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2021—2022学年度第二学期期末七校联考高一语文试题本试卷分第I卷和第II卷两部分满分150分,考试时间150分钟注意事项.答题前,务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.答非选择题时,必须使用
0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上.考试结束后,将答题卷交回
一、现代文阅读(35分)(-)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1-5题材料一:先秦《诗经》与后世所见可能存在较大差异但这些差异并没有大到能形成不同的文献体系,这又说明《诗经》存在一个相对稳定的“骨干或者核心一般认为,《诗经》的产生及流传与周代的礼乐制度密不可分,因此上述所谓核心必然与礼乐制度的建立及其功用有密切关联可以想见,当周初礼制建立之时,与礼乐配合的〃诗便成为一种需求,当时被纳入礼乐系统的那些作品,便可视为《诗经》最早的核心,它们的功用与分类也就构成了《诗经》的“早期形态〃但今本《诗经》的风、雅、颂三分显然不可能是最早的分类,因为没有证据表明周初礼制存在与风、雅、颂对应的三分这三者本身的时代差距也很大,比如国风、小雅中仅有部分诗作可能产生于西周另外传世文献对风、雅、颂的称述也存在一些矛盾之处因此,我们有必要重新探讨,在《诗经》形成的最初阶段,它应该由哪些部分组成古代学者对这一问题也有过讨论,顾炎武《日知录・四诗》中提出的“四诗说即具有启发性他认为《周南》《召南》,南也,非风也《豳》谓之《豳诗》,亦谓之《雅》,亦谓之《颂》,而非《风》也《南》《豳》《雅》《颂》为四诗,而列国之《风》附焉,此《诗》之本序也顾炎武所谓《诗》之本序,其实就是在探讨《诗经》的早期形态问题因为《邺风》等以下十二国风产生时代较晚,只有《周南》《召南》和《豳风》有可能产生于周初所以以情理论,周初建立礼乐体系时,《诗经》只可能有南、豳、雅、颂四类顾炎武的说法是有道理的雅、颂先不论,二南与《豳风》除时代较早外,同其余国风相比还有许多特殊之处先说《豳风》,其中《七月》篇最为特别,它被认为是周民族还生活于豳地之时便流传的歌谣,可能在周公时被整理写定而《豳风》其他篇目.《红楼梦》中有些人物形象的姓名借助谐音特点表示了作者的某些暗示,试举两例说明(5分)例娇杏侥幸也,因回头多看雨村两眼后来成为雨村正室,何等侥幸正是偶因一回顾,便为人上人
四、写作(60分).阅读下面的材料,根据要求写作胡适先生在《道德与规则》一文中谈到”一个肮脏的国家,如果人人讲规则而不是谈道德,最终会变成一个有人味儿的正常国家,道德自然会逐渐回归;一个干净的国家如果人人都不讲规则却大谈道德、谈高尚,天天没事儿就谈道德规范,人人大公无私,最终这个国家会堕落成一个伪君子遍地的肮脏国家」道德与规则对于一个国家的建设和发展至关重要现代社会应该提倡“讲规则”还是应该提倡“讲道德”,可谓见仁见智你是否认同胡适先生的论断,请结合以上材料和社会现实谈谈你的思考与体悟要求结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字也与周公有关,产生时代应该比较早《周礼•籥章》记载周人祭祀诗乐中有豳诗豳雅豳颂的说法,传统观点认为就是用三种不同的方式表演《七月》一诗因此,将《七月》或者豳归入风〃就很不合理至于《周南》《召南》,其特殊性更加显著首先,《小雅•鼓钟》有以雅以南,南与雅并列,学者据此将南解释为乐器、乐调、诗体等其次,二南的礼乐地位比较特殊,《仪礼》载乡礼、燕礼、射礼等皆要演奏二南曲目,称为“乡乐,同时二南又被认为是“房中之乐再次,孔子对二南特别看重,《论语•阳货》谓人而不为《周南》《召南》,其犹正墙面而立也与!上博简《孔子诗论》中也大量论及二南,其比例远超其余国风及雅、颂最后,目前所见各种文献,凡能体现国风顺序的,二南皆在最先,无一例外因此我们有理由推断,南最初应是一个独立且重要的类目,后来才归属于国风最后再简单讨论一下雅和颂《大雅》中部分篇目时代较早,如《文王》《大明》等祭祀诗,这应是雅类得以确立的核心也就是说,最初的雅应是祭祀祖先的歌乐《小雅》则更是礼制演变及宴享诗乐进一步独立的产物,所以《仪礼》所载士阶层的礼制,大量使用了《小雅》中的篇章至于颂,因为《商颂》《鲁颂》比较特殊这里只讨论《周颂》一般认为,《周颂》是西周陆续产生的宗庙祭祀乐那么,最终我们就看到,在西周初年为配合礼乐制度而产生的诗经,当由南、豳、雅、颂四部分组成,这便是顾炎武所谓《诗》之本序的四诗它们分别代表了构成新的周文化的四种子文化,或许也代表了当时四种无法被忽略的政治势力,即周王母族、周之旧贵族、灭商过程中诞生的新贵族、殷遗民贵族周初的礼乐制度建设正是为了调和这几种文化或政治势力,建立并维持一种新的社会秩序因而,随之产生的《诗经》,也就毫无疑问地体现了这种文化、政治生态(摘编自姚苏杰《〈诗经》的早期形态与“四诗》)材料二礼乐制度是由西周时期周公初步制定,后又经过不断增补而形成的一种十分严格的制度礼乐制把上层社会的人分成许多等级,再依照等级地位的不同,规定所实行的礼乐柏杨先生在其《中国人史纲》中写道周王沿袭了殷商的社会结构,将人民分为四个阶级,即国王、贵族、平民和奴隶阶级在周王朝,阶层间的界限不但是绝对的,而且也是庄严、不可逾越的礼是具体的社会规则典章,目的是维护当时的封建宗法等级制度,而乐是推行这种制度的手段,因礼而设,为礼服务我国历史上第一个礼乐机构——春官,就是周王朝为了实施礼乐制度而设置的这一机构包含音乐行政、音乐教育和音乐表演三部分礼乐制度中的乐”基本指的就是音乐教育音乐教育由春官中的大司乐领导,并由贵族担任音乐教育方面的各级负责人由此可见,统治阶级对音乐活动的阶级控制是相当严密的在音乐教育方面,礼乐机构主要培养的对象是帝王和贵族子弟,除此之外还有一些从民间选拔出来的青年这些选拔出来的青年被提升到下层贵族的等级中间,与上层贵族子弟一起学习音乐《周礼•地官・大司徒》中记载“以乐礼教和,则民不乖以《六乐》防万民之情,而教之和周王朝统治者对广大人民进行有意识的音乐统治,其目的在于巩固周王室统治,使人民保持和平的态度,防止奴隶反抗(摘编自丁超《〈诗经〉与中国礼乐制度关系研究》).下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.材料一和材料二的内容均涉及周王朝礼乐制度的建立及其功用,并对《诗经》的早期形态进行了探讨B.今本《诗经》风、雅、颂三分是与周初礼制相对应的,这可以从传世文献对风、雅、颂的称述中得到证实C.周王朝由贵族担任音乐教育负责人,推行礼乐制度,目的是维护封建宗法制度,巩固周王朝的统治D.顾炎武所谓“《诗》之本序”的“四诗”可分别对应柏杨《中国人史纲》中所述的周王朝的四个社会阶级.(改编)根据材料内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A.《豳风》相比其他国风的特殊之处在于其创作时间早,表演方式多,归入“风”显然不合理B.周王朝阶级间的界限森严,但也会从民间选拔一些青年与上层贵族子弟一起学习音乐C.雅和颂应该与宗庙祭祀、宴享有关,随着礼制的建立和演变独立成《诗经》中的两类D.乡礼、燕礼、射礼等皆要演奏二南曲目,二南的礼乐地位比较特殊,因而孔子对二南特别看重.根据材料内容,下列各项中不属于“早期”《诗经》范畴的一项是()(3分)A.《邮风》B.《七月》C.《大明》D.《周颂》.请梳理材料一的文章结构(4分).请结合材料内容,给“礼乐制度”下一个简要定义(4分)
(二)现代文阅读理解n(本题共4小题,18分)阅读下面的文字,完成下面小题阳光刘庆邦在漆黑如夜的巷道,老白日复一日地走来走去,走进了自己的内心它成天垂着头低着眼,不说一句话,一副沉思无边的样子它随遇而安,对窑下充满死气的生态环境和繁重的劳动,没有任何埋怨之意满满一车煤拉到窑底卸下来,一个叫长灯的老窑工过来,领着老白顺来路往巷道深处走,去掌子面装运下一车煤他们的“下一车总是很多,像沉积已久的黑暗,老也装运不完老白刚到窑下工作时长灯曾饶有兴致地在它颈下系了一只金黄的铜铃,它一走动,铜铃就发出丁丁的脆响,老远都能听见现在铜铃不响了,长灯摸过,铃锤子不知何时丢失了,只剩下一个空悬的铃壳,由于窑底潮气的侵蚀,铃壳里外都生了绿锈在空车的情况下,老白想让长灯坐在车上,拉着长灯师傅赶路,给师傅省些脚力长灯从来不坐车老白刚到窑下体力强健时他不坐,现在他更不会坐老白拉着重车每走到有水洼子和车辙深的地方,就呼呼地喘粗气,显得气力不支长灯在车辕边拴了一副帮套,每当此时,他就得赶紧扑下身子帮老白拉一把老白刚下窑时可不是这样,它身体滚圆,四肢发达,英姿勃勃,漂亮异常有人曾用诗一般的语言赞美过老白,说老白是旋进窑下的一股雄风,是闪耀在沉沉黑夜里的一道电光且不说别的,单是老白那一身发亮的白毛,看去如雪,摸来如缎,的确使满窑生辉不知从何时起,老白浑身变得乌涂涂的,失去了光泽窑下的日子几乎把老白从白马变成了黑马掌子面到了,长灯把马和车掉过头来,便于窑工往车斗里装煤掌子面灯光暗淡,煤尘飞扬,老白只能蒙拢看到窑工们一些轮廓那些窑工好像没有穿衣服,或者穿衣服极少,个个都显得精干利落,身手矫健那些轮廓是黑色的,动作也是黑色的,仿佛是一种剪纸画,材料是厚墩墩的黑纸,剪出的人影和故事当然也是黑色的这种剪纸画不可能太细,只能是粗线条的等煤的工夫,它走神了,不知不觉又在回忆阳光,它已有六个多月没见到一丝阳光了它下窑是在秋季的午后它听说过,一到窑下就见不到阳光了,下窑前,它一再回头,极力远望,想饱览一下阳光,把阳光的样子吃进心里去那天阳光普照大地,真是温暖极了天是那样高,那样蓝空气那么清新,那么透明棉花吸取了阳光里的银,棉花朵子开得遍地银白大豆吸收了阳光里的金,待割的大豆一片金黄而高粱定是汲取了阳光中的血液,不然的话,硕大的高粱穗子何以血红血红的呢?那天的阳光照在它的皮肤上,通过皮肤照进血管,又通过血管照进它的内心它的心房似乎加快了吸收阳光的频率,以致全身都舒服得发抖,兴奋得发抖进入窑口的一刹那,它心上一沉,眼里立时涌满了泪水煤车装满了,老白开步走时,前蹄打滑,差点跪倒长灯赶紧扶住它,让它慢点它定了定神,才重新往前走下班时间到了,长灯把老白卸了套,牵进马厩,拌上草料,自己就回窑上去了临走时,他没忘了拍拍老白的脸颊,向老伙计表示一个再见的意思,给老白一点安慰长灯又到窑下时,给老白带来一抱青草,他把青草往马槽里放时,发现他昨天临走时给老白拌好的秆草老白基本没动,他有些吃惊,马上拿灯照老白的眼睛,问老白怎么的,是不是病了?老白嗅到了扑鼻而来的青草的气息,这是久违的阳光的气息,气息中充满了温柔的暖香,它一时五内沸然,有说不出的感动它不想让长灯师傅打趣它多愁善感,强忍着不让眼泪掉下来,可它怎么也忍不住,眼泪哗哗地就下来了长灯看见了它的眼泪,并不给它擦拭,只是说‘啼,你哭了,你是个娘儿们吗?娘儿们到窑下也不哭,窑下是流血流汗的地方,不是流泪的地方老白看见了,长灯给它带来的不光有青草,草中夹杂的还有细碎的野花,白的是荽菜花,黄的是蒲公英花这些花草中所包含的阳光的香味儿老白太熟悉了,它敢肯定,这些青草和野花是长灯在离窑口不远处的一个河坡里采到的春来时,生发的草是百种千种万种,开出的花是百朵千朵万朵,那真是满目锦绣这一切全是因为有了阳光,花草才那样肥,那样美,那样香面对槽中的青草它似乎已经看见,旭日东升,金色的阳光洒满河坡阳光照在草叶上的点点露珠时,每点露珠都变成了一个小太阳,数不清的小太阳在闪烁,在跳跃,在欢歌,并向它这位分别已久的老朋友热情相邀,请它一起参加阳光的联欢此情此景,老白怎能不百感交集,热泪长流老白的身体越来越糟了,它的腿已细得像麻秆一样,又轻又脆,似乎随时都会折断窑工们体谅它,每次只给它装半车煤,它拉起来也很吃力但它还坚持着,不许自己倒下就是死也要站着死,这是它不改的信念还有它不愿放弃的,是它对阳光的思念它的思念是那样的深切,差不多成了病态它不仅像过去一样,老是套拉着眼皮回忆阳光,现在它的嘴唇还变得喃喃的,不停地念叨阳光它甚至想到,煤炭是亿万年前的森林变成的,里面也应有阳光的气息,于是它就把鼻子伸在新挖出的煤堆上乱嗅……对于重见阳光,它不敢抱什么希望了夏天时候,有一天长灯告诉老白,窑主同意把它弄到窑上这个消息对老白来说有点大喜过望,它激动得发傻,连眼泪都流不出了来到窑上,重新见到阳光的一瞬,它觉得有个东西爆炸了一下,炸开的是一片血红血红迅速暗淡,变灰,变黑,它什么也看不见了,眼睛使劲睁圆也看不见了老白意识到,它瞎了今生今世,它再也见不到阳光了(有删改).(改编)下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.“走进了自己的内心”一句,隐含着老白在窑下的孤独,也为下文写老白时常追忆阳光、渴望阳光做铺垫B.对掌子面窑工劳作的描写,细致入微,极具画面感,有着强烈的视觉冲击,突出了力量和劳动之美C.长灯是一个满怀怜悯之心的老窑工,他对老白照顾有加,时常给予它帮助和慰藉说明长灯与老白感情深厚D.小说多次写到老白流泪,尽管内涵有所不同,但无论留恋、感动还是憧憬,都与窑上的阳光密切相关.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.铜铃由脆响金黄变为哑然锈绿,老白的毛由雪白顺滑变为乌黑脏乱,意在通过对比突出窑下生态环境恶劣,劳作艰辛B.小说细微处亦颇具匠心,拉煤的马叫“老白”——白即亮,老窑工叫“长灯”——灯即明,这包含着马和窑工对光明的渴求C.小说构思巧妙,角度新颖,全文以老白这匹马的视角叙写见闻,抒写感受,展现了窑工独特的生活状态D.老白健壮下窑、窑下拉煤、衰弱上窑的经历和由秋到春到夏的时间安排,构成了小说行文的时空两条线索,结构严谨.你对小说结尾老白失明这一情节安排,有怎样的认识?(6分).小说以“阳光”为题,有什么用意?请简要分析(6分)
二、古诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成下面小题欧阳文忠公神道碑苏辙公讳修,字永叔,幼敏悟过人,两试国子监,一试礼部,皆第一,遂中甲科景祐■初,迁镇南军节度掌书记、馆阁校勘时范文正公知开封府每进见辄论时政得失宰相恶之斥守饶州公见谏官高若讷若讷诋消范公以为当黜公为书责之公为书责之,坐贬峡州夷陵令康定初,范公起为陕西经略招讨安抚使,辟公掌书记公笑日”吾论范公,岂以为利哉?同其退不同其进可也〃辞不就初,范公之贬饶州,公与尹师鲁皆以直范・公见逐,目之党人自是朋党之论起,久而益炽公乃为《朋党论》以进言君子以同道为朋,小人以同利为朋,人君但当退小人之伪朋,用君子之真朋其言恳恻详尽其后诸公卒以党议不得久留于朝公性疾恶,论事无所回避,小人视之如仇豌,而公愈奋厉不顾上独深知其忠,改右正言、知制诰,赐三品服,仍知谏院嘉祐初,判太常寺二年,权知贡举是时进士为文以诡异相高,文体大坏公患之,所取率以词义近古为贵,凡以险怪知名者黜去殆尽榜出,怨谤纷然,久之乃服然文章自是变而复古三■年,加龙图阁学士,权知开封府事,所代包孝肃公以威严御下,名震都邑公简易循理不求赫赫之誉,有以包公之政励公者,公曰凡人材,性不一用其所长,事无不举;强其所短,势必不逮吾亦任吾所长耳闻者称善公昔守颍上,乐其风土,因卜居焉居颍一年而薨享年六十有六,赠太子太师,谥文忠天下学士闻之,皆出涕相吊自汉以来,文弊极矣,虽唐贞观开元之盛,而文气衰弱,卒不能振,惟韩退之一变复古及公之文行于天下,乃复无愧于古呜呼!自孔子至今,千数百年,文章废而复兴,惟得二人焉,夫岂偶然也哉!(选自苏辙《栾城集》,有删改).下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.时范文正公知开封府/每进见辄论/时政得失/宰相恶之斥守/饶州公见谏官高若讷/若讷诋靖范公/以为当黜/B.时范文正公知开封府/每进见/辄论时政得失/宰相恶之/斥守饶州/公见谏官高若讷/若讷诋消/范公以为当黜/C.时范文正公知开封府/每进见辄论/时政得失/宰相恶之斥守/饶州公见谏官高若讷/若讷诋消/范公以为当黜/D.时范文正公知开封府/每进见/辄论时政得失/宰相恶之/斥守饶州/公见谏官高若讷/若讷诋消范公/以为当黜/.(原创)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“公讳修”的“讳”是名讳古人说话作文时为了避讳,不直称君王或尊长的名、字■B.“辞不就”的“辞”是拒绝的意思,和“人为刀俎,我为鱼肉,何辞为”的“辞”意思不同C.“久之乃服”的“乃”是于是,就的意思,和“度我至军中,公乃入”的“乃”意思相同D.“公性疾恶”中的“疾”是痛恨的意思,和“天下之欲疾其君者”的疾字意思相同.下列对原文有关内容的概述与理解,不正确的一项是()(3分)A.欧阳修进献《朋党论》,指出君子之朋与小人之朋有着本质的区别,应得到人君的任用,使得那些议论他结党的人最终受到了惩罚B.欧阳修公正无私,为范仲淹直言并非出于一己之私利,所以他拒绝了范仲淹被起用后征召他为掌书记的请求,表明自己愿意同时被贬而不愿同时晋升的光明磊落C.包公威严治下,声名显赫欧阳修接替他执掌开封府后,为政宽简平易,遵循事理,也不追求显赫的声誉,展现了不同的行事风格D.韩愈大力倡导文章复古,志在革除文弊;而欧阳修身体力行,所写的古文风行天下苏辙认为文章能够废而复兴,这两人功不可没.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(8分)
(1)君子以同道为朋,小人以同利为朋,人君但当退小人之伪朋,用君子之真朋
(2)虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服(《谏太宗十思疏》).欧阳修是如何使文章“废而复兴”的?请简要说明(3分)(-)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)读下面这首词,完成文后各题千秋岁引•秋景王安石别馆寒砧,孤城画角,一派秋声入寥廓东归燕从海上去,南来雁向沙头落楚台
①风,庾楼
②月,宛如昨无奈被些名利缚,无奈被他情担阁!可惜风流总闲却!当初谩留华表语,而今误我秦楼约梦阑时,酒醒后,思量着[注]
①楚台龌王兰台“楚王游于兰台,有风飒至王乃披襟以当之日怏哉此风!
②庾楼庾亮南楼“晋庾亮在武昌,与诸佐吏殷浩之徒乘夜月共上南楼,据胡床咏谑”
15.(改编)下列对这首词的理解,不正确的一项是()(3分)“孤城画角”一句,虽为孤城,但画角声高亢,以极凝练的笔墨描绘了自然的秋声“楚台风”“庚楼月”两句用典,这里以清风明月指昔日游赏之快“燕东归,雁南飞”,自然激起了词人久客异乡、身不由己的思绪,于是很自然地过度到下面两句的忆旧D.下片即景抒怀,说的是作者被名缰利锁、世情俗态缚住了手脚,耽搁了自己的生活
16.李攀龙评价此词“洵一幅秋光图,最堪把玩”,请你赏析这幅秋光图的妙处(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
17.(原创)补写出下列句子中的空缺部分
(1)《阿房宫赋》中,总写阿房宫的规模,言其高、广的两句,
(2)《答司马谏议书》中,作者用典表明自己变法的坚定态度和行事准则的两句:
(3)《桂枝香・金陵怀古》中运用比喻描绘出一幅金陵锦绣江山的两句是9O第n卷
三、语言文字运用(20分)(-)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题今天,人才的作用比历史上任何时候都更为突出现实中,一名领军人物可以引领一个新产业,增强经济创新能力和竞争力;一名优秀领导干部可以带领一个地区改变面貌,开创、奋楫争先的新局面前不久,中共中央政治局召开会议,审议关于适应新时代要求大力发现培养选拔优秀年轻干部的意见,把发现、培养、选拔优秀年轻干部定位为关系党的事业后继有人和国家的重大战略任务”的判断,促使我们进一步审视优秀年轻人才的价值意义也许有人担心,嫩竹做不了扁担,嫩肩挑不起重担在抗日战争最艰苦的岁月,陈毅提出了壮大新四军的人、枪、款”战略思想,把培养干部摆在武器、筹款之前他坚决支持谭震林提出的尽快培养出100名连长、100名指导员的主张,使一批年轻干部走上连长、指导员岗位,极大地提高了新四军的战斗力,从而有效解决了基层指挥骨干严重缺乏不足的问题历史上青年才俊担大任、成大业者马克思29岁、恩格斯27岁写作《共产党宣言》,毛泽东25岁主办《湘江评论》,周恩来29岁领导南昌起义……事实证明,只要有实践机会、干事舞台、良好环境,年轻人照样能担当重任、取得成绩
18.(改编)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分)A.百舸争流长治久安高瞻远瞩不胜枚举B.百废待兴政通人和深谋远虑不可胜数C.百舸争流长治久安深谋远虑不可胜数D.百废待兴政通人和高瞻远瞩不胜枚举.(原创)下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()(3分)A.也许有人担心,嫩竹做不了扁担,嫩肩挑不起重担B.前不久,中共中央政治局召开会议,审议“关于适应新时代要求大力发现培养选拔优秀年轻干部的意见”C.马克思29岁、恩格斯27岁写作《共产党宣言》,毛泽东25岁主办《湘江评论》周恩来29岁领导南昌起义……D.事实证明,只要有实践机会、干事舞台、良好环境,年轻人照样能担当重任、取得成绩.(改编)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.极大地提高了新四军的战斗力,有效解决了基层指挥骨干严重缺乏的问题B.极大地提高了新四军的战斗力,从而有效解决了基层指挥骨干严重缺乏的不足C.有效解决了基层指挥骨干严重缺乏不足的问题,同时极大地提高了新四军的战斗力D.有效解决了基层指挥骨干严重缺乏的问题,从而极大地提高了新四军的战斗力
(二)语言文字运用n(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题小生,老生,小旦,花旦,老旦,小丑,一个戏班子里,
①戴胡子的老生要两三个,小姐丫鬟三四个,跑龙套四五个要不然你把戏单递给人家——戏单上可是有两百多个戏哪,人家一点,你就暗暗叫苦角儿不够用,
②?美花自己也上台,吃这口饭,还是要听观众喝一声彩观众说这场戏做得好,美花她们,就觉得多大的辛苦也值得了,眼神里闪闪发亮我也奇怪,以前,只听说
③,没有听说过乡下地方送戏进城的说到这一点,美花就很自豪她们这个乡下戏班子,广州、杭州等城市到处跑,把戏做到各个城市去,大家都是很欢喜的再三四天,这个场子做完,美花她们就要回常山去演出了此时夜幕降临,做戏的人从后台出来回到世俗的炊烟里去她的姐妹们,大概已经把晚饭做好了
21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过10个字(6分)。