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语文园地七教学反思语文园地七是六班级上册的第七单元学问总结本语文园地一共涉及到了三方面的内容即沟通平台、词句段运用、日积月累“沟通平台〃旨在让同学了解做课堂笔记的重要性,让同学学会如何做课堂笔记“词句段运用〃意在让同学了解一些与戏曲有关的词语,知道他们的意思,并且会运用“日积月累版〃给我们展现的是12个四字词语通过教学,我有以下想共享的内容
一、教学效果通过教学,我取得了以下效果
1、在学习“沟通平台〃时,告知同学,课堂笔记是很重要的,俗话说“好记性不如烂笔头〃,做课堂笔记是一个特别好的学习习惯,不仅能关心我们记忆,还能促使我们乐观思索然后,通过小组争论,总结做课堂笔记应当记些什么,同学总结后,我出示结果,做课堂笔记时我们应当
1.记老师讲的重要内容;
2.在老师讲课过程中,记录我们的疑问或者需要查找资料的地方;
3.把听课过程中产生的想法记录下来
2、在学习本单元课文“京剧趣谈〃的根底上,我出示了语文园地的“词句段运用〃中的有关戏曲的词,让同学通过小组争论,查字典以及借助其他资料的方法说一说词的意思在理解了词的意思的根底上,我让同学用自己喜爱的词造句,并以在课堂上答复下列问题的方式进行共享同学们爱好很高,词的用法比拟正确,学习效果很好紧接着,我趁热打铁,让同学们做了一些有关的练习题,稳固所学学问
3、学会看说明书上课之前,我就让同学们收集一些说明书,有关药品的、各种用品的说明书课上,我让同学们把收集的说明书放到一起,探讨一下说明书有什么特点然后引出书中的说明书,按要求找一找看看哪里错了,同学们学习爱好很高
4、对于“日积月累〃中的12个词,我首先让同学们读熟,小组合作争论,弄懂各个词的意思,并让同学们尝试用造句的方法,学习各个词的应用
二、胜利之处在教学这一课的时候,我觉得自己还是比拟胜利的首先课堂气氛活泼,同学们学习的乐观性很高对于此语文园地的学习,同学们都能参加进来,比方,说说课堂笔记的记录方法时,同学们纷纷举手想说,说明他们已经听懂了、学会了其次,对于词语的学习,我采纳小组争论弄懂词义,再进行词语的训练,同学们把握得比拟好
三、缺乏之处对于这一课的学习,我虽调动了同学们的乐观性,但在课堂上所选取的练习题有些难度使得同学在练习过程中不会做,失去了爱好
四、改良措施假如重上这节课的话,我会连续努力地调动同学们的学习乐观性,对练习题严格把关选取适合六班级的练习题,使得课堂上的练习到达让每一个同学把握所学学问的目的。