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文本内容:
4喜看稻菽千重浪一一记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》课时
1.关注生活和文化现象，学会合理运用语言文字表达与交流.概括新闻报道中典型事例，把握人物形象，学习其身上的精神品质.学习掌握新闻报道中运用的写作手法及其表达效果★L依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
①袁隆平有一句话很广，他说，我不在家，就在试验田里这句话一点都不夸张，他把所有的精力和时间都放在科研上了
②疫苗行业的乱象不仅侵害接种者的身体健康，更侵蚀政府公信因而，政府必须以最严格的监督和惩戒来疫苗安全
③自然界客观存在“天然杂交稻株”，，只要探索出其中的规律，我一定能培育出人工杂交稻A.流传保卫如果多么B.流传捍卫既然那么C留传保卫既然多么D.留传捍卫如果那么★2下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是A.哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行如“火箭人”所说，回首来时路，每一步都刻骨铭心地难忘••••B.多年前，为解决进口光棒“卡脖子”的问题，崔根良曾力排众议投巨资研发如今，他们••••又在新一代绿色光棒的创新中占得先机C.双腿被打断的彭湃在法庭上慷慨陈词“为了给我们的子子孙孙争得幸福的生活，就是献出了自己的生命也是在所不惜的”•••♦D.疫情出现时，可敬的白衣天使们义无反顾地从祖国各地奔赴疫情一线，竭尽全力挽救病••••人的生命
3.依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（）几十年披星戴月，几十年寒来著往，几十年苦尽甘来已经是万众景仰的科学家了，袁隆平仍然不忘“奋斗”两个字由此想到，
①在“不满足”中
②才能获取动力
③才能再攀高峰
④才能继续航程
⑤才能为社会创造更多更好的东西
⑥因为永不满足是“向上的车轮”
⑦在事业上我们一定要提倡“这山望着那山高”A.
①②④③⑤⑦⑥B.
①⑤④②③⑥⑦C.
⑦⑥①⑤④②③D.
⑦⑥①②④③⑤
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字不可否认，袁隆平靠着执着的精神和不懈的努力，培育出了高产高效的杂交水稻，功绩不容抹杀名由实美，古往今来，莫不如此
①由李冰父子想到都江堰，由韩愈想到潮州的韩江韩山，由白居易想到白堤再看当代，由焦裕禄想到兰考，由孔繁森想到阿里，由杨善洲想到大亮山，由沈浩想到小岗村其人已与为之奋斗的事业交融在一起或许，
②然而，在“建立自我、追求忘我”的过程中，他们的名，早已口口相传，
③镌刻进历史名由实美，这名终归是由人民群众给予的，也只有经过人民群众的认可才经得起大浪淘沙的考验★阅读下面的文字，完成后面的题目
①2001年春节过后的第二天，湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘下雨点袁隆平眯起双眼，出神地打量着这片几百亩大的试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间他蹲下身子翻看着土壤
②我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗？他看上去更像一个地道的湖南农民，这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓
③挽起裤腿走下稻田，是人们从播种到收获季节见到的袁隆平最标准的“形象”人们常提出的一个疑问是中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？
④中国在现在和将来相当长的岁月里，都是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流传到了当代，农民出身的毛泽东说，世界上什么事情最大，吃饭的事情最大
⑤20世纪五六十年代我国普遍发生的饥箧给袁隆平留下了刻骨铭心的印象那时在湖南一所偏僻山村农校——湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿他在1961年发现“天然杂交稻株”的往事，注定要成为世界农业史上的经典事例
5.下列对文段内容的理解，不正确的一项是（）A.第
①段中袁隆平领奖前仍在稻田里工作，体现了他的工作热情和献身农业科研的精神B.“挽起裤腿走下稻田”，进一步强调了袁隆平是一位严谨认真的实践者C.第
①段首先对环境进行了描写，表现了袁隆平工作之勤奋、工作之辛苦、工作之谨慎D.第
②段最后一句从另一个角度高度评价了袁隆平对科学所做的贡献6下列对文段艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.第
①段中几个生动形象的动作突出了袁隆平工作认真、敬业的科学精神B.第
①段中对袁隆平的描写运用了外貌描写、动作描写、心理描写等C.文中对袁隆平形象的描写表现了他对待科学严谨、一丝不苟的态度D.“泥腿子院士”生动形象地写出了这位农业科学家注重实践的特点.文段引用毛泽东的话并交代我国20世纪五六十年代的饥僮有什么意义？.“中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？”请根据文意回答同学反馈（2分钟）
1.【答案】B【解析】流传传下来或传播开留传遗留下来传给后代第一处指袁隆平的话传播很广，应用“流传”，排除C、D.保卫保护使不受侵犯捍卫保卫〈多用于抽象事物＞第二处后面的动作施为对象是“疫苗安全”，选用“捍卫”更佳，排除A.如果表示假设既然用在上半句，下半句往往有“就、也、还”跟它呼应，表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步做出判断那么表示顺着上文的语意，申说应有的结果或做出判断〈上文可以是对方的话，也可以是自己提出的问题或假设＞多么
①疑问代词用在疑问句里，问程度或数量；指某种程度
②用在感叹句里，表示程度很高）.【答案】A【解析】“刻骨铭心”“难忘”语义重复.【答案】D【解析】先确定开头句，这一句应该紧接上文的“奋斗”
②④③⑤为排比句，不能分开
⑤最重要，可以看成结论.【答案】
①回望历史
②当初他们并没有想到留名
③深深地印在人民心上.【答案】C【解析】第
①段没有体现袁隆平“工作之谨慎”.【答案】B【解析】第
①段没有运用“心理描写”.【答案】一是用毛泽东的话和“普遍发生的饥馍”反映20世纪五六十年代粮食严重短缺的问题仍然是我们当时面临的重大问题，粮食仍然是很多老百姓急需的东西，从而自然地使开发超产稻、提高粮食产量成为关系国计民生的当务之急，表明了研究超产稻的背景和极端必要性二是正由于祖国“普遍发生的饥馍”震撼了青年袁隆平，才使他下定决心，把毕生精力投入到祖国人民最需要的农业科技事业上去，交代了袁隆平几十年风雨不改初衷，终于研究开发出优质杂交水稻的动力之源.【答案】
①自古以来就流传着“民以食为天”的说法
②毛泽东曾经说过，吃饭的事情最大
③20世纪五六十年代我国普遍发生的饥罐给袁隆平留下了刻骨铭心的印象，青年袁隆平就下定决心，要用农业科技战胜饥饿做错题目的题号原因分析知识口方法口技能口题意理解口本课时的疑惑是否解决，解决的途径和程度如何？疑问情况解决口未解决口解决途径与同学讨论交流口询问老师口解决程度一般口良好口其他。
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