A【解析】【详解】本题考查病句的辨析B.用词不当，应把“心浮气躁”改为“心平气和”C.用词不当，应把“喷亮”改为“响亮”故选Ao

6.下列句子标点使用正确的一项（）A.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛B.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候C.去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢【答案】B【解析】【详解】本题考查标点符号A.有误“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁的一句话，应加上双引号C.有误结合“又怎样地匆匆呢”中的“呢”可知，这是一个问句，应在后面加上问号故选Bo.下列句子使用修辞手法判断错误的一项（）A.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟（拟人）.过去的日子如轻烟，被微风吹散了（比喻）C.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（设问）【答案】C【解析】【详解】考查修辞方法的解析和运用C.从句中的“呢”和“？”可以看出这句是反问的修辞，设问是有问有答的故选Co.下列关于名著内容表述错误的一项（）A.《童年》是苏联作家高尔基的小说，主人公阿廖沙三岁丧父，随母亲投奔外祖父，脾气暴躁的外祖父曾把他打得失去知觉B.《鲁滨逊漂流记》主要讲述了鲁滨逊在去非洲航海的途中遭遇风暴，带着星期五漂流到无人的荒岛，两个人凭着顽强的意志克服重重困难，28年后他带着星期五回到家乡的故事C.我们学习的《汤姆•索亚历险记》节选，写汤姆和贝琪在岩洞里迷路，勇敢的汤姆凭着智慧带着贝琪脱险后来汤姆去法官撒切尔家看望贝琪，意外知道盗贼乔埃被封在岩洞中了【答案】B【解析】【详解】本题考查名著阅读B.《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔•笛福的一部小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事“带着星期五漂流到无人的荒岛”有误，星期五是荒岛上的野人，不是带着星期五漂流到的岛上故选Bo.下列诗句中的事物被赋予人的品格和志向的一项（）A.盈盈一水间，脉脉不得语B.少壮不努力，老大徒伤悲C.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间【答案】C【解析】【详解】本题考查古诗的思想感情“盈盈一水间，脉脉不得语”意思是虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈“少壮不努力，老大徒伤悲”意思是年轻时不努力发奋，上了年纪一事无成，就只有白白地悲伤，后悔已经来不及了“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》，诗句意思是石灰石经过千锤万凿才得以从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心故选Co.下列诗句前后衔接不正确的一项（）A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人民口暮汉宫传蜡烛，不知秋思落谁家C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风【答案】B【解析】【详解】本题考查诗词名句的默写B.有误“日暮汉宫传蜡烛”出自唐朝诗人韩翎的古诗作品《寒食》，全诗为春城无处不飞花，寒食东风御柳斜日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家“不知秋思落谁家”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，全诗为中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花今夜月明人尽望，不知秋思在谁家故选Bo

二、语言表达（共5分）.语言实际运用小学毕业季，将告别6年朝夕相处的老师，请为老师写段赠言【答案】您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您忘记！【解析】【详解】本题考查口语交际结合小学六年的生活，给老师写赠言，表达对老师的感激与感谢、不舍之情如您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参我将永远铭记您的恩情！

三、填空题共10分.默写诗人郑燮的《竹石》【答案】

1.咬定青山不放松

2.立根原在破岩中

3.千磨万击还坚劲

4.任尔东西南北风【解析】【详解】本题考查古诗的默写默写时要注意“根、破、磨、坚、劲南”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观.文言文解词、译句1解释加点的词

①孔子不能决也

②通国之善弈者也••2翻译句子两小儿笑曰“熟为汝多知乎？”【答案】

1.判断

2.擅长

3.两个小孩儿笑着说“谁说你知识渊博呢？”【解析】【详解】1本题考查词义辨析能力

①句意孔子不能判决决判决，判断

②句意全国最善于下棋的人善擅长2本题考查文言文译句注意重点字词的解释孰谁；为同“谓”，说，认为；汝你；知zhi通假字，通“智”，聪明，智慧

四、现代文阅读共25分阅读短文，回答问题

①这次，我看到了草原那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快在天底下，一碧千里，而并不茫茫四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣

②我们访问的是陈巴尔虎旗初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响快了，快到了忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过叁_这是主人来到几十里外欢迎远客见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右和前面引路静寂的草原热闹起来欢呼声，车声，马蹄声，响成一片车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包

③蒙古包外，许多匹马，许多辆车人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的主人们下了马，我们下了车也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放大家的语言不同，心可是一样你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助

④也不知怎的，就进了蒙古包奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒我们回敬，主人再举杯，我们再回敬这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑

⑤饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马太阳已经偏西，谁也不肯走是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！.作家老舍在本文描述了他们一行人访问陈巴尔虎旗时的所见、所闻、所感，可拟为三幅画面、喜迎远客图、.第

①段描写了一碧千里的草原风光，属于描写，后几段均写了众多人热闹的活动情景，属于描写.第

②段画线句子用了哪种修辞？说说这样写的好处.认真阅读第

④段，概括出两点能体现蒙古同胞热情好客的具体表现

18.结尾用诗句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，赞美了的主题【答案】

14.

1.草原风光图

2.主客联欢图.

1.景物

2.场面.这句话把“迎客的队伍”比作“彩虹”，运用了比喻的手法，生动形象地写出了牧民骑马飞奔速度之快，表达了他们迎接我们的热切心情.

1.主人端进来大盘的手抓羊肉

2.干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒.蒙汉情深【解析】【14题详解】本题考查对文段的理解和概括能力阅读全文段可以知道，

①自然段，主要描写了作者初到草原所看到的草原的天、羊群、小丘和草原的一碧千里，而并不茫茫的“绿”，从这些描写中可以知道作者所描写的第一幅画面为草原风光图；

④自然段写了进到蒙古包里，饭前主人热情的献上奶茶、奶豆腐、手把羊肉同时又敬酒、唱民歌，同行的人也一起唱，可概括为喜迎远客图

⑤自然段饭后又表演套马、摔跤、跳舞等，客人们也舞的舞，跳的跳，和主人们一起联欢的画面；所以我们第三幅图就可以概括为主客联欢图【15题详解】本题考查对文章内容的理解能力阅读

①段的内容可知，作者在这一段中分别写了草原的空气、天空、小丘、羊群等景物，故

①段描写了一碧千里的草原风光，属于景物描写；

②和

③段写了主人来到几十里外欢迎远客的情景；

④和

⑤段写了主客在一起联欢的场面；故除了第一自然段以后几段均是写了众多人热闹的活动情景，属于场面描写【16题详解】本题考查修辞手法及作用阅读第

②段“忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来”这句话可知，作者把“迎客的队伍”比作“彩虹”，比喻词是“像”，所以运用了比喻的修辞手法运用比喻的修辞手法，生动而形象地写出了牧民骑马S奔速度之快，表达了他们迎接客人的热切心情[17题详解】本题考查对文段内容的理解和概括能力从第

④段“不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒我们回敬，主人再举杯，我们再回敬”这句话中可知，体现蒙古同胞热情好客的具体表现是

①主人端进来大盘的手抓羊肉；

②干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒[18题详解】本题考查对文章中心句的理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，这句是文章的中心句，意思是蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别呢！同时也点明了作者流连忘返，不忍离去的原因表达了蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊和依依惜别的感情

五、书面表达（共10分）.写作心愿像一粒种子，在心的土壤里萌发，尽管渺小，只要努力追求，就可能开出美丽的花朵，结出丰硕的果实请以《心愿》为题写篇习作可以写自己的心愿，也可以写他人的心愿【答案】例文心愿心愿，是一个人未来的梦想到了初中，我的心愿有很多，例如我想据有一双翅膀，在空中自由的飞翔；我想当一名老师，给祖国的花朵灌溉营养；我想当一名宇航员，到太空中饱览天地之神奇，感受宇宙之宽广虽然，这些都挺遥远的，但我会为此而努力奋斗，人们常说人生不能妄自菲薄，不能自暴自弃，要有理想的航标，奋发图强，成功将在那一刻等待你的到来，为你欢呼，为你喝彩……近期，我也立下了一个心愿就是在学习中打好坚固的基础，与新同学一起学习探讨，在合作中享受快乐，增进友谊，提高自我的学业水平人们常常会以成绩来衡量一个人的综合素质水平，当然我也不甘示弱因为我有心愿，我要奋斗提高，或许我会经历挫折与磨难，这并不可怕，正所谓“失败并不可怕，可怕的是难以在失败中自拔”有时，我还会以《阳光总在风雨后》这首歌来勉励自己，激励自己勇往直前还有一个心愿，就是享受快乐俗话有“笑一笑，十年少”当然，快乐很重要，它就像一面镜子，映出了你的心情；它就像一本书，告诉了你，你现在是否快乐；它就像一粒糖，那么甜蜜……，快乐会影响周围的亲朋好友让我们乘着歌声的翅膀，踏着悠扬的舞姿，拍打着稳健的节奏，共同走进了你、我、他的内心世界，感受不同的人生梦想，欢乐的体验沟通是我们心与心沟通的重要桥梁，让我们跟着动人的旋律去了解对方的心愿，与其成为朋友……寻找我的梦想，完成我的心愿心愿伴我成长【解析】【详解】本题考查学生的写作能力本题为命题作文，要求以《心愿》为题写一篇文章，可以写自己是心愿，也可以写他人的心愿在写作时抓住“心愿”二字进行写作，心愿，只要努力追求，就可能开出美丽的花朵，结出丰硕的果实写出最希望完成心愿，写具体来即可无论写什么，都要抓住题眼“心愿”去写，做到首尾呼应注意把内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句开头开门见山/修辞式开头点题正文写出心愿的具体内容，为什么有这样的心愿以及你为了实现心愿将怎么做结尾总结式或抒情式扣题，照应主旨.习作请以《难忘的小学生活》为题，写篇习作要求内容具体，感情真实，500字左右【答案】例文难忘的小学生活岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”我被分到了“雄鹰队”两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了随着老师的哨声，比赛开始了双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龊着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子钾足了劲向自己方向拉最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们“雄鹰队”胜了后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛【解析】【详解】本题考查命题作文小学六年总会有一些人、一些事令你难忘，选择你最想表达的去写，可写人，可叙事无论写什么，都要抓住“难忘”去展开，注意把事例写具体，写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写还要注意语句要通顺，用词要恰当，在叙述的过程中要表达出自己的真情实感，注意结构要合理可运用前后照应的写法，同时要注意运用积累好词佳句以及学到的修辞手法开头开门见山，告诉大家你所难忘的人或事是什么中间难忘的事情的起因、经过、结果是怎样的？或者你与难忘的人之间发生了什么样的事情？选取的事件要围绕“难忘”展开结尾总结全文，抒发情感，也可写难忘的事件让你明白了怎样的一个道理。