职高班主任工作计划集锦

职高班主任工作计划集锦职高班主任工作计划按照单位领导的工作指示，写好工作计划，我们才可以以不变应万变写工作计划是每个职场人都需要必备的一个技能那么工作计划应该如何去写呢？小编花时间特意编辑了职高班主任工作计划，相信你能从本文中找到需要的内容职高班主任工作计划（篇1）以前没有担任过班主任工作的我，本学期受学校安排接过了高一十班（职高班）班主任工作高一

（10）班共有学生54人，其中男生28人，女生26人;住宿男生10人，住宿女生12人；全班绝大部分学生为独生子女从中考的成绩来看，班上同学普遍成绩较差，其中班级最高总分为494分，因此全班同学自信心不足；绝大部分同学存在很深的厌学情绪，部分学生基础较好因中考失利而分到我班，还存在心理阴影；很大部分学生行为散漫，组织纪律性不强，加之我也没有担任本班课程教学，作为一名空心班主任，如何克服上述不利因素，帮助学生尽快适应高中生活，养成良好的学习习惯，努力提高学习成绩，需要做大量的工作，现制定班级工作计划如下

一、指导思想根据学校和年级组的要求，认真贯彻和执行学校给予的各项.组织开好《母亲才是生日的主角》的主题班会；.深入寝室，多与学生谈心，了解他们的思想动态，解决他们的困扰第十六周

12.14-

12.

20.指导学生自主整理知识，增强学生学习的主动性；.关注学生之间的交往，进行积极的引导，预防早恋的发生；.关注学生的心理健康，及时做好心理教育和辅导，促进学生的健康成长第十七周

12.21-

12.

27.组织开展班级学科竞赛活动；.积极开展体育活动，增强体质，防止疾病的发生；.积极参与第四届校园文化艺术节汇报演出筹备工作；.班干部培训第十八周

12.28-

01.

03.加强期末班级管理工作，保证良好的学习环境；.加强与学生的谈心工作，及时解决思想问题；.制定班级考前复习计划，指导学生进行知识的系统梳理;.做好期末考试的考前动员工作第十九周

1.04-

1.

10.做好学生期末复习和学习方法的指导工作；.与任课教师联系，加强学困生的个别指导；.与任课教师沟通，认真完成学生品德评估工作第二十周

1.n-

1.

17.认真组织完成期末考试工作，确保每位同学顺利完成考试;.完成先进学生的考评工作；.积极参加文明班级的考评活动；.制定假期复习计划，并进行假前教育职高班主任工作计划篇2

一、班级情况我班现有学生38人全部为即将参加对口高考的同学班级学风较好，但仍缺少竞争气氛由于距离高考仅有三个月的时间，时间紧，复习任务重，如何提高大家的学习效率和信心，是摆在班主任面前的第一件大事此外，班级日常管理仍需加强如班委分工、日常考勤、班级卫生等等，也需要统筹考虑

二、学风建设学风是高三升学班的生命线，为积极改善班级学风，努力打好考前攻坚战，我打算从以下几方面入手第

一、抓纪律班级纪律对学风有着直接的影响，只有上课和自习时的纪律搞好了，大家才能有一个高效率的学习空间第

二、抓尖子生对口高考历来是尖子生的天下由于本科数相对有限，竞争激烈，只有很少的一部分同学能读本科因此，要想考出成绩，就必须狠抓尖子生本人计划采用逐个谈心、帮助拟订学习计划、适时监督等方法，有步骤、分阶段地加强指导，强化成绩，努力争取本科数有一个新的突破第

三、抓后进生对口高考成败与否，不仅要看达线的本科数，也要看专科达线率但一些后进生自我学习意识不强，得过且过，严重影响了班级的整体学风和水平因此，抓好后进生既能让他们走一个相对较好的专业，也能反过来促进尖子生的学习成绩我希望，在与各科加强交流、进行个别指导之后，能够对他们的学习态度、学习成绩都有一个较大的促进本学年，我将尽最大努力使专科达线率90%以上第四，建立学习互帮互助小组在尖子生之间，尖子生和后进生之间，以及后进生之间答建一个有效的沟通平台，最终走向共同收益

三、日常管理高三升学班的管理，不仅要有成绩，还要有眼见的效果为此，我在抓成绩的同时，也将适时地做好班级的其他管理工作我将重点做好以下几点:

一、搞好班委建设组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用，搭建学生自我教育和发展的平台

二、宣传学校在纪律、卫生、公物保护等方面的政策，严格管理，及时督促

三、加强生活教育，帮助学生学会自我缓解竞争压力，从容应对高考总之，班级工作虽然琐碎，但要有章可循相信在我班全体师生的共同努力下，今年的高考机电三一定能取得成功职高班主任工作计划（篇3）

一、指导思想.了解学生动向，多关心，多帮助学生，做好学生稳定工作;.合理安排班级干部，增强班级凝聚力；.营造良好的学习氛围，培养学生掌握和运用知识的能力，使每个学生都能从被动学习转变到主动学习过渡

二、学生情况分析.我校学生是一个比较特殊的群体，在初中时，大部分同学学习成绩不是很好，甚至有些学生被老师“遗忘”因此，在很大程度上，这些学生心理上都存在一定的缺陷.大部分学生理论学习热情不高，缺乏钻研精神，和主动学习的动机，导致学习目标不明确，甚至有的在学习上得过且过，学习效率相当地下；.现在社会获取信息相当方便，学生被外界诱惑非常大，因此，课程学习远远满足不了他们的心理需求；.学生们基本热衷于网络游戏，网络影视等，根本无心学习;.现在很多学生都是独生子女，家庭环境优越，为人做事容易想当然，从小缺乏艰苦锻炼，因此，在心理承受力比较薄弱，怕吃苦，怕脏，学习惰性强等；.除以上情况外，还有部分学生是留守儿童，从小父母外出打工，因此，这部分人对家庭的爱和温暖是极其需要的，对于他们我会更加关心，给他较多的帮助，并且多与其家长沟通，时刻关注他们的动态

三、根据上面情况，特定以下工作计划.抓好班级日常规范管理，杜绝迟到，早退，旷课现象，抓好自身修养课堂纪律，以身试教；.通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；.开展学习竞赛活动，培养学生良好的学习态度和方法；.组织学生积极参加学校的各项活动；.展开有益的文体活动，使学生的身心健康发展职高班主任工作计划（篇4）我班现有学生38人全部为即将参加对口高考的同学班级学风较好，但仍缺少竞争气氛由于距离高考仅有三个月的时间，时间紧，复习任务重，如何提高大家的学习效率和信心，是摆在班主任面前的第一件大事此外，班级日常管理仍需加强如班委分工、日常考勤、班级卫生等等，也需要统筹考虑学风是高三升学班的生命线，为积极改善班级学风，努力打好考前攻坚战，我打算从以下几方面入手第

一、抓纪律班级纪律对学风有着直接的影响，只有上课和自习时的纪律搞好了，大家才能有一个高效率的学习空间第

二、抓尖子生对口高考历来是尖子生的天下由于本科数相对有限，竞争激烈，只有很少的一部分同学能读本科因此，要想考出成绩，就必须狠抓尖子生本人计划采用逐个谈心、帮助拟订学习计划、适时监督等方法，有步骤、分阶段地加强指导，强化成绩，努力争取本科数有一个新的突破第

三、抓后进生对口高考成败与否，不仅要看达线的本科数，也要看专科达线率但一些后进生自我学习意识不强，得过且过，严重影响了班级的整体学风和水平因此，抓好后进生既能让他们走一个相对较好的专业，也能反过来促进尖子生的学习成绩我希望，在与各科加强交流、进行个别指导之后，能够对他们的学习态度、学习成绩都有一个较大的促进本学年，我将尽最大努力使专科达线率90%以上第四，建立学习互帮互助小组在尖子生之间，尖子生和后进生之间，以及后进生之间答建一个有效的沟通平台，最终走向共同收益高三升学班的管理，不仅要有成绩，还要有眼见的效果为此，我在抓成绩的同时，也将适时地做好班级的其他管理工作我将重点做好以下几点:

一、搞好班委建设组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用，搭建学生自我教育和发展的平台

二、宣传学校在纪律、卫生、公物保护等方面的政策，严格管理，及时督促

三、加强生活教育，帮助学生学会自我缓解竞争压力，从容应对高考总之，班级工作虽然琐碎，但要有章可循相信在我班全体师生的共同努力下，今年的高考机电三一定能取得成功职高班主任工作计划（篇5）春节很快过去了，新的学年马上开始，我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中在这新的学年里针对上学年本班学生学习成绩相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本学年将继续加强班级管理，培养班干部队伍建设，培养学生自主合作能力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，创建一个温馨和谐的班集体特制订班主任工作计划如下

一、指导思想深刻领会把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科学性思想性和层次性，抓好班级教育工作通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校一一班级一一家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质

二、班级概况我班由33名男生组成其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生而且学生素质参差不齐，自主学习能力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，学生之间分派较多，班级凝聚力较弱

三、具体工作措施

1、修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍营造读书氛围，创建书香班级培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风

2、主动关心学生，做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等，并通过其了解学生；常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友；开设专题知识讲座，加强心理引导；召开主题班会，加深学生的自我认识；努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康

3、培养健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才

4、发挥班会课的作用，加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自己，学会自己管理自己，并及时根据班级具体情况，给予正确的指导也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经验，营造一个积极的学习氛围组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，促进学生身心的全面发展

5、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提高学习成绩制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序

6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩

7、保持与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生

8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、五四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展职高班主任工作计划（篇6）本学期是我担任了机电092班的班主任第二年的第二个学期由于本学期教导处安排了8周的实训，对班级的管理冲击比较大，给予很大挑战，针对这种情况，开学初始，我就订立了如下的工作计划

一、指导思想充分认识新形势新环境下加强和改进德育工作的重要意义，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式帮助和引导学要求和任务从学校工作和高一学生实际出发，深入贯彻“全面发展”的德育理念，以“以人为本”为治班方针，分别从纪律、卫生、品德、学习四个方面进行从严要求，以行为规范教育为切入口，抓好学生的养成教育和学习方法的指导，培养学生自我教育、自主管理的能力，使学生具有健全的人格和积极向上的良好精神风貌，努力形成“诚实、文明、团结、勤奋”的班集体

二、工作目标通过一学期的共同努力，使同学们除了信心十足地学习的同时，还要尽力做好班务事宜，锻炼自己，发挥自己的潜能，做一位称职的高中生，做一位真正的文明学生，做一位合格的公民！

三、工作重点

（一）树立信心，摆正心态本学期将通过入学教育和班会工作让学生能够树立正确的心态首先让学生应该从以前的学习生活中走出，尽快改掉以前形成的不良习惯，使自己更好地适应与以前截然不同的高中生活纠正自己的学习态度“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩我们很多同学是因为没有实现自己的最初的目标，考到这个学校，分在这个班级，那么，你要立足现实，牢记是金子在哪里都会发光生养成良好的行为习惯，树立正确的是观念，形成健康向上的个性心理，着力提高学生的道德素质，整合各方面的教育资源，促进学生健康成长自己在这学期，应该更新理念，树立以人为本的新思想把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，作到务实、求新、全员参与、全程参与要善于学习、勇于创新珍惜班主任岗位，把班主任工作当作锻炼自己，提高自己，成就自己的平台；心气平和，不浮不燥，脚踏实地，求真务实，深刻感受班主任工作的美好和重要，让学生因为生活在自己的班级感到幸福

二、具体理念、做法班级理念

1、以学生的自主学习、自我约束、自我发展、自我进步为主要目标、教师的监督为辅

2、引导学生树立良好的职业心态班级目标

1、以“班长、团支书、学习委员”为领导核心，建立一支有进取心，有思想、有责任心、工作效率高、能自主管理班级的班干部队伍自觉履行自己的职责，无私地为班级做贡献

2、班级其他成员加强学习专业，充分利用8个星期的实训时间，将自己的其中一项技能提到最高班风文明、和谐、好学、开拓进取、以心促行班训团结奋进，勤学自律，超越自我，挑战极限班级格言年轻，意味着活力；年轻，意味着拼搏；年轻，意味着希望！年轻，意味着梦想可以实现！！！

1、加强对自己班的学生的专业技能学习辅导，充分利用8周的实习时间，让他们学到一技之长，以适应当前就业的需要加强同学们的思想教育，以高度的认识对待实习，而不是去车间自由、舒服职高班主任工作计划（篇7）做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划中职学校不同于高中学校，学生素质较低，较难管理本班级大部分学生离家较远，所以又区别于别的中专班，需要在学习和生活上更加关心和关注本人是第二个学年担任班主任，虽然有一定的班级管理经验，但是在班级和学生管理上还有些经验不足还希望各位前辈能多多指导根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出班主任工作计划

一、进一步提高知识，明确职责加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律本学年班级一共有学生23人，没有出现溜生的现象19位女生，4位男生，全部为寄宿生贵州籍学生21位，建宁籍学生2位

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动

4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量

5、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量

6、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理

二、热爱学生深入了解学生情况本班级经过上学年的学习之后，班级基本情况是由于学生基础较差，所以一开始学习比较吃力，经过与任课老师以及学生沟通以后，适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度经过一段时间学习以后，班级部分学生出现懒散现象，上课不认真听讲，爱玩手机，经过班主任和家长教育之后，现象有所好转部分学生卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任的经常督促和检查，改善许多这学年的班主任工作根据上一个学年班级特点，在上学年暴露出来的问题这学年要继续抓紧督促和改善使大部分学生都能养成积极的学习和生活习惯引导学生向好的方向发展，克服不好的方面本班级大部分学生为女生，在生活上要更加关心，随时了解学生的思想情况，杜绝早恋现象

三、实施班级管理形成良好的班风

1、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，现在是学生的第二个学年，一定要抓住这一关键期，完善上一个学年的班级管理规定，完善相应的班级目标班级目标要符合本班具体实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的

2、用好班干部班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，上学年本班班干部工作表现出色，基本完成自己的本职工作

3、要形成正确舆论，树立良好班风，进一步完善班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成

4、加强班级文化建设，班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等

四、做好后进生转化工作做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响总之，做好一个中职学校的班主任不简单，但是我会努力的，在以后的班级管理工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的职高班主任工作计划（篇8）

一、学情分析有一名学生新加入班级学生思想较为淳朴，对于班级体活动积极性比较高，但在学习上比较懒散，学习习惯比较差，缺乏主动性和吃苦精神，大部分学生学习能力一般，学习方法不太灵活

二、本期工作安排本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的具体指导下，围绕文明班级的建设和提高学习成绩进行爱字当头，严格要求自始至终对学生进行爱国主义、集体主义教育，塑造学生积极向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯，使学生成为道德品质、文化等方面的高素质人才本学期的班级目标是培养一支有进取心、能力较强的班干部队伍，使全体同学都能明确学习目的，形成良好的学习风气，培养学生良好的行为习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

三、主要对策及措施

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的发展情况

3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实上升

4、家教结合经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

6、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

7、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识而有的同学很可能是成绩不够，几经周折才来到这里，那你就更应该珍惜这来之不易的学习机会，三年之后可以凭借自己的努力增长自己的专业知识和实践能力通过邀请学校相关领导和经验丰富、在校内具有巨大影响力的老师给学生作报告，鼓士气，添信心让同学们能够充满信心的投入高中的学习生活中来同时通过举行“学习王英，争做朴实、吃苦、感恩的巴中人”的活动，让学生明白在高中阶段要想学有所成，必须要敢于吃苦，善于吃苦；朴实诚信，反对浮华的必要性

（二）指导、培养班委干部培养团结、负责的班委会干部和团支部干部，形成全班同学的凝聚力班干部是班主任的左右手要认真选拔，同时要精心培养

1、班干选拔采取民主与集中、学生自荐与同学投票选举相结合的原则，

2、鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；各班团干部既要各司其职又要团结协作在干好各自工作的同时，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”

（三）指导、督促学习成功是辛勤的劳动和正确的方法相结合的结果1指导学生制订好学习计划，改进学习方法，合理安排各科学习时间，提高学习效率根据需要，合理的编排座位，建立学习小组，形成竞争机制.积极与科任老师沟通，积极协调学生各科的学习，与各科任老师团结协作，形成合力，齐抓共管，确定好目标，关注所有学生的思想、学习状况，做好优生的培养和差生的转化工作.加强住校生管理不定期深入学生宿舍，关心她们的吃、住、行配合学校和年级老师搞好住宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境.加强对学生进行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使学生明确学习目的，树立远大理想，增强自信心，增强抗挫折能力，坦然面对学习中的各种困难.关心学生身心健康，提醒督促学生养成良好的生活卫生习惯，以确保他们有健康的体魄适应高中紧张的学习生活，抵御各种疾病的侵袭.配合学校和上级部门开展好城乡环境综合治理与抵御甲型流感的活动.关注各类特殊学生，做学生的良师益友，及时了解他们在学习生活上的真实想法，竭尽所能地为学生排忧解难，使他们能思想轻松，心情愉快地进行高中生活.不定期进行家访，勤与家长联系，尽量让家长多了解学生在校的情况，争取家长的支持和配合，共同搞好班级建设！四抓好班级常规管理和学生安全教育工作

1、抓好校园环境卫生打扫、保洁工作

2、抓好两操工作

3、抓好学生“家校一卡通”管理工作

4、抓好学生考勤管理工作

5、开展“学生使用手机利与弊”“远离网吧诱惑，抵制不良侵害”的主题班会，让学生正确认识使用手机和进网吧的危害，从而自觉约束自己

6、注意交通安全，小心防范为主

7、抓好学生矛盾化解工作

8、抓好学生防甲流、防水、防电、防火、防盗的管理工作

四、具体日程安排第一周

8.23-

8.

28.认真做好学生报到、收费的准备工作，完成住校和通校生的统计工作；.学习和贯彻学校的各项规章制度，组织学生参加开学典礼;.深入寝室加强住校生寝室卫生和物品摆放的指导；.严格按照学校要求进行学生仪容仪表的检查；.通过观察、谈话及问卷调查情况，建立班级各种组织机构第二周

9.7-

9.

13.精心编排值日小组人数、人员，做到分工明确，责任到人；.加强对班级内个别学生进行谈话，解决问卷中的需要帮助的问题；

3..深入调查学生家庭情况，谨慎进行“爱心餐卷，学费减免”的申请工作；.对学生进行礼貌教育、尊师教育和安全教育，做出教师节黑板报；.进行班干部培训，指导工作方法，增强班干部的责任意识、服务意识、管理能力和以身作则、积极向上的思想品德第三周

9.14-

9.

20.征集班旗、班徽、班级行动口号的设计；.带领学生聆听“优秀教师学法指导”主题报告会；.配合学校开展“我与奥运同行”演讲比赛报名和班内选拔；.抓好班级自修纪律，对收交作业的时间、方式等进行改革第四周

9.21-

9.

27.认真组织课主题为《良好的开端是成功的一半》的班会，邀请任课教师参加并进行学法指导，邀请我校零五届优秀毕业生沈晓勤同学做报告.营造良好的学习氛围，做好月考前的学习动员工作；.认真做好跑操比赛的准备工作，提高跑操质量；.组织学生参加青年自愿者社区服务活动第五周

9.28-

10.

4.召开班级干部会议，总结前段各部门工作情况，指导工作方法；.积极配合学校开展民工子弟午餐费捐赠活动；.做好学生国庆假前安全教育工作；

4..利用国庆假期，对个别学生进行一次家访活动第六周

10.5-

10.11；.组织学生参加月考，严格遵守考试纪律；.对月考成绩做好分析和总结工作；.对班级学生进行摸底，为运动会参赛人员的选拔做准备第七周

10.12-

10.

18.与任课教师沟通，做好月考后学生的心理辅导工作；.建立班级学习小组，营造互帮互助的良好学习氛围.做好运动会的筹备工作并积极参加校运动会；.借助运动会的筹备，增强学生集体荣誉感和班集体凝聚力;第八周

10.19-

25.认真总结运动会，表扬并表彰积极为班级出力的同学；.运动会后进一步加强日常规管理，向管理要学习效率；.指导学习小组开展工作，掀起学习热潮；.利用班会时间进一步宣传“母亲，才是生日的主角”活动的主题；第九周

10.26-

11.

1.做好期中考的动员工作，指导应试的方法与答题技巧；.对个别学生进行心理疏导，调整心态，积极迎考；.学唱红色革命歌曲，丰富校园文化生活.班干部培训第十周

11.2-

11.

8.认真组织学生参加期中考试，并认真遵守考试要求；.培养学生形成良好的考试习惯和考试心态；.组织学生参加校园法制教育活动第H-一周

11.9-

11.

151.召开班科任教师会，认真分析考试成绩，研究辅差措施;2积极参加常规管理优胜班评比活动和爱心、信心礼仪示范生评比活动；3认真组织学生参加校级红色歌曲比赛；

4.组织学生参加晚间锻炼活动，增强体质，做到劳逸结合第十二周

11.16-

11.

221.认真组织召开期中考试总结表彰会，诊断班级工作中的不足；2把握学生的思想动态，及时做好心理辅导工作；

3.进一步加强班级常规管理，关注各学科作业质量；4认真筹备家长会，做好与家长的沟通，形成教育合力第十三周

11.23-

11.291优秀学生学习经验介绍，使同学之间互相取长补短；2参加“母亲才是生日主角”活动成果展示暨评比；

3.寝室长会议第十四周

11.30-

12.

6.加强常规管理，倡议学生向冬天挑战；.加强学法指导，培养学生的问题意识；3对宿舍管理工作进行月总结第十五周

12.7-

12.

131.指导学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向；。