黑龙江省哈尔滨市木兰县2022年部编版小升初语文试卷

黑龙江省哈尔滨市木兰县2022年部编版小升初语文试卷

一、信息匹配共4分.请在加点的字选择正确的读音画“今出t口台o鸿御hugao徘徊huihuai栖息qixi皆见pi@piV挪移n£nu6【答案】tuhuhuaiqipienuo【解析】【详解】本题考查字音凸出tii意思为超出一般地显露出来•鸿鹄hu指天鹅，形状像鹅而比鹅大的，全身白色，飞得很高，常用来比喻志向远大的人徘徊hu台i比喻犹豫，拿不定主意*栖息qi，指鸟在树枝或巢中停息也泛指居住或停留；读“xi”时，指不安定的样子瞥见piQ指很快地看了一下，无意中看到某事挪移nu6挪借移用多指金钱而言*

二、填空题共12分.看拼音写词语皮xu6xTshengboliqiuyin【答案】

1.靴

2.牺牲

3.玻璃

4.蚯蚓【解析】【详解】本题考查看拼音写词语飞根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调书写时注意字的笔画和笔顺其中“牺牲、玻璃、蚯蚓”容易写错，注意书写.“明”用部首查字法应先查部首—部，再查—画“明”的解释A.视力好，目光敏锐；B.不隐蔽；C.视觉、视力；D.明白、清楚；E.懂得在“明枪暗箭”这个词语中，“明”的意思是o【答案】Q.日

2.4##四⑶.B【解析】【详解】考查了查字典、字义的辨析“明”用部首查字法应先查部首“日”部，一共8画，除去部首还有4画“明枪暗箭”比喻种种公开的和隐蔽的攻击“明”的意思是不隐敝，故选B.根据情境，填上不同的表示取得好成绩的四字词语一年一度的校运动会上，李明在短跑比赛中，小杰在跳高比赛中，张红在跳远比赛中，冰冰在游泳比赛中o【答案】Q.摘得桂冠

2.拔得头筹

3.勇夺第一

4.喜获金牌【解析】【详解】本题考查学生对词语的理解与辨析摘得桂冠就是取得第一（冠军）的意思拔得头筹取得了第一个出场比赛资格勇夺第一是经过艰苦奋斗，刻苦训练，付出了相当大的努力，才取得这优秀成绩喜获金牌意思就是取得了冠军的胜利形容取得好成绩的词语还有独占鳌头、一举夺魁、夺得冠军

三、选择题（共20分）.下列词语中加点字的读音完全一致的一项是（）A.咽气呜咽咽喉B.起哄哄骗哄堂大笑•••••C.恶心恶人厌恶D.泄露露馅出头露面•••♦♦【答案】D【解析】【详解】本题考查多音字A.不同咽气（y^nqi）；呜咽（wuye）；咽喉（yanh6u）oB.不同起哄（qih6ng）；哄骗（hbngpiOn）；哄堂大笑（hdngt台ng曲x百o）°C.不同恶心（Mxin）；恶人（eren）；厌恶（yCnwti）故选Do

6.下面几组词语中字形全部正确的一组是（）A.沸腾语重心长见微知著B.清脆不可思异五湖四海C.惟恐重见天日忐忑不安D.倾覆万不得已万像更新【答案】A【解析】【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力B.不可思异——不可思议原有神秘奥妙的意思，是佛教用语现多指无法想象，难以理解C.惟恐——唯恐唯独害怕（担心），只怕（担心），只怕某一事物D.万像更新——万象更新宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象故选Ao

7.下列选项中加点词意思理解不恰当的一项是（）A.过犹不及（达到）B.不以为然（是，对）••C.自愧弗如（不）D.赴汤蹈火（米汤）••【答案】D【解析】【详解】本题考查对词语的理解与辨析D.赴汤蹈火比喻不避艰险，奋勇向前；冲锋陷阵，出生入死“汤”是热水的意思故选Do.下列诗句描写重阳节的是（）A.去年元夜时，花市灯如暨.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人C.爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏D.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜【答案】B【解析】【详解】本题考查节日风俗和诗歌翻译A.诗句写的是正月十五的元宵节这个传统节日，出自北宋欧阳修的《生查子•元夕》.诗句写的是重阳节，出自唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》C.诗句写的是春节，出自宋代王安石的《春日》D.诗句中描述的节日是寒食节，这句诗出自唐代诗人韩翔的诗作《寒食》故选Bo.“青，取之于蓝，而青于蓝”选自（）A.《周易》B.《礼记》C.《荀子》D.《淮南子》【答案】C【解析】【详解】本题考查文化与文学常识“青，取之于蓝，而青于蓝”出自先秦荷子的《荀子•劝学》，这句话的意思是比喻人经过学习或教育之后可以得到提高常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人故选Co

四、语言表达（共4分）.按要求写句子

（1）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任（修改病句）

（2）欣喜若狂归心似箭（用上这两个词语写一句话）

（3）根据提示，围绕“饿”这个意思，把夸张句补充完整忙了一天还没有吃饭，

（4）他认真地对爸爸说，他其实只是为了安慰妈妈才那么做的（改成直接引语）

（5）他们的热情，怎能不使我热泪盈眶？（改为陈述句）【答案】

（1）.了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任

（2）.听闻官军收复了湖南河北，杜甫欣喜若狂，归心似箭，恨不得立刻回到故乡

（3）.他饿得前胸贴后背

（4）.他认真地对爸爸说“我其实只是为了安慰妈妈才那么做的”

（5）.他们的热情，使我热泪盈眶？【解析】【详解】本题考查按要求写句子

（1）本题考查修改病句“保护并了解语序不当，对于传统文化应该是先了解其具体内容然后再加以保护，故改为“了解并保护”，其余部分不变°

（2）本题考查用给出词语写句子首先要知道这连个词语的意思然后再造句子欣喜若狂欣喜快乐；若好像；狂失去控制形容高兴到了极点归心似箭想回家的心情像射出的箭一样急形容回家心切例如听说今天要放假，在外求学的哥哥欣喜若狂，归心似箭，恨不得立刻踏上回家的列车

（3）本题考查写夸张句需要对“饿”的程度进行夸张，如“饿得都站不直了”

（4）本题考查句式转换转述句改为直接引语需要相应地改变人称，一找人称、二加冒号和引号、三看句前谁对谁、四改人称你我他，五改之后读又读“他”是提示语中第一人，“他改“我”原句中的第二个“他”应改为“我”，逗号改为冒号，“我其实只是为了安慰妈妈才那么做的”放在引号里面

（5）本题考查句式转换反问句改成陈述句可分为四步

①将反问句中的否定词改为肯定词

②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉

③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号

④将句子梳理通顺把否定词“不”，反问词“怎能”去掉，将问号改为句号即可即他们的热情，使我热泪盈眶

五、填空题（共4分）.按所学内容填空“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是哲死不渝的高大志向，“何当金络脑，”是李贺的志向；“粉骨碎身浑不怕，”是于谦的志向“，立根原在破岩中”是郑燮的志向

（2）小明发现自己幸亏听了朋友的话，比多年来的读书强很多，这句话的意思我可以用“，胜读十年书”这句话来概括

（3）本学期，除了阅读《鲁滨逊漂流记》外我还阅读了《》这本书【答案】Q）.文天祥

（2）.快走踏清秋

（3）.留得清白在人间

（4）.咬定青山不放松

（5）.听君一席话

（6）.小兵张嘎【解析】【详解】本题考查诗歌默写、经典名著、名言警句

（1）本题考查诗歌默写文天祥的《过零丁洋》辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁人生自古谁无死？留取丹心照汗青唐代李贺的《马诗》大漠沙如雪，燕山月似钩何当金络脑，快走踏清秋明代于谦的《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲粉骨碎身全不怕，要留清白在人间清代书画家郑燮《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

（2）本题考查名言警句“听君一席话，胜读十年书”出自《增广贤文•上集》

（3）本题考查阅读推荐写出自己阅读了哪本书即可，如《童年》《简爱》

六、文言文阅读（共12分）课内阅读弈秋，通国之善弈也使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之虽与之俱学，弗若之矣为是其智弗若与？吾日非然也.下列句子朗读节奏划分不止确的一项是A.其/一人专心致志B.思援弓缴/而射之C.虽/与之俱学D.一人/虽听之.“为是其智弗若与？吾日非然也”的意思是.根据课文内容填空课文记叙了两个人跟弈秋学下棋，一人，另一人，结果o【答案】

12.A

13.这是因为他不如人家聪明吗？当然不是啊！.

1.专心致志

2.三心二意

3.学习结果截然不同【解析】[12题详解】本题考查文言断句A.有误，其一人专心致志其中一个徒弟专心致志根据意思划分为其一人/专心致志故选Ao[13题详解】本题考查句子翻译注意重点字词的解释为因为；智智力；弗不；曰说；非然也不是这样的【14题详解】本题考查内容理解本文通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度一定会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志【点睛】参考译文弈秋，是全国的下棋高手，让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说“不是这样的”

七、现代文阅读共28分阅读理解去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新日子的影儿又开始在叹息里闪过了.选文是按照顺序记叙的，从早上我起来的时候到睁开眼和太阳再见，我感受到了作者的之情.朗读这段话时的感情基调是A.自豪B.坚定C.感慨D.抒情

17.选文中画线的句子运用、的修辞手法，写出了时间的特点，给我们留下了深刻的印象请你仿照这个句子，想象时间还会怎样从我们眼前匆匆溜走，用上“……的时候，日子……”写一段话【答案】

15.

1.时间

2.对时光流逝的无奈、惋惜

16.C.Q.排比2拟人

3.来去匆匆

4.在与别人闲聊时，日子从说话间溜走L在游玩时，日子在我观花赏景中悄悄溜走了【解析】【15题详解】本题考查写作顺序根据“早上我起来的时候”“于是——洗手的时候”“吃饭的时候”“默默时””伸出手遮挽时”“天黑时”可知I选文是按时间的顺序叙述的，抒发了作者对光阴流逝的无奈与惋惜【16题详解】本题考查对朗读时的感情基调的理解本文作者朱自清用细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨，虽感伤却并不颓废，虽苦闷却并不消沉故选Co[17题详解】本题考查修辞书法和仿写句子划线句子四个“……的时候……”的句式，使用的是排比的手法，“从……过去”将时间拟人化，形象地展示了日子在生活的不经意中来去匆匆，表达了作者内心的无奈和惋惜根据划线句子，我还可续写两句，如在网上冲浪的时候，日子从荧屏上过去；在玩耍的时候，日子从嬉戏中过去课外阅读

①1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨逊•克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上我且把此岛称之为“绝望岛”吧同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九死一生

②整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死夜幕降临，因为怕被野兽吃掉，所以我睡在一棵树上虽然整夜下雨，我却睡得很香

③10月1日清晨醒来，只见那只大船随张潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方这大大出乎我意料我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤……

④从10月1日至24日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续看来，这儿当前正是雨季……

⑤10月26日傍晚，我终于在一个山岩下找到一个合适的地方我画了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着这个半圆形安上两层木桩中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物.选文选自《鲁滨逊漂流记》作者是国的笛福，小说是用第人称按顺序写的，鲁滨逊在荒岛上一共度过了年.文中形容鲁滨逊心情的两个词是、造成他这种心情的原因是o.“凄凉”的意思是文中“凄凉的境遇”指的是什么？用“—”画出来.选文写了鲁滨逊的哪几件事，用概括性的语言写下来【答案】

18.

1.英

2.一

3.

28.

1.悲痛欲绝

2.倍感悲伤

3.自己失去了很多的伙伴，变得孤单无助.寂寞冷落，悲凉没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死21第一件1659年9月30日，在大海中遇到风暴，鲁滨逊独自一个流落到“绝望岛”，在并岛上待了一天第二件10月1日，大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方第三件从10月1日至24日，鲁滨逊连日上船，把所能搬动的东西通通搬下来了第四件10月26日，鲁滨逊找了合适的地方住下并决定构筑住所【解析】【18题详解】本题考查了作家、作品等文学常识这部小说的作者是英国的丹尼尔•笛福说是用第一人称按时间顺序来叙述的，鲁滨逊凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡【19题详解】本题考查了对文章内容的理解通过阅读文章可知，从第

②自然段句子“整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝”可知形容鲁滨逊心情的词语是悲痛欲绝，从第

③自然段句子“但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤……”可知形容鲁滨逊心情的词语是倍感悲伤；从第

①自然段句子“同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九死一生”可知造成他这种心情的原因是自己失去了很多的伙伴，变得孤单无助【20题详解】本题考查重点词语及文章内容的理解从第

②自然段句子“整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝”可知“凄凉”的意思是寂寞冷落，悲凉第

②自然段句子“我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死”是对“凄凉的境遇”的具体描写【22题详解】本题考查了学生的阅读理解及概括能力在理解内容的基础上，用简练的语言概括或抓关键句子概括，按时间顺序共写了4件事可以抓住表示时间的词语，如第

①②自然段写了第一件事1659年9月30日，流落到这个荒凉的小岛上第

③自然段写了第二件10月1日，大船随涨潮浮起，并冲到了离岸很近的地方，鲁滨逊想上去弄些食物和日用品第

④自然段写了第三件从10月1日至24日，鲁滨逊连日上船，把所能搬动的东西通通搬下来了第

⑤自然段写了第四件10月26日，鲁滨逊在一个山岩下找到一个合适的地方，决定构筑住所

八、书面表达（共4分）

22.习作提示白驹过隙，同学们已经临近小学毕业回首往事，你们的内心一定充满了回忆与不舍请你选择最依恋的人或事物，把“再见了，—”这个题目补充完整，然后写一篇不少于400字的习作要求内容具体，感情真挚【答案】例文再见了，小学生活小学生活即将结束了，掩卷沉思，感慨万千，一时间许多美好的画面像潮水一般涌向我的心头，不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印，更不必说烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些美好而难忘的回忆，已经成为我人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我记忆的深处忘不了那个时光明媚的下午，那是一场别开生面的运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，呐喊助威，奋力拼搏，最终取得了胜利，那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀忘不了那堂生动的语文课，董老师温暖亲切的话语仍在耳边回响”勇敢的举起手，答错了也没关系，只要你勇敢地回答问题我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望，读出了鼓励忘不了那个下着大雨的黄昏，雷声轰轰作响，大雨倾盆而下，可我却因为粗心忘了带雨具这时，同学端木千凝走到我的身边，笑着对我说“不介意打一把伞吧？那天，我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中，马路上留下我们一串串友谊的脚印忘不了，忘不了，永远忘不了！小学生活像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更是我难忘校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而骄傲再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田，在朝夕相处中，我们一道成长，我们一道学习，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长【解析】【详解】本题为半命题作文要求把“再见了，—”这个题目补充完整，然后写一篇不少于400字的习作在你临近毕业之际，回忆一下六年中令你难忘的小学生活，打开记忆之门，选择你最依恋的人、事、景、物写一写，表达你的回忆与不舍无论写什么都要表达出对小学生活的留恋与不舍注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当在叙述的过程中，要表达出自己的真情实感，注意结构要合理，可运用前后照应的写法，同时要注意运用积累的好词佳句及学到的修辞手法开头开门见山，写出和什么再见中间写清令自己不舍的事结尾总结全文，抒发感情。