还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
五年级上册第一单元预习自测题
一、下面每组中各有一个加点字的读音是错误的,圈画出来,并改正在后面的括号里A.白鹭是一首精巧的诗,美中不足的是它不会唱歌••••B.我不动声色地写,默默享受着珍珠鸟亲近的情意••••C.他已经85岁高龄了,但依然精神矍银,神气十足♦•••D.秋天,果实散发的香味儿香飘十里••••.下列句子使用的修辞手法与其他三项不相同的是()A.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态B.红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的C.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗D.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿.《落花生》写〃我们〃一起过收获节如果让你把爸爸在收获节所说的话转述给同学,你选择的句子是()A.爸爸让我们像花生,虽然不好看,可是很有用B.爸爸让我们像花生,如果不好看,那就很有用C.爸爸让你们像花生,如果不好看,那就很有用D.爸爸让你们像花生,虽然不好看,可是很有用
四、给加点的词语选择正确的解释(填序号)开辟
①开拓,扩展,
②开创,创立;
③打开通路.让它荒着怪可信的,你爱吃花生,就开辟出来种花生吧().首张黑洞照片的发布开辟了天文学史上的新纪元()体面
①面子,身份,体统,
②光荣,光彩,面子上好看,
③(相貌或样子)好看,美丽.好吃懒做是不体面的().人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人().他长得很体面,可这种在高铁上强行霸座的行为真难看!()
五、按要求完成下列句子练习L白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,句意不变).桂花盛开的时候,我们村没有不浸在桂花香里的(改为肯定句).根据词语的不同意思,分别写句子算账
①计算账目;
②吃亏或失败后和人争执较量1意思
①J2意思
②「4体会对比的写法在描写事物时的作用,再仿照例句补写句子例青红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了月亮的光是柔和的,
六、根据课本内容填空L那雪白的蓑毛,那全身的那铁色的长喙,那一增之一分则嫌长,黛之一忽则嫌黑.《白鹭》一文,借助〃〃〃枝头独立〃“〃三幅画面,括写了白鹭在不同场景中的美,表达了作者对白鹭的之情.《落花生》一文,作者借花生的特点说明做人的道理,让我们深受启发4•唐代诗人虞世南在《蝉》这首诗中,用〃:〃两句诗表达了品格高洁的人不需要依靠外力也能声名远播的观点
七、阅读课内选段,回答问题桂花雨节选桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼全年,整个村子都浸在桂花的香气里我念中学的时候,全家到了杭州杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里秋天,我常到那儿去赏桂花回家时总要捡一大袋桂花给母亲可是母亲说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨.前两个自然段把的桂花与的桂花进行了对比.用“”画出表示桂花用途的句子.画“”句子中的“浸”字用得好不好?为什么?.作者在选文结尾写自己又想起了故乡童年时代的“摇花乐”,目的是()A.突出表现挂花雨的美丽B.表现自己童年时代生活的欢乐C借助桂花这一具体事物抒发自己的思乡怀旧之情
6.母亲为什么说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”?答案.白鹭|匕享受黛色d”.眸子趴着p5便宜货p话n.蒙筐Iu6杭州h旨ng待会儿d”.垂蔓m台n眼脸ji3n镜匣ji——、
1.xiangxiang.mum6u.daidai.jiaxia
二、爱慕榨油吩咐恩惠适宜白鹤糕饼懂得
三、
1.C
2.A
3.A
四、
1.
①
2.
②
3.
②
4.
①
5.
③
五、
1.白魔本身就是一首很优美的歌.桂花盛开的时候,我们村都浸在桂花香里.示例1古时候人们用算盘算账2这盘棋算你赢了,明天我再找你算账.示例它不似太阳光那般耀眼夺目,热情四射
六、
1.流线型结构青色的脚减之一分则嫌短素之一忽则嫌白.水田钓鱼空中低飞喜爱和赞美.许地山朴实无华用处很多.居高声自远非是藉秋风
七、
1.家乡杭州.可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼.用得好〃浸〃字的本义是泡、使渗透,用在这里可以使我们感受到桂花的香气无处不在,己沁入小村的每个角落和每个人心中作者用〃浸〃字将无形的花香写得可感可蒯!,对桂花的喜爱和怀念之情蕴含在字里行间.C.因为母亲比的不是香味的浓与淡,而是感情的深与浅在母亲看来桂花是家乡的代名词,闻着他乡桂花的香气,思念着的却是故乡和亲人
1.白鹭
(2)享受(xi台ng)黛色(dai)
2.眸子(m)趴着侬)便宜货(pi台n)
3.萝筐(Iu6)杭州(h台ng)待会儿(d川
4.垂蔓(m台n)眼脸倘n)镜匣(ji
二、看拼音,写词语aimuzhayoufenfuenhuiShiyibaihegaobingdongde
二、选一选
1.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是()。