精品习作我的心爱之物（学习任务单）五年级语文上册部编版

习作我的心爱之物学习任务单学习任务一引入课题，明确目标学习任务二分享故事，指导选题

一、展示心爱之物，分享你和它的故事

二、根据交流内容，填写“心爱之物”名片学习任务三回顾课文，交流写作方法

一、回顾本单元课文，分享自己学到的写作方法.怎样把心爱之物的特点写具体的？.怎样在习作中表达自己的情感？

二、你学到了哪些写作方法，快来总结一下吧方法总结◎学习任务四赏析例文，拟写提纲

一、回顾《白鹭》《落花生》结构安排

二、范文点评，思路借鉴“花花”很温柔，它会常常做出各种可爱动作让人怜爱比如吹泡泡，一吹就是十几个，大小形状不一这时，它的样子就变得有点滑稽，像舞台上的魔术师另外，它还会用尾巴拍打自己的脸蛋，翻着肚皮游泳，偶尔还跳跃自己的身子，其动作优美赛过真正的美少女，真是令人赞赏有加花花很自私妈妈给我买了一只小乌龟，我把它放在花花的地盘“花花”围绕着小乌龟吹着一连串的气泡，似乎在说“嘿，哪来的家伙，这是我的领域，靠边儿站去！，，呵呵，小乌龟还真的有点害怕，小脑袋藏在龟壳久久不敢探出来“花花，不时地用脑袋去拱小乌龟的肚皮，尾巴来回扫动着不一会儿，小乌龟竟竟被“花花”弄了个四脚朝天不行，这样下去小乌龟会受不了的，我只好给它另外安了一个家在我眼里，我家的“花花”是独一无二的我很喜欢它优点借鉴◎

三、确定思路，拟写提纲作文提纲开头中间结尾

三、同桌交流，互改互评，完善提纲

四、根据修改后的提纲，完成初稿学习任务五点评修改，分享展示我的心爱之物是它的特点（样子和性能等）我是这样得到它的我喜爱它的原因参考范文.点评我的心爱之物—卜鱼花花”我养了一条小鱼，因为它满身斑点，斑驳陆离像一块宝石，所以我叫它“花花“花花”很胆小记得有一次，我把一个玩具小人放进鱼缸，它吓得躲进石头后面，久久不敢出来过了好一会儿，“花花”才发现那玩意儿是假的，便跑过去，里宣那尾巴不时地拍打它，似乎在说“你这东西，刚才你吓我一跳知不知道，看我不打扁你！我在边上看着心想本来就胆小还怪别人，真是不讲理！。