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文本内容:
防溺水安全教育教案3篇平安关系到整个家庭,那应当怎样教育我们的孩子呢下面由我收集的有关防溺水平安教育教案,盼望你能喜爱防溺水平安教育教案一活动目标
1、在活动中体验、感知,了解和把握基本卫生、游泳平安学问,形成自我爱护和保健的基力
2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度活动预备课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等活动过程
一、创设情境,谈话导入
1、谈话酷热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的爱好播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生
1、创设情境在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的请几个小伴侣选择
3、明确饮食卫生组织幼儿争论,沟通对夏天吃水果的熟悉,形成讲究卫生的意识
三、自主争论,预防中暑
1、创设情境,播放动画老师连续扮演老板,为幼儿播放动画播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿争论鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过争论,老师小结⑴中暑的缘由或条件;2怎样预防中暑
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分
四、模拟游泳情境,学习游泳平安学问
1、到达目的地,创设游泳氛围老师扮演游泳教练,叙述发生的溺水事故,引起幼儿重视
2、老师播放游泳片,让幼儿明白预备活动的要领和平安学问,以及留意事项
五、学唱儿歌
1、老师小结在酷热的夏天,不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安,现在暑假快要到了,每一位同学小伴侣都要留意这些问题,过一个健康、平安的暑假
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌附儿歌夏天到,火辣辣,小伴侣们乐陶陶多喝水,慎饮食,出外活动要当心健康平安要牢记,养成生活好习惯防溺水平安教育教案二教学目标.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识
3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量教学重点学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力教学过程
一、谈话引入小伴侣,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过
二、防溺水教育小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点一老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点⑴教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水2教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳3我们是幼儿园的小伴侣,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110〃二老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章⑴议一议这几个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?2把小伴侣的错误订正过来3由这个事实谈谈我们的心得体会三说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生
三、小结⑴通过这节课的学习,你懂得了什么2老师小结人的生命只有一次幸福欢乐把握在你的手里盼望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯防溺水平安教育教案三教学目的
1、全面推动我校平安教育工作,杜绝同学溺水事故的发生
2、让同学了解和把握防溺水和自救的常识,提高自救自护的力量
3、学习后,能转变自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量教学重点学习溺水平安的基本学问,培育防范力量教学过程
一、谈话引入课题随着夏季到来,天气多变,雨水多,河里、沟塘里常常会涨水,有许多小伴侣喜爱去河边、沟塘玩水,很简单消失平安事故而且,夏每天气很热,有的同学就静静地去河里、沟塘里洗澡,时有溺水大事的发生父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命留意平安
二、授新课.游泳中要留意的平安问题组织同学观看平安教育专题片中同学游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例同学争论在游泳时要留意那些问题同学分组争论以后,老师进行总结游泳要严格遵守“四不〃未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;水库、池塘不去.在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故,然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由,老师做总结溺水缘由只要有以下几种不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡
三、教育同学如何预防溺水.不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择良好的游泳场所对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰.必需要组织并在家长或熟识水性的人的带领下去游泳,以便相互照看假如集体组织外出游泳,下水前后要清点人数,并指定救生员做平安爱护.要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳要做好下水前的预备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处淋洗,待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食道或气管.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳.在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救.在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
四、教育同学遇到他人溺水时如何施救.大声呼救向四周的成人大声呼喊,尽量引起大人留意请大人开展营救.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作.可将救生圈、竹竿、木板等漂移物抛给溺水者,再将其拖至岸边未成年人发觉有人溺水,不能贸然下水营救,应马上大声呼救
五、课堂总结、同学们小结;通过学习教育,你懂得了什么?、老师小结同学们,生命属于我们只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这堂平安教育课,学会珍惜生命养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。