还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
第6讲并列句与状语从句E真题诊断.youcansleepwellyouwilllosetheabilitytofocusplanandstaymotivatedafteroneortwonights.(2018•江苏,29)A.OnceB.UnlessC.IfD.When答案B解析句意为你如果睡不好的话,一两个晚上后就会失去集中注意力、做好规划和保持积极性的能力B项unless意为“如果不,除非”,引导条件状语从句,符合语境once一旦;if如果;when当的时候.wedontstopclimatechangemanyanimalsandplantsintheworldwillbegone.(2018・北京,2)A.AlthoughB.WhileC.IfD.Until答案c解析句意为如果我们不阻止气候变化,世界上的许多动植物将会消失此处应该用if引导条件状语从句,表示主句内容发生的条件.Letsnotpickthesepeachesuntilthisweekendtheygetsweetenoughtobeeaten.(2018・天津,4)A.eversinceB.asifC.eventhoughD.sothat答案D解析句意为我们到本周末再摘这些桃子吧,以便它们吃起来足够甜sothat意为“以便,为了”,引导目的状语从句,符合语境,故选Deversince自以后;asif好像,似乎;eventhough即使,尽管.一Peterpleasesenduspostcardswe11knowwhereyouhavevisited.一Noproblem.(2017•北京,22)A.butB.orC.forD.so答案D解析句意为——彼得,请寄给我们明信片,这样(so)我们就知道你去哪里旅游了——没问题后面表示结果,故用sobut表转折;or表选择;for是表因果关系的连词,后接原因OC.WhereD.Though答案c解析句意为——不要瞧不起鲍勃他有自己的优势——哦,是的在别人弱的地方,他却很强where意为“在……的地方”,引导地点状语从句.Howlongdoyouthinkthecomputercompanybringsoutanewproduct(2017・南开区二模)A.itwillbebeforeB.willitbeuntilC.willitbewhenD.itwillbethat答案A解析句意为你认为这家电脑公司还要多久才能推出新产品?Itwillbe…before…意为要过多久才;doyouthink为插入语,后面用陈述语序.Theskywascloudlessthesunwasshining.(2017•河东区二模)A.andB上utC.orD.for答案A解析句意为天空万里无云,阳光灿烂分析两个分句之间的关系可知,两个分句之间为顺承关系9Johnplaystenniswellhisfavoritesportisbasketball.(2016•河西区一模)A.soB.yetC.orD.for答案B解析句意为约翰网球打得好,然而他最喜欢的运动是篮球由句意可知,选yet表示转折lO.Nobodycangobackandstartanewbeginninganyonecanstartnowandmakeanewending.(2017•北京东城区二模)A.forB.andC.butD.so答案c解析句意为没有人可以回到过去重新开始,但谁都可以从现在开始,创造一个全新的结局两个分句之间为转折关系,故选butfor(因为)表因果关系;and表并列或顺承关系;so(因此)表因果关系专题强化练
(六)I.单项填空.A11peopletheyareoldoryoungrichorpoorhavebeentryingtheirbesttohelpthoseinneedsincethedisaster18•红桥区一模)A.evenifB.whetherC.nomatterD.where答案B解析根据句意并分析句子结构可知这句话使用whether...or…引导让步状语从句evenif即使;nomatter无论;where无论在哪里.IsayClancyisasmartboyhestillneedstoworkhardtoachievehisgoal.(2017・南开区二模)A.ThenB.WhenC.AsD.While答案D解析句意为虽然我说克兰西是一个聪明的男孩,但他仍然需要努力学习,以实现他的目标while意为“虽然,尽管“,引导让步状语从句;then意为“然后”,为副词;when主要引导时间状语从句;as引导让步状语从句时需要倒装,故可排除.一Whenshallwegoplantingtreesinthehill—itbeginstorainsotheydontneedwatering.(2017•河西区一模)A.UnlessB.WhileC.TillD.Notuntil答案D解析unless如果不,除非;while虽然,当的时候,然而,趁;till直到;notuntil直到才根据“sotheydontneedwateringv可知,我们应该直到开始下雨才上山植树这样所种的树就不需要浇水了补充完整后的句子为Weshallnotgoplantingtreesinthehilluntilitbeginstorainsotheydontneedwatering.o故选D4Theexperimentneedsclosewillbeachievedweworkwelltogether.(2018•天津吉F分区县二模)A.beforeB.unlessC.ifD.while答案B解析句意为实验需要密切的合作,除非我们合作得很好,否则什么都不会实现unless除非,如果不,在意义上相当于if…not因此在有些场合中unless与if…not可互换使用,引导条件状语从句,符合题意
5.Theroomssmallwerepleasantandtidy.(2017•天津五才交联考一模)A.becauseB.whenC.thoughD.while答案c解析because因为,引导原因状语从句;when当的时候,引导时间状语从句;though虽然,尽管,引导让步状语从句;while引导时间状语从句时,意为“当……的时候”;作并列连词时,表示对比,意为“然而”此题设空处的词语用来引导(省略了主语they与系动词are的)让步状语从句,句意为这些房间虽然小,但是舒适整洁故选C
6.Itisalmostfiveyearswesaweachotherlasttime.(2016•南开区三模)A.sinceB.beforeC.afterD.when答案A解析句意为我们已经五年没见面了Its+一段时间+since…自……以来已经一段时间了
7.一Didyouexplainittoyourboss—HestormedoutoftheofficeIcouldgetinaword.(2017•红桥区一模)A.sinceB.whenC.beforeD.after答案c解析分析句子的意思可知,Hestormedoutoftheoffice应该发生在Icouldgetinaword之前,所以应该使用before来引导时间状语从句since意为“自从以来“;when意为“当的时候”,表示从句的动作和主句的动作几乎同时发生;after意为“在……之后”故选C
8.一Howaboutyourjob-huntingdearbrother一NoIvereachedthestageIdontcarewhatIdo.(2018•天津部分区县二模)A.whereB.whatC.whichD.why答案A解析句意为——你的工作找得怎么样了,亲爱的兄弟?——运气不好现在,我已经到了我不在乎我做什么的阶段了stage是抽象名词,意为“阶段”,作先行词,表示“到了……的阶段”在句中作状语,所以用where来引导
9.Thegirlthoughtherboyfriendhadboughtheranecklaceofgreatvalueinfactitwasmadeofglass.(2017•和平区二模)A.whenB.whileC.thatD.as答案B解析infact说明前后是转折关系,因此使用while“然而”引导when引导时间状语从句;that引导从句,不充当成分,没有意义;as引导时间和原因状语从句故选BlO.Somepeoplebelievethatinstantnoodleswontdisappeartheirmarketsharewillshrink.(2018•天津一中3月考)A.asB.becauseC.althoughD.regardlessof答案c解析分析句意可知,本句为although引导的让步状语从句,表示“尽管,虽然“;as也可以引导让步状语从句,但是它引导让步状语从句时必须使用倒装语序;because意为“因为”,引导原因状语从句;regardlessof为介词短语,后面不能跟句子.TryshemightSuecouldntgetthedooropen.(2017•河东区一模)A.ifB.whenC.sinceD.as答案D解析as在此意为“虽然,尽管“,引导从句需用倒装语序,即把句中的形容词、副词、名词或者谓语动词提到as前面故选D.一HowfoolishIwas!—youhaverealizedthatstopblamingyourself.(2016•河东区一模)A.NowthatB.UnlessC.AlthoughD.Evenif答案A解析句意为——我多么愚蠢呀!——既然你已经意识到了就别再责怪自己nowthat既然;unless除非;although虽然;evenif即使根据句意可知选A项.youhavetodothejobyoushouldtryyourbesttodoitwelleventhoughitmaybeverydifficultforyou.(2018•河西区三模)A.WhileB.SinceC.UnlessD.Though答案B解析句意为既然你必须做这项工作,你应该尽你所能做好它,即使它可能对你来说很困难while意为“当……的时候”,引导时间状语从句;意为“尽管,虽然“,引导让步状语从句;意为“而,但是”,作为并列连词,连接两个并列句since意为“自从……以来”时,引导时间状语从句;意为“既然”时,引导原因状语从句;unless与if…not可互换使用,引导条件状语从句;though尽管,虽然,引导让步状语从句.SinceIhavelittleworkexperienceIwillhavetotakeaseriesofunpaidinternshipsIcouldfindmyidealjob.(2018•天津一中4月考)A.beforeB.afterC.asD.when答案A解析句意为因为我几乎没有什么工作经验,所以在我找到理想工作之前,我得做一系列无报酬的实习工作根据句意可知,应该使用before来引导一个时间状语从句,表示“在……之前°after意为“在……之后”;as意为“当……的时候;when意为“当……的时候”,均不符合句子的意思.Theuniversityagreedtoacceptthestudenthedidnthaveenoughmoneytopayfortheschoolfees.(2017•天津一中4月考)A.asifB.evenifC.sothatD.incase答案B解析句意为这所大学同意接受这名学生,即使他没有足够的钱支付学费asif好像;evenif即使;sothat为了;incase以防万一句意表达的是让步,要用evenif来连接,故选BIL阅读理解(2018・和平区一模)IthinkthemajorityofpeoplewouldagreethatitsunhealthytoliveintheallwereallfamiliarwiththenewagephilosophyYesterdayishistorytomorrowisamysterybuttodayisaswhyitscalledthepresent.vLivinginthepastholdsusbackfrombeingabletoenjoythepresentarethereanybenefitsofrevisitingaprevioustimeActuallypasthasseveralperks LearnfromourmistakesWeallknowthatpoorchoicescanbesomeoflifesgreatesttimeswhenwemademistakescanhelpusmakebetterfuturedecisions.Movingbeyond Byrevisitinganunfavorableeventfromourpastwecanoftenviewitfromadifferentperspectiveastimehasolderandwiserwearenowabletoreevaluatetheexperienceandgaindeeperinsightsandunderstandingsofwhathappenedandwhyandhowithasimpactedusoncescarreduscannowbehealedthroughanewly-foundawarenessandnolongerbeanegativeforceinourlives.Motivatedbyearliersuccesses Therearetimeswhenwehaveallenjoyedsuccessonavarietyoftimeslifehasbeenthepastwhenwewereatourbestcanhelpmotivateusoutofourcurrentslump(低谷)andputusbackontrackforyourpastupliftingexperiencetopromoteyouontonewerandgreaterthings.Sowhileitsevidentthatrevisitingthepasthasseveralperksthereisalikeanamusementparkitsfinetovisitbutyoucannotstaytheresomepointtheparkclosesandallvisitorsareaskedtothepastwhennecessarybutdontalwaysstayitforlivinginthepresentandplanningforthethatwayitwillserveyouwell..WhatdoesthenewagemottotellusA.Learnfromthepast.B.Historyrepeatsitself.C.Seizetheday.D.Tomorrowisanewday.答案c解析推理判断题根据第一段中的uYesterdayishistorytomorrowisamysterybuttodayisaswhyitscalledthepresent.可知,要把握当下.Whatdoestheunderlinedword“perks“inParagraph1meanA.Reasons.B.Advantages.C.Challenges.D.Methods.答案B角星析词义猜测题后文中uLearnfromourmistakes;Movingbeyond;Motivatedbyearliersuccessesv等讲述的都是回忆过去的好处,所以此处意为“好处”.WhatcanweinferfromParagraph4A.Everymanmakesmistakes.B.Failureisthemotherofsuccess.C.Successproducessuccess.D.A11greatachievementsrequiresuccess.答案c解析推理判断题根据第四段中“Rememberingthepastwhenwewereatourbestcanhelpmotivateusoutofourcurrentslumps氐谷)andputusbackontrackforsuccess.n可以4隹断是成功产生了成功.WhyisanamusementparkmentionedinthelastparagraphA.Toshowhowtobehappy.B.Toprovethenecessityofgettingoutofthepast.C.Tostresstheimportanceoflivingforthefuture.D.Toexplainhowtobecomesuccessful.答案B解析推理判断题根据最后一段中的“Enjoythepastwhennecessarybutdontalwaysstayitforlivinginthepresentandplanningforthethatwayitwillserveyouwell.v可佚口,最后一段提到一个游乐园是为证明摆脱过去的必要性.HowisthetextmainlydevelopedA.Byprovidingexplanations.B.Byfollowingtimeorder.C.Bymakingcomparisons.D.Bygivingexamples.答案A解析写作手法题通读文章可知,文中主要是对回忆过去的益处做了罗列和诠释,所以A项符合hi.阅读表达(2018♦天津十二区县一模)Iwasstillafreshgraduatefromhighschool;IgotachancetomyfirstdayofworkIcamewasthefirstonetoarriveintheitwasduetohadperformedwellinmygivenwentsmoothlyinmypassionwhenIstartedwasstillthesamepassionIamfeelinguntilIdidntforgettodowellinmyfactIstillmanagedtoreviewmynotestobecomeactiveinclassesandtoscorehighintests.IhadlearnednewthingsasIstartedworkingandinteractingwithpeopleweresomeoftheremarkablelearningIitwasalsoveryfulfillingwhenIhadhelpedmyparentsdiminishtheirfinancesinmyownways.Itisnotthateasytostudywhilearetrulypressuresinbetween,deadlinesoftheschoolprojectanderrand差事fromthebossgo,therearemisunderstandingsbetweenarejustsomesacrificesandchallengesofbecomingaworkingstudent.YetitismywillandIamveryhappywithitbecauseIamlearningandsay“Youcantservetwomastersatatime.vItispossiblebutitisaknowthatIcanbalancestudiesandIknowthatIcanstillkeepmyrelationshipswithmyfamilyfriendsandlovedknowthatIcanstillsharemytalentsdespitemybusyjustenjoyeverythingbecauseeverymomentofbeingworkingstudentisatrulyremarkableexperience..Whatdidtheauthorlearnfromworkaccordingtothetextnomorethan5wordsDealingandinteractingwithpeople.解析根据第二段的句子可知,作者在工作中学会和人们打交道和互动.Whatisthemeaningoftheunderlinedwordudiminish“inParagraph2onewordReduce/Decrease/Lessen/Decline/Relieve.解析当我用自己的方式帮助我的父母减少他们的经济负担时,这也是非常令人满意的diminish减少,降低.Whyisitnoteasyfortheauthortostudywhileworkingnomorethan10wordsBecausetherearetrulypressuresbetweenworkandstudy.解析根据第三段的句子TherearetrulypressuresinbetweenthemZ可知,学习与工作之间压力很大.Whyistheauthorsatisfiedwithhisbecomingaworkingstudentnomorethan8wordsBecauseheislearningandgrowing.角星析根据最后一段的句子“YetitismywillandIamveryhappywithitbecauseIamlearningandgrowing.v可知,作者在边工作边成长,所以感到很满足.WouldyouliketobeaworkingstudentWhyorwhynotnomorethan25wordsYesIdlikeitcanhelpmelearntodealandinteractwithpeopleandaccumulateworkingexperience./NoIdlatherasastudentIshouldconcentrateonmystudyinsteadofbeingdisturbedbywork.解析这是一道开放题可以按照自己的情况回答
5.1fyoudontunderstandsomethingyoumayresearchstudyandtalktootherpeopleyoufigureitout.2017•北京28A.becauseB.thoughC.untilD.since答案c解析句意为如果不了解某个事物,你可以研究、学习、与他人探讨,直到until弄清楚until直到为止,引导时间状语从句,符合语境because因为,引导原因状语从句;though尽管,引导让步状语从句;since自……以来,由于,可引导时间状语从句或原因状语从句
6.TamnotafraidoftomorrowIhaveseenyesterdayandIlovetoday.2016•北京,35A.soB.andC.forD.but答案c解析句意为我并不害怕明天因为我已经历了昨天并热爱今天根据句意可知,句子前后为因果关系,故选C项【诊断报告】【解题方法】.并列句在单项填空中的审题要诀and表顺延,for/so起因缘,while表对比,when示突然间but/yet意转折either...or供挑选,neither...nor全否定notonly...butalso…入递进关.状语从句在单项填空中的审题要诀:状语从句不一般,服务功能它最全表原因、表结果,又表让步与时间表方式、表比较,尚表目的和条件连词作用分辨清,灵活运用不留憾方法1句意翻译法对于状语从句的解答来说,最重要的一点是能够正确地翻译句子的意思,这样就能够判断出该从句是状语从句中的哪一种,选择也就很容易了【典例11theydecidewhichcollegetogotostudentsshouldresearchtheadmissionprocedures.A.AsB.WhileC.UntilD.Once分析句意为一旦学生们决定了要上哪所大学,他们就应该研究申请此大学的入学程序了as当时,由于;while当时,尽管;until直到;once一旦根据句意可知选择D项方法2分清句子类型法对于一些试题来说,掌握和分清一些固定的句型结构是很重要的同时也要注意该从句与其他一些从句的区别,如地点状语从句和定语从句、结果状语从句和定语从句等【典彳列2】Johnthinksitwontbelongheisreadyforhisnewjob.A.whenB.afterC.beforeD.since分析所填词引导时间状语从句,构成Itwontbelongbefore…句型,意思是过不了多久就……,故选C■考点突破考点1并列连词.Heisashymanheisnotafraidofanythingoranyone.(2015•北京,25)A.soB上utC.orD.as答案B解析句意为他是一个害羞的人,但是他并不害怕任何事和任何人由空格前后两个分句的句意可知,前后为转折关系,所以应用but.GivemeachanceI11giveyouawonderfulsurprise.A.ifB.orC.andD.while答案C解析句意为给我一个机会,我会给你一个惊喜由句式结构可知,这是一个祈使句;由句意可知,前后两句为顺承关系应用“祈使句+and+陈述句”,故选C【考点归纳】(一讲列连词.表示并列、顺承关系的并列连词有and.表示转折关系常用的并列连词有butyet(然而),whereas(然而,但是),while(然而)等.表示因果关系的并列连词有forso等4表示选择关系常用的并列连词有oreither...or...not...but…,neither…nor…等
(二)特殊句型.祈使句+and+陈述句=If…,+主句.祈使句+or/otherwise+陈述句=If...not…,+主句考点2时间状语从句.theaverageageofthepopulationincreasestherearemoreandmoreoldpeopletocarefor.A.UnlessB.UntilC.AsD.While答案c解析句意为随着人口平均寿命的延长,越来越多的老人需要照顾as在此处引导时间状语从句,表示“随着”.Weneedtogettotherootoftheproblemwecansolveit.A.whileB.afterC.beforeD.as答案c解析句意为我们在解决问题之前需要找到其根源根据逻辑关系可知,“找至”问题的根源”在“解决问题”之前发生before在……之前,引导时间状语从句,符合题意.Shefelttotallyhopelessaboutthefutureonedayshelearnedaboutacharitywhichprovidedmicroloantowomentostartbusiness.A.untilB.onceC.unlessD.when答案A解析句意她对未来感到彻底绝望了,直到有一天她听说有家慈善机构提供小额贷款给自主创业的女性until直到……才,引导时间状语从句【考点归纳】一whenwhileas的用法与表示”就”的常用表达l.whenwhileaslwhen既可引导一个持续性动作,也可引导一个短暂动作,可用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作⑵从属连词while引导的动作必须是持续性的,侧重主句动作和从句动作相对比3从属连词as可表示从句和主句的两个动作交替进行或同时完成,可译为“一边……,一边……”或随着……”Itwasthemiddleofthenightwhenmyfatherwokemeupandtoldmetowatchthefootballgame.当我的父亲把我叫醒并告诉我看足球赛的时候,那时是半夜拓展when的特殊用法l.when意为“正在这时”,表示某件事正在发生或刚刚发生时,突然发生另一动作常见句型有“beabouttodo...when...bedoing...when...beonthepointofdoing...when...hadjustdone...when...IwasabouttogotoyourhometohelpyouwithyourEnglishwhenmyunclecame.我正要去你家帮助你学英语,这时我叔叔来了
2.when还可表原因,意为“既然”Whenyouknewhisageyoushouldnthaveallowedhimtodoit.既然你知道他的年龄,那你不该允许他做这件事2表示“一……就……”的常用表达lassoonasimmediatelydirectlyinstantlythemomenttheminutetheinstantnosooner...than...hardly/scarcely…when…等引导的从句都表示从句的动作一发生,主句的动作随即就发生,常译为“一……就……”Themomenttheyheardtheshoutforhelptheyrushedout.他们一听到呼救声就冲了出去2nosooner...thanhardly/scarcely…when…的时态搭配nsooner与hardly/scarcely后的句子谓语动词应用过去完成时,而than与when引导的句子谓语动词应用一般过去时此外当把nosooner和hardly/scarcely提到句首时,应用部分倒装语序二before与since
1.before表示“还未……就……;不到……就……;……才……;趁……;还没来得及……就,在之前O
2.1twillbe+一段时间+before…多久之后才
3.Itwontbelongbefore...不久之后就
4.1twas+一段时间+before…过了多久才ItwasseveraldaysbeforeIrealizedthatDavidhadliedtome.几天之后我才意识到大卫对我撒谎了2018•苏南四校联考
5.1tis+一段时间+since…自从多久了三其他连接词.tilluntil与not・・・uiitil…luntil或till表示“某动作一直延续到某时间点才停止”,此时主句谓语动词是延续性动词主、从句都为肯定式这两个词可以换用,但till不可以置于句首,而until可以2not…until…表示“某动作直到某时间才开始”,主句谓语动词是非延续性动词,从句为肯定式Iwonttellthestudenttheanswertothemathproblemuntilhehasbeenworkingonitformorethananhour.直到这个学生做这道数学题用了一个多小时的时间,我才会告诉他答案.表示“每次;下一次……”等的常用表达everytimeeachtimenexttimethelasttimeanytime等名词短语用来引导时间状语从句,表示“每次……;下次……;上次……;任何时候……”等Nexttimeyougoshoppingbuyafewextrafruitsandvegetables.下次你去买东西,多买点水果蔬菜(2018•南京高三模拟)考点3让步状语从句.birdsusetheirfeathersforflightsomeoftheirfeathersareforotherpurposes.(2017・目匕京25)A.OnceB.IfC.AlthoughD.Because答案c解析句意为虽然(although)鸟儿用羽毛来飞行,但是它们的一些羽毛也有其他用途前后为让步关系,故用although引导状语从句once一旦,引导时间状语从句;if如果,引导条件状语从句;because因为,引导原因状语从句.onlineshoppinghaschangedourlifenotallofitseffectshavebeenpositive.A.SinceB.AfterC.WhileD.Unless答案c解析句意为尽管网上购物已经改变了我们的生活,但并非它的所有影响都是积极正面的while引导让步状语从句,意为“尽管,虽然“;since既然,自从;after在之后;unless除非故选C【考点归纳】引导让步状语从句的连词l.although/though(尽管虽然),eventhough/evenif(即使)都可以与yetstill或nevertheless连用,但不能和but连用当as或though引导的让步状语从句放在主句之前时,常用倒装语序,此时从句中的表语、状语或动词原形置于句首若表语是单数名词,前置时要省略冠词Although/Thoughhemaybetroubledhealwayspresentsacalmsmilingface.尽管他可能会遇到麻烦,但他总是露出平静的微笑.whether…or…(不管还是);疑问词+-ever(不管;无论),如whateverwhoeverwhicheverhoweverwheneverwherever等;nomatter+疑I句词(不管;无论)Onecanalwaysmanagetodomorethingsnomatterhowfullonesscheduleisinlife.一个人总是能够设法做更多的事情,无论他生活中的时间安排得有多满.as引导让步状语从句时要用倒装语序;though引导时则可用倒装语序也可用自然语序4•从属连词whilewhen也可以引导让步状语从句,意为“虽然,尽管”考点4条件状语从句
1.1believeyouwillhaveawonderfultimehereyougettoknoweveryoneelse.A.thoughB.asifC.onceD.sothat答案C解析句意为一旦你认识了其他所有人,我相信你会在这儿有一段美好的时光once一旦,符合句意
2.Youwontfindpapercuttingdifficultyoukeeppracticingit.A.eventhoughB.aslongasC.asifD.eversince答案B解析句意为只要你坚持练习,你就不会觉得剪纸难了eventhough即使;aslongas只要;asif仿佛,好像;eversince自以来结合句意可知选B【考点归纳】引导条件状语从句的从属连词有ifunless(=if...not除非),so/aslongas(只要),incase(万一)onconditionthat(条件是),suppose/supposing(假设,如果)、provided/providingthat($n果)等(l)Shesaysthatshe11havetoclosetheshopunlessbusinessimproves.她说如果生意还没有起色的话,她就不得不把店关掉
(2)Oneslifehasvalueaslongasonebringsvaluetothelifeofothers.只要一个人给别人的生活带来价值,那么他的生命就有价值考点5地点状语从句LocatedtheBeltmeetstheRoadJiangsuwillcontributemoretotheBeltandRoadconstruction.(2017•江苏,23)A.whyB.whenC.whichD.where答案D解析句意为由于位于“一带一路”的交汇处,江苏将为“一带一路”的建设作出更大的贡献空格处在过去分词located后面引导状语从句,且在从句中作地点状语,表示“在‘一带一路的交汇处”,因此用where引导状语从句located表示“坐落在;位于“【考点归纳】.地点状语从句通常由连词where和wherever引导,从句可位于主句之前,也可位于主句之后Inmyopinionyoudbettermakeamarkwhereyouhaveanyquestionswhilereading.依我看来,在读书时你最好在有问题的地方做一下标记.地点状语从句在句首时常兼有抽象条件意味Where(ver)theresplentyofsunandrainthefieldsaregreen.哪里阳光、雨水充足,哪里的田野就绿油油考点6原因状语从句Ireallyenjoylisteningtomusicithelpsmerelaxandtakesmymindawayfromothercaresoftheday.A.becauseB.beforeC.unlessD.until答案A解析句意为我真的很喜欢听音乐,因为它有助于我放松,让我忘记一天中的其他忧虑根据句意可知,句子前后为因果关系,故选A项【考点归纳】引导原因状语从句的从属连词有becauseassince既然,nowthatseeingthatconsideringthat考虑到,inthat等另外,when也可表示原因并列连词for加分句也可表示原因,for引导的分句对前面的内容进行补充说明lNowthatyouhavegrownupyoumustdoitbyyourself.既然你已经长大了,就必须自己做这件事2Thebookisdifferentfromthatbookinthatthisoneisaboutchemistryandthatoneabouthistory.这本书不同于那本书,因为这本是关于化学的而那本是关于历史的考点7目的状语从句Cathyhadquitherjobwhenhersonwasbornshecouldstayhomeandraiseherfamily.A.nowthatB.asifC.onlyifD.sothat答案D解析句意为当儿子出生时凯西辞去了工作以便她能够待在家里照顾家人nowthat既然;asif好像,仿佛;onlyif只要;sothat以便,为了由关键信息quitherjob以及stayhomeandraiseherfamily可知stayhomeandraiseherfamily是前面辞职的目的,故要用sothat引导目的状语从句【考点归纳】引导目的状语从句的从属连词有sothatinorderthatforfearthatincasethat/lest等Linorderthatsothat意为“以便……;为了……”,它们引导的状语从句中常用情态动词.forfearthatincasethat引导目的状语从句时,forfearthat表示“害怕/担心某事会发生”;incasethat/lest表示“以防出现某种情况“及专项训练.Wehavealearningcenterkidsdoindependentandself-directedlearningactivities.2018•河西区二模A.whichB.whenC.whereD.whose答案c角翠析分析句式可知,“kidsdoindependentandself-directedlearningactivities是一个定语从句,该从句中kids是主语,learningactivities是宾语,故缺少状语结合先行词为alearningcenter是个抽象地点故用whereo.Theteachergavethestudentssuchadifficultmathsproblemnobodyworkeditout.(2017・红桥区二模)A.asB.whichC.soD.that答案D解析句意为老师给学生们出了一道如此难的数学题以至于没有人能解出来such…that…如此……以至于……,引导结果状语从句.TherearestillmanyproblemstobesolvedwearereadyforalongstayontheMoon.(2017•河西区二模)A.beforeB.onceC.afterD.until答案A解析句意为在我们准备好长久待在月球上之前,还有许多问题需要解决before在……之前,由语境可知选A.1nmyopinionthetopicistoodifficulttotosimplifyyourspeechitgoesbeyondthechildren.(2018・天津一中5月考)A.eventhoughB.nowthatC.sothatD.incase答案D解析句意为在我看来,这个主题太困难了以至于无法理解试着简化你的演讲以防它超出孩子们(的理解范围)incase表示“以防,万一,免得”,引导条件状语从句;eventhough表示“即使”,引导让步状语从句;nowthat意为“既然”,引导原因状语从句;sothat表示“因此,所以,以便”,引导结果状语从句或者目的状语从句.Healwayskeepsaneyeonshortcomingsofhisbrothersrefusingtoadmithisownmistakes18•河东区二模)A.butB.whileC.althoughD.though答案B解析根据句意可知这两句话是对比关系,只能用while表示对比,其他选项but表示转折although和though引导让步状语从句.一Dontlookdownuponhashisownadvantages.—Ohyes.othersareweakheisstrong.(2017•和平区一模)A.BeforeB.When考向对应题号我的薄弱环节1并列句462状语从句1235。