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中学语文老人与海学问点海明威,1954年诺贝尔文学奖获得者,获奖之作就是《老人与海》这部小说是依据一位古巴渔夫的真实阅历创作的,以摄像机般的写实手法记录了圣地亚哥老人捕鱼的全过程,塑造了一个在重压下照旧保持优雅风度、在精神上恒久不行战胜的老人形象下面我给大家共享一些语文老人与海学问点,盼望能够帮助大家,欢送阅读!语文老人与海学问点
一、学习探究.本篇小说中的形象如何理解呢?小说成功地塑造了一个“硬汉子〃的典型一一桑地亚哥的形象他是个饱经风霜的老渔夫,在生活中虽屡遭厄运,却从不服输,在精神上始终是个强者桑地亚哥的一生极为不幸,在加勒比海上打了一辈子鱼,只落得孤独而贫苦的晚景老伴早已去世,膝下无儿无女;过冬没有御寒衣,连顿黄米饭拌鱼这种渔家的家常饭也吃不上但他是个乐天派作品写道,在他那苍老的身体上,只有那双眼睛“跟海水一样蓝,是快乐的,毫不沮丧的画龙点睛地突出了他主要的性格特征后来,他连续84天在海上打渔一无所获,连他的小徒弟曼诺林也因他“背运〃而被家长强迫离开了他的船然而,老人既不唉声叹气,也不怨天尤人,在第85天的黎明,又满怀信念地单独出海了这回他好不简洁捕到了一条比他的小船还大的马林鱼但在返航途中又被鲨鱼啃了个精光,只剩下一个鱼头和一付浩大的骨头架子老人回到家里,疲乏得沉睡不醒但他刚一醒来,立刻又跟小徒弟准备出海捕鱼之事了这些都充分表达了老人永不气馁的精神.《老人与海》描述了一个发生在茫茫大海上的看似平凡而又不平凡的故事人们认为它的确是一部好书,一本让人受益终身的好书,因为它赐予人们太多太多的人生启示那么你从中获得了怎样的启示呢?观点1老人身心交瘁地回到岸上,什么都没有得到,相反,连渔网、鱼叉都没有了是的,他的确输了,可是同时他也赢了,因为精神是世上唯一无法战胜的!即便一无所获,仍坚持不懈地为自己的目标奋斗,这不正是《老人与海》想要给人们的启示吗一个人一旦有了这样的精神,他就是这个世界上最英勇的人,不行战胜的人!观点2人生谁能没有失败就像人学走路,也得有过摔跤,而且只有经过摔跤,人才能学会走路失败可以歼灭一个人,也可以造就一个,有人因为害怕失败不敢追求成功,这就是弱者那么作为一位强者,就不应当面对失败而消沉悲观,就不应当因为沮丧而停顿追求!观点3做人应当这样,不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信念即便我们遇到重重困难,也绝不应当让它们给打倒,应当英勇地去歼灭它人无论怎样,最怕的就是没有信念信念好比是汽车的马达,是人前进的动力假如你做一件事有了信念,你就等于成功了一半这本书中主子公充溢信念、锲而不舍的精神,正是我们所要取的
二、学问挖掘.英雄主义的悲歌在我看来,《老人与海》的故事是一场老人命运使然的悲剧,而悲剧的根源或许正是所谓的英雄主义书中写到,圣地亚哥把大海看作自己的家他对大海怀着原始,朴实而深厚的爱,他不仅仅是一个以打渔为生的渔人而且是一个把自己的生命与大海相系的老人他酷爱海里的每一条鱼,每一朵浪花,甚至对海上的飞鸟都有一种出于爱的怜悯从某种意义上来说大海不仅仅是他的家,也是他的精神支柱和灵魂的栖息之所在没有捕到鱼的八十四天里,他是快乐而不屑认输的,即便生活再困苦窘迫,他也从不灰心,而是满怀信念地去面对然而,在出海的第八十五天,当那条十八英尺长的大马哈鱼出现点燃老人折服的欲望时,他就起先一步步走进自己导演的悲剧在与大马哈鱼搏斗的过程中,老人的心态是困难的他对大鱼是有感情的甚至在某种程度上怀有怜悯的恻隐之心可是出于职业习惯和自尊心,他又不得不杀死大鱼一我跟你奉陪到死因为当渔夫正是我生来该干的行当〃两种彼此冲突的心态源于圣地亚哥一人一一种出于人的本性,另一方面那么是人的社会性所以,在与大鱼搏斗的过程中,老人的内心深处正与自己进展着更加猛烈和残酷的心理斗争当然,随着故事的开展,老人战胜大鱼,这在更深层次上示意着人的社会性最终折服了本性.读后感精选当我读到〃老渔夫想这里离海岸实在是太近了,或许在更远的地方会有更大的鱼……〃时,我特别佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进再看看我们,平常遇到一点小困难,我们都叫苦连天我们是祖国的将来,应当像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标当我读到〃大马林鱼起先快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,全力以赴地向它的心脏掷去,一声哀鸣完毕了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……〃时,我的心也像一块大石头落了地我特殊钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死竞赛的成功我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能运用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器防卫,并最终赶走了这群鲨鱼但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还幽默地指责自己的左手该工作的时候却在休息〃的时候,我也被老人乐观的精神所折服在生活中,有些损失是不行幸免的,我们应当以乐观的看法来对待,不能斤斤计较小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应当像他那样,不能满足于现状,应当踊跃向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废只有这样,我们才能获得更大的成功和成功再看看我们,平常遇到一点小困难,我们都叫苦连天我们是祖国的将来,应当像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标
三、学问贮存.课文名言警句精选一个人并不是生来要给战胜的,你尽可以把他歼灭掉,可就是打不败他2明知是个死,也要宝剑出鞘,这叫亮剑,没这个志气你就别当剑客倒在对手剑下算不上丢脸,那叫虽败犹荣,要是不敢亮剑,你以后就无法在江湖上立足.对海明威及其《老人与海》的评价⑴海明威本人及其笔下的人物影响了整整一代甚至几代美国人,人们争相仿效他和他作品中的人物,他就是美国精神的化身一一《纽约时报》⑵海明威有着一种猛烈的愿望,他试图把自己对事物的看法强加于我们以便塑造出一种硬汉的形象……当他在梦幻中向往成功时,那就必定会出现完全的成功、宏大的战斗和圆满的结局一一美国作家索尔・贝娄⑶几乎没有哪个美国人比欧内斯特・海明威对美国人民的感情和看法产生过更大的影响一一约翰・肯尼迪总统⑷海明威是当代最宏大的自然主义作家之一他敢于突破传统,刨造新的风格和手法未泊应题材的须要一一美国著名文学评论家威拉德・索普.有关意志品质的名言⑴谁没有耐性,谁就没有才智一一萨迪⑵没有宏大的意志力,就不行能有雄才也许一一巴尔扎克⑶滴水穿石,不是因其力气,而是因其坚韧不拔、锲而不舍一一拉蒂默⑷谁中途动摇信念,谁就是意志薄弱者;谁下定决心后,缺少灵敏性,谁就是傻瓜一一诺尔斯⑸使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任性一一黑尔《老人与海》读后感《老人与海》是美国作家海明威写的一篇中篇小说,老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的状况下,最终在第85天的时候发觉了一条重量超过1500磅的大马林鱼,并起先了长达3天3夜的搏斗,大鱼才最终身心交瘁出现水面,被他杀死在归程中,老渔夫一再遭到鲨鱼的攻击,最终回港时,大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨老渔夫圣地亚哥给我感受最深,他有一种永不言败的精神尽管他已经八十多天没有收获,可他还是每天拥有着盼望与自信在钓起大马林鱼的那几天,那条固执的鱼拉着圣地亚哥游来游去,尽管老渔夫的左手一再抽筋可他照旧用劲的拽住鱼竿;尽管他的手被鱼线划出一道道血痕,但他还是永不言败,接着坚持着;尽管他辛苦钓起的鱼被鲨鱼吃了个一尘不染,他还是顽固地跟鲨鱼们斗智斗勇虽然老渔夫只带回大马林鱼的骨架子,但老渔夫就是成功者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和倒戈我特别钦佩圣地亚哥我们应当学习他这种坚持不懈、自信的精神在生活中,挫折是必不行少的历练,这些小小的挫折不值一提面对挫折,我们应当像老渔夫圣地亚哥一样,在逆境中迎难而上,这样,即使失败了,也心安理得,因为我们做出过尝试而每一次失败,对我们而言都是一次磨练老渔夫在与大马林鱼搏斗时,没有退缩,还留有与大马林鱼拼搏的志气和战胜大马林鱼的盼望老渔夫就是自己志气和信念的成功者、敢于挑战自己志气和信念的成功者“老渔夫想这里离海岸实在是太近了,或许在更远的地方会有更大的鱼……〃当我读到这里时,我特别钦佩老渔夫,他没有满足于一些小鱼,而是把目光放在了更远处的更大更好的鱼,向着更大的目标前进合上这本《老人与海》,我不禁思绪万千,这本书,给了我生活的信念和面对生活的志气;老渔夫圣地亚哥使我明白了做人不应当被任何困难所屈服,应当尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争在现实生活中,遇到困难是难免的,最重要的是要英勇面对,有坚持不懈的精神从失败中吸取教训《老人与海》中心思想本文通过主子公桑地亚哥与鲨鱼的顽固搏斗的描写,表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不行折服的大自然,但人照旧可以得到精神上的成功或许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神中学语文老人与海学问点。