部编版语文二年级上册第二单元测试卷（解析版）

第二单元综合素质评价第1部分积累与运用.读拼音，写字词—qunk—♦—zbpengyou—*戴着鲜艳的honglingjin—-举着duiqi走在路上2又是一年春风chui，n6ng卜T…民伯伯m5ngk]…施的qUnpGngyouh6nglingjinduig@dulq【答案】⑴群J・・・・・・・…।朋］友।……匠［领।巾……।队I歌I卜队僚chuinongmangfei吹…I…农…I…•忙…，|…肥【解析】【详解】本题考查的是学生看拼音写词的能力解答本题时要注意字的字形，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后再写出正确词语写完后读一读，看看是否正确，书写时一定要注意笔画、笔顺，做到字迹工整，题中有一些词较为难写也容易写错如“群、领、旗、歌”比较难写，“旗、肥、歌”容易写错写完后记得读一读.给加点字选择正确的读音，打“J”1我已经IIeliao解IIeliao事情的经过，所以知道怎样处理这件事了2到了冬天，打谷场changchang就成了我们的运动场changchango3怦huahua树耐ainai寒，守卫着边疆jiangjang【答案】⑴俏oIechangchanghuanaijiang【解析】【详解】本题考查字音识记“了”“场”是多音字，同学们做题时结合词语意思选出正确读音1了［Ie］

（1）用在动词或形容词后，表示完成示例好了，老了

（2）置于句末或句中停顿处，表示不耐烦、劝止等意思示例够了

（3）表示劝止或命令语气示例别吵了［liao］

（1）完毕；结束组词了结、一了百了

（2）放在动词后，跟“得、不”连用，表示可能或不可能组词来不了、做得了

（3）明白；懂得组词了解、明了、了如指掌我已经知道事情的经过，所以知道怎样处理这件事了根据字义和句意，第一个“了”的读音是陪，第二个“了”的读音是Ie场［c倘ng］

（1）适应某种需要的比较大的地方组词会场、操场、剧场

（2）事情发生的地点组词现场、当场

（3）指表演或比赛的全场组词开场、终场［chang］

（1）平坦的空地，多用来翻晒粮食，碾轧谷物组词打场、起场

（2）集；市集组词赶场

（3）用于事情经过的次数组词一场大战打谷场［d3gUch旨ng］打谷或压辗出谷粒的场地运动场［yundongchang］用于体育锻炼或比赛的场地根据字义和词意，第一个“场”的读音是chWng第二个“场”的读音是c俏ng桦［hua］落叶乔木或灌木，树皮白色、灰色、黄色或黑色，有的是片状或纸状分层剥落，叶子互生耐［*i］受得住；禁得起疆［jiang］国境、边界）前（）林）领穿（））（）号）子四（）【解析】【详解】本题考查词语搭配“圆月”常用的量词:轮“亭子”常用的量词个、座“池塘”常用的量词个、片•、方“荷花”常用的量词朵“草地”常用的量词片、块“楼房”常用的量词栋、排、座

6.观察下面的图片，把句子补充完整1乐乐和姐姐在亭子里O2池塘里有一只小青蛙o【答案】

①.一边乘凉一边聊天

②.正在放声歌唱【解析】【详解】本题考查补充句子图片中，有两个人在亭子里从亭子那里可以看到有一栋楼房和很多的树亭子附近有一个池塘，池塘里有几朵盛开的荷花和几片荷叶池塘里有一只小青蛙同学们根据图画的内容和题干的提示展开想象，补充句子1示例一乐乐和姐姐在亭子里一边乘凉一边聊天示例二乐乐和蛆蛆在亭子里欣赏周边的风景2示例一池塘里有一只小青蛙正在放声歌唱示例二池塘里有一只小青蛙正在认真地看美丽的荷花.龙龙在动物园看到一条标语，有两个字不认识，请你帮他查字典，把表格填写完整隔一只大熊猫条货大自然的恩赐］【答案】

①.心

②.六##6

③.6n

④.感恩

⑤.贝

⑥.八##8

⑦.ci

⑧.赏赐【解析】【详解】本题考查查字典恩部首心；总笔画数10；除去部首笔画数6；读音en.组词感恩、恩人、恩情赐部首贝；总笔画数12；除去部首笔画数8；读音cio组词恩赐、赐教、赏赐.根据课文内容填空1春季里，蝴蝶飞“秋天叶儿红，四季披绿装喜暖在南方，桦树耐寒守北疆”学了《树之歌》之后，我认识了很多树，其中我最喜欢的树是因为o【答案】

①.春风吹

②.花开草长

③.枫树

④.松柏

⑤.木棉

⑥.金桂

⑦.金桂开花的时候满院飘香【解析】【详解】本题考查根据文章内容填空1出自《农家四季歌》，原句为春季里春风吹，花开草长蝴蝶飞，麦苗儿秀了，桑叶儿正肥2出自《树之歌》，原文杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装木棉喜暧在南方，桦树耐寒守北疆银杏水杉活化石金桂开花满院香写出喜爱树木以及对应的特点即可我喜欢桦树，因为桦树耐寒.把句子补充完整，再选择填空填序号

①十年，百年O

②树无根不长，

③不以规矩，O

④言而有信.1爸爸教育我要从小立下远大的志向，他总是对我说“2老师给我们制定了班规，她说“大家要严格遵守这些规定”【答案】

①.树木

②.树人

③.人无志不立

④.不能成方圆

⑤.与朋友交

⑥.

②⑦.

③【解析】【详解】考查课内默写与填空

①“十年树木，百年树人”比喻要使小树成为木料需要很长的时间而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易

②“树无根不长，人无志不立”是中国自古流传下来的谚语，意思是树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为它告诉我们人一定要有远大的志向才能取得大的成就，立足于世

③“不以规矩，不能成方圆”，形容没有规矩，就不会有规整的方圆

④“与朋友交，言而有信”意思是同朋友交往，说话要诚实、恪守信用

（1）由“爸爸教育我要从小立下远大志向”可知填“树无根不长，人无志不立”

（2）由“老师给我们制定了班规”强调了规矩的重要性，故填“不以规矩，不能成方圆”第2部分阅读与欣赏课外阅读十二月子字歌正月十五汤圆子，二月惊蛰（zh4）喂丸（w台n）子三月清明下种子，四月芒种栽秧（”ng）子五月端午包粽（zong）子，六月天热扇扇子七月中旬舂（chdng）谷子，八月十五杀（sha）鸭子九月重阳扬谷子，十月小雪穿袄（ao）子冬月天寒杀蛭（huang）子，腊月除夕吃饺子.数一数，这首儿歌共有句话.根据儿歌内容给下面的事排排序

①扇扇子

②扬谷子

③下种子

④栽秧子

⑤杀蝗子.根据儿歌内容选一选，填一填（填序号）

①冷

②冬

③扇扇子

④夏

⑤穿袄子

⑥热

（1）农历六月是季，天气很所以人们要1

（2）农历十月是季，天气很，所以人们要.“四月芒种栽秧子”的意思是（）A.农历四月人们都忙着种树B.农历四月芒种时节，人们要拔掉秧苗C.农历四月芒种时节，人们要栽插秧苗【答案】

10.6##六

11.

③④①②⑤

12.【解析】【10题详解】本题考查数段落这首儿歌共有六句话，每句话都介绍了相邻两个月份人们要做的事情【11题详解】本题考查文章内容理解“扇扇子”是六月做的事，“扬谷子”是九月重阳时要做的事；“下种子”是三月做的事；“栽秧子”是四月做的事；“杀蝗子”是冬月做的事按照时间顺序来排序，排列顺序如下下种子、栽秧子、扇扇子、扬谷子、杀蝗子【12题详解】本题考查文章内容理解

（1）从“六月天热扇扇子”可以知道“扇扇子”是农历六月做的事人们扇扇子是因为天气热，所以农历六月是夏季

（2）从“十月小雪穿袄子”可以知道“穿袄子”是农历十月做的事人们穿袄子是因为天气冷，所以农历十月是冬季【13题详解】本题考查理解句子意思“芒种”在民间也称为“忙种”，是播种晚稻等谷类作物的时节“栽秧子”指的是栽种植物的秧苗因此，“四月芒种栽秋子”的意思是农历四月芒种时节，人们要栽插秧苗故选C第3部分表达与交流

14.看图写话结合图中的情境，发挥想象，写一段完整的话，把图中的故事告诉大家（提示种瓜得瓜，种豆得豆）【答案】示例从前有一只小猫，它特别喜欢吃鱼有一天，小猫在钓鱼回来的路上，看到农民伯伯在收庄稼，小猫心想“农民伯伯把种子种到地里，到了秋天，收获了很多粮食如果我把鱼种在土里，到了秋天，不就有吃不完的鱼了吗？”想到这里，小猫就在地上挖了一个坑，把鱼种在里面从此以后，小猫天天守在那里，盼望着收获很多小鱼【解析】【详解】本题考查的是看图写话结合图片的内容进行分析，图片中的主人公是一只小花猫，主要的事件是小花猫在想象，围绕图片的内容进行想象即可注意语言完整流畅，不要写错别字开头点明故事发生背景，引出故事的主人公过程具体写出故事的经过，加入对主人公的心理描写、动作描写等结尾点明文章的主旨，升华文章的主题即可要查的字部首除去部首有儿画读音组词赐————。