郑州市中等职业学校教务处工作计划

郑州市中等职业技术学校2022年秋季教务工作计划主编安徽亳州米立海为了进一步加强教学管理，提高我校的教育教学质量，紧紧日绕“创建国家级重点职业学校”这一工作重点，坚持以服务为宗旨以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人材培养的的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口，不断推进我校的发展，提高学生的综合素质和职业能力，更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人材培养的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期教学工作计划安排如下

一、工作目标

1、建立并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等，以保持良好的教学管理秩序

2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序

3、完善对口升学管理体系，从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手，精细化、规范化管理把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点O

4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，根据新课改要求，探索模块化教学模式，培养学生学习兴趣，提高学习效率，培养并增加学生动手能力与职业能力

5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对教师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处

6、量化对教师的考评细则从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并赋予量化，同时与教师的教学任务有机的结合起来，把教师工作量的认定作为教师考核的基础；加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动泛博教师的工作积极性，促进学校各项教学工作的开展

7、规范教学管理流程践行两《条例》条款，建立教师教学业务档案，主持和领导好教研工作，认真开展学生课外兴趣活动【由各教学部负责组织与实施】，使学生生活丰富多彩，学生学在学校，乐在学校，全面提高教学质量，达到既招得进，又留得住，力争把学生流失率控制在2%以下

（三）、主持和领导好教师德、能、勤、绩的考核和评定工作严格按照《教师考核制度》的具体目标要求考核，特殊是教师在“备课、上课、改作”三个重要环节上下硬力气认真组织好复习和考试以及学年教学总结；严把考风、考纪关，形成良性的学风、考风使教师的教学效果得以真正的反映的体现定期开展好各学科的教研工作（各教学部部长检查教师每人每月听课1节以上，学科带头人每人每月听课2节以上），并作好记录和经验交流工作指导好教师认真钻研教材，认真备课、上课、改作（教师听课各教学部自行安排，报教务处备案，公开课、示范课由教务处统一安排，至少1次/月，时间暂时通知）

（四）、认真组织好校级、市级、国家级各项技能大赛（活动）教学中将技能大赛的比赛规程及要求融入到各专业、各学科实际教学中以技能大赛为平台、为教学核心内容不断提高教育教学质量，推动学校教学工作的健康、快速、稳步发展

（五）、组织成立教研机构，加强和提升教师业务能力和执教水平，不断提高我校教育教学质量本期根据我校实际情况，成立六个教学部（见下表）各教学部的主要职责是A、有计划、有步骤地认真组织好本教学部的教研活动（1次/月）;B、安排、检查本教学部教师的听课活动（1节/月.人）;C、有计划地认真组织、实施选修课（兴趣课）；D、每月检查本教学部教师的教案一次

九、教学步骤见附件1附件1郑州市中等职业技术学校2022年秋季教学活动计划表2郑州市职业技术学校各年级各专业课程设置及任课教^牛12022年秋季教学活动计划表（试行）分班

5、制定各学科教学计教导处各任课教（形体、舞蹈、声乐/器乐）活动

12、演讲比赛

13、教案抽查

1、教师到岗情况检查

2、汽车镀金、涂装、底盘公开课

3、公开课（散打、套W）政教处Xs*-教导处教导处aw教导处十二

5、教学工作检查教导处教导处协各教学部各任课教专业课教师教导处主

6、教师上课情况通报

9、电子产品小发明展示、竞赛

10、学生作业检查

11、教师赛课总决赛教导处教导处教导处教导处全体教师任课教师教导处各教学部保安班-秦强波/张国微机电部（吴维负责组织）查课堂教学情况缺、旷课情况问电子班-周凯波/李凤/黄浩等各教学部各教学部提供参WAS本计划不完善的地方请学校领导指出，并在实际教学工作中补充、完善和实施郑州市中等职业技术学校教务处二0一七年九月五日

二、主要措施

1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等

2、严格执行现有的教学常规管理制度，规范教学行为1严格教学秩序教师必须按课表上课，每天认真填写好的教学日志，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象2课任教师按本学科课程标准的要求，制订个人授课计划，并严格按教学进度进行教学，保证计划的顺利实施，教务处定期检查各学科教学进度及执行情况3加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象4》专业制定相应的考试评价体系，采用过程考核和效果考核相结合的原则，多形式多方位考核，使考核更客观、更具体、更具有操作性⑸严格执行实习实训管理制度，用好、管好、维护好各实训室实训耗材的购置、使用要规范、符合实际，本着不超前、不拨高，从实际现有条件出发，把教学实践环节落实到位

3、大力加强专业建设1加强专业师资队伍建设要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队，要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向2加强专业课程改革要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式，课程设置以紧紧环绕市场3强化专业教师技能培训，切实有效地提高教师技能水平、实训水平今年我校派出专业教师参加了国家级、省级等各级培训，通过他们的辐射，给专业开辟了视野，10月份我们将组织专业教师带队参加市举办的学生各专业技能大赛，同时还有专业教师参加市劳动局举办专业教师技能比武，着力推进专业课教学改革，提高专业课教学质量

4、加强教研组建设，充分发挥教研组作用1教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录2要提高教研活动在教研组工作中的分量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，多开设公开课、观摩课、研究课，努力提高教研活动的质量与成效3加强听课评议制度，努力提升教师的综合素质，要求及时做好听课评议记录4开展对春教师的培训活动实行新老教师结对子的“一帮一”活动，促进新教师的成长5开展青年教师教学基本功比赛活动活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方面对青年教师的教学基本功进行一次全面检阅

5、加强信息化管理，群策群力，建好学校网站，鼓励各教研组上传教研成果

6、加强学生技能，充分突出职校生以技能为本的原则1本学期在学校现有实训设备的基础上，充分挖掘潜力，尽最大限度开足实训课2专业教师在实训时重在指导、检查和考核对学生要实行项目专题考核，考核到位，有记录3积极开展技能比赛或者是展示本学期以教研组为单位，以各专业课教师为龙头开展专业技能展示4市技能大赛早安排早练习，落实到人，力争全面参赛并取得好成绩

7、其他工作1部门事务以“服务于教学”为宗旨，不断改善服务态度，做好各项学校教学工作文印室要坚持文件资料“先批后印”制度，积极配合教师的教学工作，及时、主动地把文印工作做好各教师不能滥印、乱印资料2考务工作按照上级要求和学校的统一安排，做好专业技能考证、期中期末考试等考务工作4配合招生处搞好招生宣传和毕业生就业工作5做好学校安排的其它工作附行事安排九月

1、做好教学分工、课程分配，编排各班课程表及教师课程表

2、制定教学、教研、各专业实训计划

3、制定校历，出台学期教务工作计划

4、市技能大赛准备

5、专业课程设置及专业用书调查

6、做好迎接申报国重的左证材料十月

1、做好迎接省督导评估和普及高中教育检查

2、公开课教学

3、常规教学检查及考核

4、迎接国重验收

5、市技能比赛十一月

1、校技能展示

2、组织全校期中考试

3、教学检查、教师公开课

4、教学进度检查

5、专业课程研讨

6、教学检查十二月

1、教师参加专业技能比赛

2、高三年级组教师分析会

3、专业课教师座谈会

4、开展学期评优工作

5、常规教学检查一月

1、期末考试

2、教学工作总结

三、基本情况:

1、我校今年秋季开设22个教学班其中高三年级3个教学班（0瞧专业1个班、计算机专业1个班、电子电工专业1个班）；2022级春-秋招班根据专业合并为8个教学班（服装、电子、幼教、保安专业各1个班，计算机、汽修专业各2个班；2022级春-秋招学生分为11个教学班，其中升学班、服装、计算机、幼教、保安专业各1个班，电子专业2个班，汽修专业4个班

2、班主任安排高2022级1班2班3班高2022级⑴班2班3班4班5班⑹班⑺班8班高2022级⑴班2班3班4班5班6班7班8班9班10班

（11）班保安班秦强波

3、各年级各专业课程设置及任课教师见附件2下午到星期日下午学生在校歇息，除值班教师外，全体教师歇息

5、根据我校学生实际，本期特拟设立两支球队，篮球队（男女各一队）和乒乓球队（男、女各一队），具体负责组建和训练教师为体育教师刘阳进老师指导思想以邓小平理论和“三个代表”、党的十九大重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的职业教育方针，全面实施素质教育，落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》的要求坚持以服务为宗旨、以就业为导向，以能力为本位，以学生为主体立德树人，促进人材培养模式的改革创新，提高学生的综合素质和职业能力，使中等职业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人材培养的要求

五、基本原则L坚持以就业为导向，面向社会、面向市场，环绕经济社会发展

2.坚持德育为先，把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，宏扬民族精神、时代精神，加强以爱岗敬业、诚实守信为重点的职业道德教育3坚持“做中学、做中教”，突出职业教育特色，高度重视实践和实训教学环节，强化学生的实践能力和职业技能培养，提高学生的实际动手能力.坚持工学结合、校企合作、顶岗实习的人材培养模式，正确处理公共基础课程与专业技能课程之间的关系，合理确定学时比例，确保我校教育培养目标的实现.坚持统一性与灵便性相结合，在严格执行国家有关规定的基础上，我校根据区域经济、行业特点和社会发展需求，在课程设置、教学安排、教学手段和方法上有一定的灵便性建立和完善更加灵活多样、满足学生需求的学习制度，积极推行学分制等弹性学习制度，允许学生采用半工半读、工学交替等方式，分阶段完成学业模式

六、培养目标与要求中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人材培养学生热爱社会主义祖国，能够养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力各专业的教学计划应按照培养目标的总体要求，进一步明确本专业的具体培养目标

七、课程设置与要求我校仍是高中阶段教育的重要组成部份，其课程设置分为公共基础课程和专业技能课程两类公共基础课程包括文化课（语文、数学、英语、体育与健康、音乐、现代礼仪、职业道德与法律、心理健康课、职业生涯规划及其他选修公共课程）其任务是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生思想政治素质、职业道德水平和科学文化素质为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础，满足学生职业生涯发展的需要，促进终身学习课程设置和教学应与培养目标相适应注重学生能力的培养，加强与学生生活、专业和社会实践的密切联系专业技能课程的任务是培养学生掌握必要的专业知识和比较熟练的职业技能，提高学生就业、创业能力和适应职业变化的能力我们将按照像应职业岗位（群）的能力要求，采用基础平台加专门化方向的课程结构，按专业要求设置专业技能课程，本期开设有服装设计与工艺专业、电子电工专业、计算机应用专业、汽车维修专业、幼教专业、国防与保安专业等六大类专业专业课程内容要紧密联系生产劳动实际和社会实践，突出应用性和实践性，并注意与相关职业资格考核要求相结合专业技能课程教学要根据培养目标、教学内容和学生的学习特点，采取灵便多样的教学方法实习实训是专业技能课程教学的重要内容，是培养学生良好的职业道德，强化学生实践能力和职业技能，提高综合职业能力的重要环节我校将大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习、教学实践活动的办学模式学校和实习单位将按照专业培养目标的要求和教学计划的安排，共同制定实习计划和实习评价标准，组织开展专业教学和职业技能训练，并保证学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致重视校内教学实习和实训，特殊是生产性实训1（如服装专业、计算机专业、电子电工专业、汽修专业等）本期教学条件得到极大的改善，硬件设施设备不断完善，因此，我们要在加强专业实践课程教学、完善专业实践课程体系的同时，积极探索专业理论课程与专业实践课程的一体化教学模式的改革与推进

八、具体措施

（一）、学校始终坚持“以质量求生存，以特色求发展，以创新为动力，视诚信为生命”，以“以一切为了学生，为了学生的一切”为办学宗旨，坚固树立和恪守“诚信”办学原则，坚持以教师为主导，学生为主体，强化训练为主线的教学活动原则教学中力求改革，遵循“注重基础、强化能力、突出重点、学以致用的原则”大力提倡和推行自主、合作、创新、探索的教学方法；在专业设置上体现“职业性”，教学过程注重“实践性”；教学理念灵便多样，教学方法和手段不拘一格，使学生在宽松愉快中学知识，学技能，发展个体，培养特长；在培养目标上注重突出“岗位针对性”，使学生就业对口，学以致用

（二）、教学质量是学校生存、发展的生命线，教务处对教师的教学常规，教学效果进行分期考核，量化“考勤”、考绩”我们将组织教师认真学习学校《教学管理条例》和《教师考核条例》，切实部别教师姓名部长姓名基础文化教育部徐红杨万宪杨雪春华兰英谢治贵王万科林健容林健容何明慧蒋永莉肖仕洪罗小玲李国燕田履平机电部黄浩周凯波陈小虎马尉高洪江薛峰李凤杨和平吴维吴维服装部陈应该张天娇周羿利王莹赵莉陈应该学前教育部魏仁维张娟廖品香黄杰刘福容魏仁维体艺部张国微汪小猫秦强波刘阳进朱红扬曾经小玲春来秦强波计算机部张承民吴成周蒋军令唐良娟陈小花刘远伟张承民划师

6、确定教研活动、业务学习制度教导处校长、聘处

7、计算机应用基础Office示范课教导处全体教师刘远伟［2022级计1班】

8、公开课服装结构教导处全体教师陈应该（11级服装班）

9、球队组建、训练教导处体育教师刘阳进/朱红扬

10、业务学习教育教学目标性管理教导处全体教师十月

1、汽修专业示范课教导处专业教师高洪江12022级汽修班】

2、教师课堂常规检查教导处全体教师

3、公开课（服装CAD）教导处全体教师陈应该-2022级（服装班）

4、公开课（PS、PS实践）教导处专业教师张承民/蒋军令

5、学风检查、总结、汇报各教学部教导处主任主要查学生学习风气

6、教学大纲的学习（文化课组）教导处全体教师

7、公开课课电子电教导处全体教师吴维/李凤工基础

8、运动会教导处体育教师刘阳进/朱红扬

9、公开课汽车电器基础教导处全体教师薛峰115级汽修班】月

1、组织半期考试教导处全体教师

2、服装现场制作竞赛教导处服装缝制工艺教师服装部（

15、16级服装班）

3、服装结构公开课教导处服装结构教师周羿利（高二服装班）

4、备卷中期考试、阅卷教导处全体教师具体时间暂时通知

5、中期试卷评讲任课教师

6、半期教学工作总结教导处全体教师

7、了解学生学风学法情况教导处任课教师XTF教学部

8、电工技术示范课教导处全体教师高一电子班/吴维

9、教师赛课活动布置、安排教导处任课教师另行安排时间

10、家电维修公开课（高二/高三）教导处全体教师A马凯波/黄浩

11、幼教专业技能展示教务处全体教师学前教育部

2022.1月

1、组织复习、订期末教导处教导处

2、安排好全校期末考试、阅卷教导处教导处待定

3、成绩统计、上报、总结教导处学校、处

4、教学情况总结、评定教导处教导处

5、向学校汇报教学工作教导处全体教师

6、放假相关工作教导处

7、协助招就办搞好秋季招生工作教导处。