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文本内容:
nnnnnnnnnn中用*«、答得分2020年秋四年级期末教学水平调研测试科学部分(50分)评分人
一、声音的研究(共17分)
(一)实验探究下面是钢尺伸出桌面的长度、振动的快慢与声音的高低之间关系的实验记录表选择正确答案的序号填在括号里(7分)、考、生L选择正确答案的序号,补充表格中的记录C.高A.低.D.较高B.较低
2.分析数据可以得出,钢尺伸出桌面的长度由短变长时规律是尺长(A.越短)振动得越快;尺长(B.越长C.一样声音的高低发生了变化,其变化音高越低
3.由以上结论可以推断,用同样的力量敲击粗细相同,长短不同的两块铝片,哪一个铝片
(二)关于声音,说法正确的打错误的打“X”(10分).人说话的声音是由嘴唇振动产生的.假如两个人在月球上散步交流,只要大声说话就能顺利进行.用力弯曲钢尺,钢尺就会发出声音.只要有声音,就肯定有某一物体在振动.制作“土电话”时,线绳要拉紧.医生的听诊器的探头与耳郭的作用相似.用打击过的音叉轻轻接触水面,水面会产生水波.拨动琴弦时,琴弦越细,声音越高.声音的强弱可以用音高来表示,它表示物体振动的快慢.声音在不同物质中传播的快慢是一样的
(二)关于呼吸与消化,说法正确的打错误的打“X”(10分).呼吸是人体吸取二氧化碳、呼出氧气的过程.口腔中起着消化淀粉作用的是唾液.一天小强生病了,确诊为肺炎,说明他身体的呼吸系统出了问题.把碘酒滴在白菜上,白菜会呈现蓝色.制齿就是蛀牙,它是细菌在牙齿上形成了踽洞.把马铃薯在白纸上反复按压,会留下油渍.在“平衡膳食宝塔”中面积最大的底层是豆类、奶及奶制品.小肠的作用是传送食物到胃.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去就行了.口腔是我们重要的消化器官
三、运动和力(共17分)
(一)小车撞击木块实验请根据实验情况选择正确答案的序号填在括号里(8分).每次实验的小车要从什么位置释放?()A.相同高度的位置B.斜坡的同一位置C.斜坡的中间位置.实验时关于木块的位置标记说法正确的是()oA.只在起始位置做标记..B.只在停止位置做标记C.起始位置和停止位置都做标记.每次实验中怎样选择小车?()A.坡度高用大车,坡度低用小车B.坡度高用小车,坡度低用大车C.一样的小车.实验说明坡度越大,释放小车时的位置越高,小车滑到水平面时的速度就()oA.越慢.B.越快.C.一样.实验说明坡度越大,释放小车时的位置越高,撞击后木块滑行的距离就()oA.越远.B.越近C.一样.实验中从斜坡上滑行下来的小车()A.不具有能量..B.具有能量C.可能有能量
(二)关于运动和力,说法正确的打“J”,错误的打“X”(9分).赛车的车身很低是为了使行驶稳定().在毛巾上和玻璃上水平拉动同一辆小车,在毛巾上最省力().人们用滚动方式或滑动方式,移动同一重物所用的力是一样的().我们知道弓和弹簧等物体都有弹力().树上成熟的苹果掉下来是由于受到重力的作用..().在一定限度内,橡皮筋下端挂的钩码数越多,橡皮筋产生的弹力就越小().解决橡皮筋小车动力不足的问题,可在轮子上增加花纹().反冲力的方向与气球内气体喷出的方向相反().弹簧测力计不仅可以测重力,还可以测拉力()钢尺伸出桌面的长度5~6厘米10〜11厘米15〜16厘米20〜21厘米振动的快慢快较快较慢慢声音的高低。