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文本内容:
课程基本信息课例编号曲斗语文年级二年级学期第一学期课题《语文园地》第二课时教科书书名教育部审定义务教育教科书语文出版社人民教育出版社出版日期2020年8月教学人员姓名单位授课教师XXXXXX指导教师XXXXXX教学目标教学目标.了解左右结构的汉字中左右宽窄大致相等的字的书写要点,养成观察并减少修改次数的书写习惯.正确认读日积月累中的成语.通过反复朗读,发现成语的特点,熟读背诵教学重点L了解左右结构的汉字中左右宽窄大致相等的字的书写要点,养成观察并减少修改次数的书写习惯.正确认读日积月累中的成语,熟读背诵教学过程时间教学环节主要师生活动30秒
一、创设情境,导入新课很高兴和大家一起继续学习语文园地八的内容,同时我们将继续在森林王国的闯关游戏让我们一起出发吧!1分
二、回顾
一、五单元书写提示.学生回顾第一单元和第五单元书写提示的内容.出示第一单元书写提示的内容写字时保持正确的坐姿和执笔姿势写左右结构的字要注意,有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄.出示第五单元书写提示的内容左右结构的字在书写时,有的字左边短,右边长;有的字左边长,右边短7分
三、观察汉字结构1•出示本单元书写提示,认真观察,想一想书写“领、群、船、朗”需要注意什特点,养成良好书写习惯么?.引导学生发现,四个字的结构特点.出示学生书写作业,学生评价.教师小结书写时先看后写,减少修改的次数,保持页面整洁.结合书写提示总结首先要看字的结构;其次看各部分占格;最后看关键笔画6出示写字“三个一”,一尺、一拳、一寸.学生练习书写.评价学生书写.通关考验,授予“写字小能手”的称号6分
三、发现成语特点,练习背诵.回顾前七个单元“日积月累”的内容.出示九个成语,借助拼音认读,圈出小动物的名字狼吞虎咽、龙飞凤舞、鸡鸣狗跳、惊弓之鸟、漏网之鱼、害群之马、胆小如鼠、如虎添翼、如鱼得水.和老师圈出的小动物对照,认读动物的名字狼、虎、龙、凤、鸡、狗、鸟、鱼、马、鼠.运用多种方法读成语,引导学生发现成语的特点1“狼吞虎咽、龙飞凤舞、鸡鸣狗跳”每个成语都带有两个小动物的名字,同时三个成语中第二个字和第四个字的意思相近如“狼吞虎咽”中,吞、咽和吃有关,“龙飞凤舞飞”中,飞、舞和姿态有关,而“鸡鸣犬吠”中的鸣、吠和叫声有关2发现“惊弓之鸟、漏网之鱼、害群之马”这三个成语,都带有“之”字3发现“胆小如鼠、如虎添翼、如鱼得水”这三个成语都有“如”字,如虎添翼,就像给大老虎添上了翅膀比喻增添了力量,使得原本就很强大的老虎更强大了5做游戏,背诵积累九个成语
6.顺利通关,颁发森林王国大奖状30秒
四、课后作业背诵日积月累中的成语。