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文本内容:
预防近视主题班会万能教案(7篇)预防近视主题班会万能教案篇1教学要求通过本课的学习,使同学知道眼睛是个重要的感觉器官,懂得用眼卫生学问,并珍惜别和爱惜眼睛教学重点本课的教学重点应放在爱护视力,预防近视的方法上教学预备:多媒体课件教学时间一课时教学过程
一、导入课题老师发觉我们班里戴眼镜的同学真不少,说说你是怎么戴上眼镜的?(指名戴眼镜的同学说)告知同学们你戴上眼镜什么感觉呢?这些同学由于平常不留意爱护自己的眼睛而早早的戴上了眼镜,多苦痛啊!眼睛是心灵的窗户,人人都盼望自己有一双光明的大眼睛,那么怎样才能爱护好自己的眼睛呢?今日我们谈谈怎样爱护视力
二、初步了解眼睛结构及作用(出示课件).你了解我们的眼睛吗?(指名说说)老师这里有一个关于眼睛的小资料,自己读读指名读(出示课件).(出示课件)这是我们眼球的解剖图,它是一个结构简单而精密的视觉器官它是通过简单的屈光系统把物体的影像反应到视网膜上,然后通过大脑视觉区域的分析综合,才能做出物体外形、大小、菌,假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦其次张是一个小伴侣头趴在桌子上画画请孩子们争论这个小伴侣哪个地方做的不对为什么应当怎么做平常还要留意什么事情最终师生共同总结出看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则简单得近视眼我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离平常还要留意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处远眺一下不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物让幼儿在探究发觉的同时,感受到社会活动的欢乐同时,也照看到那些在活动中比较宁静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得欢乐,以培育他们对社会活动的爱好预防近视主题班会万能教案篇5活动目标.感受爱护眼睛的重要性.初步熟悉眼睛的结构,了解眼睛的作用.学习《爱护视力拍手歌》,把握正确爱护眼睛的方法活动预备课件预备“眼睛的结构〃图片;《闹闹近视了》故事音频及图片;《爱护视力拍手歌》儿歌及图谱活动过程出示图片师幼互动猜谜激趣.老师念谜语,鼓舞幼儿猜想谜底.出示图片“眼睛〃,揭露谜底播放音频/图片熟悉眼睛的结构及其作用一一眼睛上都有什么?——你知道这些部位有什么作用吗?播放音频/图片了解爱护眼睛的重要性闹闹怎么了?一一闹闹为什么会近视?四播放儿歌/图谱了解正确爱护眼睛的方法.播放儿歌及图片《爱护视力拍手歌》,引导幼儿学习儿歌.师幼互动,请幼儿连续说说如何爱护眼睛预防近视主题班会万能教案篇6活动目标
1、知道爱护眼睛的重要性,懂得爱护眼睛的正确方法
2、乐观参加争论,结合生活阅历大胆发表自己的意见
3、初步了解健康的小常识
4、学会保持开心的心情,培育幼儿喜爱生活,欢乐生活的良好情感活动预备
1、每人一张视力测查记录表
2、进行幼儿视力测查,每人自己记录左右眼睛的测查结果
3、图片4张图一一一躺着看书;图二一一在很暗的光线下看书;图三一一在晃动的车上看书或长时间看电视;图四一一以正确姿态看书活动过程
1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系,眼睛有什么用处
2、自由沟通视力测查结果,并正确认读
3、谈话,理解眼睛与视力的关系,激发爱护眼睛的主动性一一表格中的数字表示什么意思呢?一一争论为什么有的人眼睛看东西清晰,有的人眼睛看东西不清晰?一一怎样爱护自己的眼睛呢?
4、智力嬉戏“谁做得对〃一—老师先后消失4张图片你认为图片上的行为正确吗为什么?教学反思基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问乐观响应,与老师的互动很好老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多留意对幼儿语言表达力量的培育预防近视主题班会万能教案篇7活动目标.了解眼睛对人的重要性.懂得如何爱护眼睛.培育幼儿关怀、关心残疾人的情感活动预备录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、一些关于爱护眼睛的图片、眼睛〃六个活动过程一引出主题.嬉戏指五官轿是说一个五官的名称,幼儿必需又快又准得指出来.以猜谜语的形式,引出活动内容,激发幼儿学习的爱好谜面上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄二了解眼睛对人的重要性.幼儿听歌曲《五官歌》师小伴侣,听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么?(幼儿自由回答)那我们假如没有眼睛将会怎么样呢?好,现在请小伴侣一人拿一个眼罩戴好,亲身感受一下,你可以站起来渐渐得走两步(幼儿亲身感受后回答问题).出示盲人图片师那个小伴侣来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜,手里还拿着一根木棍在公路上走?(幼儿回答)老师引出盲人一词,刚才我们小伴侣也亲身感受了眼睛看不见东西是什么味道,所以盲人叔叔做事情很不便利,我们小伴侣应当怎样呢?(使幼儿懂得关怀、关心残疾人)三懂得如何爱护眼睛师眼睛对我们这么重要,那我们是不是应当爱护自己的双眼呢怎么爱护呢?老师给小伴侣带来了几幅图,请你们来做裁判,看看说做的对(将幼儿分成两组,老师出示一幅,幼儿作出推断,并说明缘由,答对的一组获得一朵小红花)最终,老师与幼儿一起小结在生活中如何爱护眼睛四玩“贴眼睛〃的嬉戏幼儿手里拿着两个“眼睛〃,站在距头像一米处,把眼睛蒙上,向前走给头像贴眼睛,看说贴得准活动自然结束远近、颜色的推断因此我们眼睛的每一部分都是特别重要的,损害了哪一部分都会造成严峻的后果.我们的眼睛有哪些作用呢?(指名说)
三、解各种眼睛疾病及预防近视的方法.日常生活中,眼睛的作用可真大呀!假如不讲究用眼卫生,我们的眼睛可要生病了,那么你知道哪些眼睛的疾病呢?(指名说)同学的主要任务是学习,学习需要用眼睛,假如不讲究用眼卫生,时间久了就简单患近视,我们应怎样爱护视力,预防近视呢?(小组争论后指名说).老师总结预防近视要做到哪几点呢?出示课件(指名读).指导同学做正确的读书写字的姿态.爱护视力很重要的一点就是要做好眼保健操,谁能上台给大家演示一下正确的眼保健操的做法(指名上台演示),同学们一起做老师订正.出示作业,指名读作业要求
(1)说说爱护视力、预防近视要做到哪几个方面?(指名说)看谁说得多
(2)想一想,你是怎样爱护视力的?指名说说自己平常是怎么做的
四、课外拓展出示课件,同学自由阅读青少年如何预防近视?
(1)学习了这一课你有哪些收获?指名说
(2)通过这一课的学习同学们的收获可真不少,我们在班级内开展〃争光眼睛健康小标兵〃的活动,盼望每一个同学都能从一点一滴的小事做起,爱护好自己的眼睛预防近视主题班会万能教案篇2
一、教学目标
1、使同学了解近视的缘由和爱护视力的方法;
2、订正同学不良用眼习惯和错误的做眼睛保健操动作;
3、教育同学养成良好的用眼卫生、仔细做眼保健操和常常熬炼身体的习惯
二、教学重难点预防近视的方法,促使同学养成良好的用眼卫生习惯.
三、教学预备课件、图片、红领巾
四、教学过程
(一)嬉戏导入,明白眼睛的重要性(4分钟)孩子们,今日上课前玩个嬉戏《你会迷失方向吗?》
1、老师讲解嬉戏方法
2、指一名同学到前面,先不蒙眼睛,老师点向那,该生快速走到那?然后蒙住眼睛,并原地旋转几周,老师再让生走到指定地点?看能否完成
3、我们用“眼睛〃在正常状况下可以做任何事,但当你没有眼睛或者眼睛生病,能不能做你想做的事?生回答不能可见,健康的眼睛是特别的重要,所以,要爱护好你们那双漂亮的双眼,不让眼睛生病眼睛生病会有许多种,今日老师详细讲解《怎样预防近视》
3、板图出示课件“怎样预防近视〃
(二)同桌合作,简洁了解眼睛的结构及特点(5分钟)
1、同桌相互观看对方的眼睛,看有那些组成
2、指名说睫毛能阻挡灰尘、沙子、遮光、防水的作用,还能防止异物进入眼睛,眼皮起爱护眼球的作用
3、师小结我们能看到的有眼珠、眼白、眼皮、睫毛眼睛的每个部分都很重要,假如哪一部分受伤,眼睛都会生病:近视或者失明
4、那么,什么是近视眼了?
(三)那些坏习惯会导致眼睛近视了?联系生活,了解不良习惯(10分钟)
1、播放课件一动画片,师生沟通师看了动画片你有什么感想?
2、指名说自己的看法
3、老师板书近视眼是怎样形成的
(1)眼睛与书本的距离太近,看书和写字姿态不正确,用眼时间过长
(2)光线太弱或太暗,照明度不适合眼睛的要求一般说来,看书、写字所需的照明度不能太强也不能太弱特殊是不能在强太阳光下看书
(3)看书的姿态不正确,或看书的场所不恰当
4、看电视时离电视机太近
5、不能吃太甜和太咸、太辣的食物
(四)争论并推断图片上的那些同学做的是对的?
(五)再次播放课件怎样预防近视近视眼是常见病,是造成视力不良的主要缘由预防少年儿童近视眼,须从多方面着手,实行综合措施方能生效
1、掌握看书时间一般说来,连续看书、写字的时间达到40—55分钟时,就应当休息10分钟左右,走出去看看天空的云朵(白天)或星星(晚上)看看远处的树木或建筑物,或者到室外散漫步、做做嬉戏,让眼睛得到休息
2、保持正确的读写姿态少年儿童看书、写字要养成正确的姿态眼睛和书本的距离保持30厘米左右,前胸与桌沿保持一拳距离眼睛不要向左、右斜视,不要歪扭着头写字,不要趴伏在桌上看书写字,更不要躺在床上看书
3、调整看书的光线白天看书写字宜在室内进行,靠近窗户,但又不应被阳光直接照耀着
4、走路、乘车不要看书走路或乘车看书是引起近视的缘由之
5、加强养分和熬炼,增加体质表面看来,加强养分的熬炼身体,增加体质,好像与视力无关其实,这是预防近视的重要措施之
6、看电视时要留意爱护视力(3分钟)
7、多看绿色物体对眼睛有益当我们经过一阵紧急而繁忙的学习之后,在窗口旁或走出室外,抬头远眺一下远处青绿色的庄稼和树木,紧急的神经立刻觉得缓和下来,疲惫的眼睛随之感到非常轻松这不仅是由于望远处使眼睛的调整放松,而且还在于青绿色对眼睛有缓和作用
8、坚持做眼保健操(10分钟)播放课件订正做眼保健操的一些错误动作,让生跟着做
(六)自我推断是否近视(2分钟)
(1)看远处的物体常常眯细眼睛,否则就看不清晰
(2)看书和看电影、电视的距离近了,尤其看电视总喜爱靠近电视机
(3)看物体时简单产生紧皱眉头现象
(七)总结(3分钟)小伴侣们是祖国的将来,眼睛是我们的〃侦察兵〃,有一双光明的眼睛才能在今后做好各行各业的工作,不管走上哪个岗位都要有一双光明健康的眼睛才能给生活带来美妙,为了我们更好的生活,请你爱护好你们的眼睛,不让眼睛生病预防近视主题班会万能教案篇3活动目标把握预防近视眼和眼病的一般方法,懂得要爱惜眼睛预备材料录音机磁带图片活动过程
一、观赏与争论
1、请小伴侣观赏漂亮的鲜花,美丽的裙子,可爱的布娃娃,漂亮的图画
2、问题与争论你是用什么看到这些东西的?假如没有了眼睛会怎样?请小伴侣用双手把眼睛蒙上1分钟,说出有什么感觉
二、观看请幼儿相互观看对方的眼睛,说说人的眼睛是有哪几部分组成的(眼睑、睫毛、眼球),每个小伴侣眼睛张的有什么不同(圆的、长的、双眼皮、单眼皮、大眼睛、小眼睛等)
三、听故事听故事《眼镜找伴侣》《红眼咪咪》,然后回答以下问题
1、眼镜都找谁做伴侣?为什么?
2、咪咪的眼睛为什么红了?
3、咪咪妈妈的眼睛为什么也红了?
四、谈话请幼儿说说怎样预防近视和红眼病组织幼儿叙述
五、争论眼睛需要哪些养分,常吃哪些食物能爱护眼睛
六、学儿歌要把眼睛爱护好春风吹,阳光照,小伴侣呀点头笑,老师微笑来上课一一要把眼睛爱护好,看书画画坐端正,做做眼睛保健操,自己手巾自己用,每天勤换要记牢,手帕一脏病菌多,会把眼睛损坏了,眼睛红,眼睛痛,得了眼病真难熬,脸盆、毛巾分开放,预防传染快治疗预防近视主题班会万能教案篇4
一、活动目标
1、了解眼睛的重要性,以培育幼儿爱护好眼睛的意识
2、能运用视觉以外的感觉途径探究事物,体会视障者的感受
3、了解没有眼睛在生活中会给自己带来许多的不便利
二、活动预备
1、熟悉眼睛
2、大手帕、乐器若干,不同气味的食物,各种材质的物品
三、活动过程
1、以眼睛谜语导入活动,引起幼儿对熟悉眼睛的爱好
2、争论眼睛的用途老师鼓舞幼儿进行回答问题和让幼儿大胆想象,叙述没有眼睛,生活中会有哪些不便利,并准时的赐予表扬师眼睛有什么用?没有眼睛会怎么样呢?
3、嬉戏假如没有眼睛师交代嬉戏规章两位幼儿一组,一人蒙上手帕,使眼睛看不见另一位,另一位带盲人〃幼儿来触摸活动室中摆放的物品,并说说摸到或闻出是什么东西依此规章,交换角色,直到每位幼儿做一次
4、争论眼睛看不见的感受1你看不见时走路会怎么样?⑵当你看不见时,怎么知道手上的东西是什么?哪些物品最简单摸出来或闻出来还能通过什么方法辨别出来3什么状况下眼睛会看不见?当你看不见的时候心情会怎么样心里会不会可怕?4对于眼睛看不见的人我们该怎样对待他们
5、争论如何爱护自己的眼睛老师鼓舞幼儿进行回答问题和让幼儿大胆想象,叙述没有眼睛,生活中会有哪些不便利,并准时的赐予表扬
四、活动反思为了加深幼儿爱护眼睛的意识,我们接着观赏了几张图片,第一张一个小伴侣在用脏手揉眼睛,请孩子们争论这个小伴侣做得对不对为什么应当怎样做最终老师总结,小伴侣的脏手上有许多的细。