疫情安全教育主题班会的教案5篇

疫情安全教育主题班会的教案5篇疫情平安教育主题班会的教案5篇作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来帮助教学，借助教案可以让教学工作更科学化该怎么去写教案呢下面我给大家整理了疫情平安教育主题班会的教案，盼望大家喜爱！疫情平安教育主题班会的教案1

一、活动目标

1、了解诺如病毒的危害、症状

2、预防诺如病毒的方法

二、活动预备彩图若干及视频洗手用品

三、活动过程师小伴侣有一种小东西，进入我们人体之后就会让我们生病，使我们拉肚子、肚子好痛，还会呕吐，特别苦痛这种可恶的小东西就是诺如病毒出示图片师打开视频，看看生动的介绍（完毕）小伴侣，你们看那些生病的孩子是不是好苦痛呢又要打针，又不能上学师我们要不要防止诺如病毒进入人体呢当然要首先，我们要做到大便小便之后，以及吃东西前要洗洁净小手老师示范洗手标准动作，小伴侣仿照

②、然后发生了什么事情？

2、第13-15页

①、小贪是怎么把病毒传染给别人的？

②、假如被感染了，我们应当怎样做？

③、那没有被传染的人应当怎样做呢？

（四）叙述绘本叙述完绘本后和孩子们一同争论

1、小伴侣们，面对疫情，面对病毒我们应当怎么爱护自己呢？

2、除了绘本中的方法，小伴侣们想一想还有什么别的方法吗？

3、现在我们有这么严峻的传染病，你们认为怪谁呢？

4、听一听幼儿的意见，并鼓舞幼儿大胆的表达对这件事的看法

四、活动小结〃在这个地球上，还有许多我们不了解的奇妙世界，那些和我们一样生活在地球上的野生动物们，它们有自己的生活方式，有属于自己的小世界我们应当敬重它们，不随便损害它们这不仅是在爱护野生动物，也是在爱护人类自己〃师还有，我们平常不要吃生的鱼和肉，水果也要洗得好洁净才吃千万不能直接喝水龙头流出来的水，我们要喝温开水或凉开水出示图片师放假在家里或者出去玩，不要去多人的地方，也不能到街边摆摊的人那里买食品吃出示图片要有良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、食品，不踩脏椅子、桌子、床等家具师出示图片假如你有肚子痛、拉肚子、呕吐，就就准时告知爸爸妈妈，尽快去医院看病，这样就好得快点然后，就要在家里好好休息，等完全康复，过了3天才可上学春季是传染病的高发季节，海口市椰海幼儿园为家长伴侣们共享相关“诺如病毒〃的防控学问，盼望大家引起重视!友爱的家长伴侣们，让我们家园携手共同做好诺如病毒〃的防范措施，让珍宝们远离疾病健康、欢乐每一天老师给孩子们共享预防诺如病毒措施

1、坚持做好每日晨、午检工作，仔细执行一摸、二看、三问、四查的原则，发觉特别状况准时处理

2、养成良好的卫生习惯，勤洗手，并且要用肥皂或流淌水洗手，尤其是饭前和便后以及外出归来后七步洗手歌两个好伴侣，手碰手你背背我，我背背你来了一只小螃蟹，小螃蟹举起两只大钳子，大钳子我跟螃蟹点点头，点点头螃蟹跟我握握手，握握手疫情平安教育主题班会的教案2活动目标

1、初步感知5以内的序数的含义以及它在生活中的应用

2、启发幼儿找出数量以及颜色的对应关系，体验配对嬉戏的欢乐

3、培育幼儿观看力量以及抽象思维力量活动预备ppt操作纸，铅笔、病毒图片活动过程

一、引导部分，引起幼儿爱好

1、小伴侣们你们知道吗，最近有个坏家伙在处处使坏，许多人都被它损害而且住进了医院你们知道它是谁吗（幼儿举手回答）没错它就是新冠疫情病毒〃，（老师举起病毒的卡片，示意小伴侣这就是新冠疫情病毒）今日我们要进行一场对抗病毒的大赛!看哪位小伴侣做的最好，你们有没有信念（有）

2、现在就让我们去看看怎么来对抗病毒吧!PPT展现第一张图片（一个人戴着口罩的图片）我们都知道口罩可以预防病毒的侵害，所以出门要戴口罩现在我们就要进行病毒对抗赛啦!请幼儿观看其次张内容，情幼儿先说一说自己的看法，怎么进行病毒对抗赛（上面一行是病毒，毒病的数量从一个到5个不等，下面是口罩，数量也是一个到5个不等，且挨次不同）幼儿说出一个病毒对应一个口罩，两个病毒对应两个口罩就可以总结老师总结留意观看病毒的数量，然后连接相同的口罩数量，全部连接正确就算我们胜利的对抗了病毒哦!哪位小伴侣想先来试试看（请一位小伴侣上来操作）

二、幼儿操作活动

1、刚刚这位小伴侣真是太棒了，这么快就赢了，那其他小伴侣有没有信念打赢病毒呢（有）好，接下来我们进入下一场病毒对抗赛这场对抗赛似乎又不一样了，我们先来看一看有什么不一样（数量一样，每组都是3个病毒，但是颜色不一样，口罩也是）请小伴侣们给相同颜色排序的病毒带上对应的口罩吧!现在对抗赛开头，请小伴侣回到座位上开头病毒对抗赛吧!操作好的小伴侣可以将你的操作纸拿给老师看哦!打赢的小伴侣将会获得一颗聪慧星！

2、操作结束，进行评价（PPT演示正确答案，观看小伴侣们是否正确完成）

3、小伴侣们都很厉害，就算病毒变异，有了其他的颜色我们也能把他们都毁灭接下来病毒又发生变化了，这次似乎比之前更严峻你们有信念打赢他们吗好现在让我们进行最终一场对抗赛吧!请小伴侣们回到座位上开头吧！

三、活动评价

1、请小伴侣上来讲一讲这次病毒对抗赛有什么不同（病毒的颜色和数量都不同）并讲一讲他是怎么对抗病毒的

2、老师总结病毒虽然厉害，但是我们小伴侣也很厉害，不仅能发觉病毒数量的变化也能发觉病毒颜色的变换，并依据病毒的变化连接相应的口罩来对抗病毒，我信任不久的将来全部的病毒都会被我们毁灭！

四、结束活动我们的病毒对抗赛结束了，但是我们对抗病毒的任务还没有结束哦，小伴侣们现在还是要爱护好自己，做到勤洗手讲卫生，出门戴口罩，不去人群聚集的地方玩哦!现在我们有秩序的去洗洗手吧！疫情平安教育主题班会的教案3活动目标

1、明确绘画疫情防护的主题

2、能够把疫情防护的方法绘画出来

3、增加的宣扬意识活动预备

1、信封、信

2、纸、彩笔活动过程

1、导入环节老师今日老师收到小人国的一封信，小人国的感染了新冠状肺炎，国王想让大三班的小伴侣教教他的国民，怎样做才能预防感染小伴侣们一起帮忙想想方法，怎么让他们明白呢？幼儿我们画画老师好，我们就来画宣扬画，让小人国的国民一看到画就明白该怎么做我们来共享一下，你想出的方法，并且统计一下一共有多少个方法老师我们怎样记录呢？幼儿标志老师谁想出的方法，我们觉得正确，就让他画一个小标志，贴到黑板上

2、怎样画好宣扬画老师我们一共争论出这些方法，现在小伴侣自由结组，拿走宣扬小标志老师小组首先争论1依据小标志绘画主题内容，我们画什么让人一看就明白怎样做2你画的画，怎样让别人看一下就记住？幼儿分组绘画

3、宣扬画的展现及介绍请你说一说，你想向大家宣扬什么？要把你画的画的意思告知大家幼儿相互之间进行宣扬，你有什么好的建议告知画的仆人延长活动为自己的家画一幅预防传染病的宣扬画，贴在相应的位置，给家长讲一讲你的画的画的意义疫情平安教育主题班会的教案4活动目的通过这次集会，使幼儿们熟悉到，我们在学校时要留意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防风疹的关键课前预备幼儿收集有关不良的饮食习惯及新型冠状病毒的资料活动过程目前，正是新型冠状病毒传染病的高发季节，因此做好卫生防疫工作迫在眉睫

一、引出本次班会的内容新型冠状病毒来袭，如何正确做好个人防护是大家特别关怀的问题为了更好的预防新型冠状病毒、保证幼儿身体健康，特殊召开主题集会

二、简要介绍一下新型冠状病毒防护学问

1、想要科学防护，先记住四大要点少出门勤洗手戴口罩多警惕

2、勤洗手，流水洗，肥皂洗我们每天接触各种病原体最多的部位，就是手手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之一（下文七步洗手法即学即用）以下状况，都建议洗手外出回家咳嗽或打喷嚏后触摸口、鼻、眼之前吃饭前做饭时，处理食材之前和之后上厕所后•接触过动物之后详细的洗手方式方法，如下在家用肥皂，出门选酒精

1、我们最推举的方法使用肥皂和流淌的清水洗手，每次搓手不少于20秒假如出门在外不便利找到清水和肥皂，那么可以使用含有70〜80%酒精的免洗洗手液

2、洗手别图快，至少得七步，在这样的特别时期，手部消毒得高标准些，看看医护人员都是怎么洗手的

3、出门肯定戴口罩，全面预防建议少去或尽量不去人群密集场所，避开近距离接触任何有流感症状的患者假如肯定要去，合理佩戴口罩，降低感染风险需要留意的是，不管是哪种类型的口罩，防护效果都是有限的，需要定期更换

4、加强熬炼，增加免疫力

5、生活有规律睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的反抗力相当重要小结只要幼儿们留意讲卫生，仔细做好预防工作，就可以将病毒拒之门外疫情平安教育主题班会的教案5

一、活动目标⑴能从绘本中猎取关于新型冠状病毒的信息

（2）可以用自己的语言表达出冠状病毒的有关内容

（3）了解预防病毒的防护措施有哪些

二、材料预备绘本故事《病毒与小贪》

三、活动过程

（一）故事引入师珍宝，你知道最近发生什么事情了吗（“有新型病毒〃）师最开头只有一个人得病，渐渐的有越来越多的人得了病，这是为什么呢？小结〃这个是传染病，为了不被传染，现在我们的方法就是尽量不到外面去，这样不接触其他人就会有效的削减传染的几率〃

（二）了解病毒，阅读绘本师这个病毒是从哪里来的呢小伴侣们知道吗？师那怎么会传播到我们的身上呢？师你知道这个病是怎样传染的吗？师究竟是谁把这个病毒传染给我们的呢让我们一起在绘本中找找答案吧

（三）重点引导幼儿看

1、第5—7页

①、是谁吃了蝙蝠？。