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集体在我心中主题班会教案三篇每个人都是集体中的一员,要关怀集体,爱惜集体,有集体荣誉感要依靠集体的力气,团结全都,齐心协力,共同努力才能为集体争光下面是我带来的三篇集体在我心中主题班会教案,盼望对大家有所关心!集体在我心中主题班会教案1敬重的各位老师、同学们,大家好!今日,我演讲的题目是《集体在我心中》集体是什么你知道吗集体,其实与你、我、他都亲密相关我们每个人都是一个班级的成员、是一个小组的成员,是集体的一分子我们每个人都生活在集体的大家庭中,感受着集体的暖和,沐浴着集体的阳光你还记得,赛场上,你在为参与运动会的同学加油助威吗班级里,你在为获得评比的奖杯而欢呼雀跃吗操场上,你在拔河竞赛中汗流满面、拼尽全力吗是的,我们与集体同高兴、共哀痛、心连心!无时无刻不在为集体贡献着自己的力气集体,只因你我的共同努力才焕发出更刺眼的光辉我们每一个人更离不开集体大家知道,大雁在空中要排成〃一〃字或〃人〃字,才更有利于飞行,蚂蚁和蜜蜂只有团结起来,才能猎取更多的果实,一些小动物只有联合起来,才能抵挡凶狠野兽的攻击俗话说,人心齐、泰山移;团结就是力气!我们每个人只有喜爱集体、融入集体,才能获得更大的力气,实现更大的进步在这里,我呼叮•我们每一位同学都要心中永久装着集体,像珍惜眼睛一样珍惜集体荣誉从今日开头,我们要上好每一堂课、做好每一节眼保健操和广播操、保持好每一处环境卫生、参与好每一次集体活动,用自己的实际行动为集体争光、添彩!集体在我心中主题班会教案2时间星期一下午班会课地点五班级教室人物五班级全体同学主持班主任内容
1、通过〃集体在我心中〃主题班会来赞美集体生活,增加同学集体荣誉感使刚步入中学的新的集体更加有分散力
2、要依靠集体的力气,团结全都,齐心协力,共同努力才能为集体争光过程
1、导入主持人同学们,我们进入学校己经快五年了,学校的集体生活历历在目那朗朗的读书声,欢快的笑声,操场上快乐的嬉戏,春游时的追赶、玩耍这些都将会在我们的记忆中闪光我们的生活离不开集体,我们的进步离不开集体,集体是每个人成长的园地因此,为了能使我们开心地度过中同学活,在此召开〃集体在我心中〃的主题班会盼望通过这次活动能使大家更加关怀我们这个集体,为我们集体增光添彩
2、争论今日,我们班会的主题是〃集体在我心中〃那么请同学们进行一次争论关怀集体应体现在哪些方面?集体是个大家庭,离不开大家的关怀同学学习有困难,我们关心他
3、班会总结1同学小结:主持人一一假如我们是生长的小树,那么班级就是滋养的土地假如我们是自由拘束的小鱼,那么班级就是宽敞的大海主持人一一同学们让我们共同努力,用我们的热心和汗水去培育集体这颗明丽的鲜花吧!⑵班主任小结同学们,通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系,它们紧密联系密不行分的作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感,同时还要付诸于行动,凡事从我做起,从身边的小事做起关怀集体,爱惜集体,齐心合力,共同努力为集体增光荣,愿集体永久在我们的心中
4、集体大合唱〃让我们荡起双桨〃在歌声中结束班会集体在我心中主题班会教案3
一、目标
1、懂得每个人都是集体中的一员,要关怀集体,爱惜集体,有集体荣誉感
2、要依靠集体的力气,团结全都,齐心协力,共同努力才能为集体争光
二、预备工作:
1、本班在校、区的多项竞赛评比中猎取的奖杯、奖状、荣誉证书
2、参与集体活动的照片
3、一段班级参与科技文艺汇演的录像剪辑
4、动画片《三个和尚》剪辑,歌曲《一个篱笆三个桩》的录音
三、形式看动画、听故事、争论、队员采访、嬉戏等形式
四、班会活动过程
(一)激趣导入
1、出示奖杯、奖状、证书、激发爱好老师同学们,老师今日带来了很多有纪念性的东西,你们看看,这些都是什么?
2、引导边看边回忆通过回忆,逐一介绍各种奖杯、奖状、荣誉证书的来历
3、引发思索,结合实际
①看了这些奖杯、奖状、荣誉证书、你的心情是怎样的?
②这些荣誉的取得是一个人的功劳吗?
③能结合自己或班上同学状况谈谈吗?
4、老师小结同学们说的很好,这些荣誉的取得是大家共同努力的结果,这其中饱含我们每个队员的汗水,我们为取得这些成果感到傲慢和骄傲从而我们深感集体的胜利与集体中的每个成员的努力息息相关,密不行分
(二)宣布主题班会开头
(三)观动画,明道理(明确个人与集体的关系,并联系实际)
1、播放《三个和尚》的动画片段
2、小组争论:
①、俗话说〃人多力气大〃然而三个和尚,人多了却为什么没水喝了呢?
②、你能猜透他们的心思,小和尚们各自是怎么想的吗?
3、绽开辩论
①各抒己见,进行辩论你认为大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理吗?说出理由
②伺机点拨,引发思索a.他们各自的想法对吗(可以有不同的见解)b.让我们想一想造成的结果是怎样的
4、角色换位
①、假如你是三个和尚中的一个和尚,你如何做,为什么?
②、假如此时此刻,动画片中的三个小和尚在你面前,你将如何对他们讲?
5、小结每个人都是集体中的一员,不只考虑个人的利益,只有团结合作齐心合力为大家着想,才能有好的结果
(四)听故事,明道理(懂得集体的荣誉靠大家的努力)
1、听录音故事《今日是我们庆祝的好日子》(注以文艺汇演为材料,整个排练过程的故事片段)
2、谈话
①听了故事后,你有何感受(感动)
②你们觉得他们辛苦吗?
③结合实际,说说你所了解和知道的排练过程中同学们遇到的困难(有的同学带病坚持排练,有的同学距离学校路途遥远,有的同学排练过程中脚扭伤仍坚持〃〃)
3、观看演出照片
4、引发思索
①、遇到这么多困难,他们为什么还坚持做?(为了集体的荣誉,假如不坚持放弃,将会影响到整个排练方案,和整个集体)
②、全班同学为获得竞赛胜利,付出了那些努力?(排练的同学放弃了休息时间,风雨无阻,早来晚走,不怕辛苦;其他班内同学赐予了大力支持,供应服装、道具,为排练同学服务〃〃)
③、这件事中你明白了一个什么道理?(集体的荣誉要靠全体同学的努力拼搏才能获得)
5、小结当捧起这光灿灿的奖杯时,他们的热泪淌了下来,这是喜悦的泪感动的泪,是靠大家共同的努力拼搏而得来的它依靠集体中的每一员因此,我们全体同学都要全心全意为集体着想,严格要求自己克服种•种困难,齐心合力,才能取得成功(五户舌动明理(集体的力气大)
1、嬉戏支援山区说明嬉戏规章这个嬉戏模拟支援山区学校生没钱读书,为同学们要为吩望工程募捐所缺各类物品以四人为一小集体,进行嬉戏
2、做嬉戏
①老师发号令,小组成员筹集好物品,以最快的时间送往规定点
②筹集物品a、12支铅笔b、8个笔记本c、四块橡皮d、四元钱e、一条裤子、一条皮带、一件夹克、一顶帽子
③老师亲密关注各组成员嬉戏中表现。