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班主任工作计划范文汇编六篇班主任工作计划篇1时间过得很快,学生实习接近尾声了经过陪学生进行三个月的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易从学生进入工厂的那一天开始我担负起12级中专6班的班主任,三个月下来,我总结如下几方面
一、认识熟知班群众一个班群众,有四十名同学,我还没来得及在教室认识她们,就分了两批进入工厂开始了实习工作,对我来说接手一个二手班级,之前又没有班主任工作经验,管理起来真是难上加难,我开始了匆忙的奔波,去认识她们,从记录她们的手机号和姓名开始慢慢熟知,不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来,但是还不是十分的了解,相互的了解是需要时间的累积的再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓
二、及时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时,及时跟厂子领导沟通,进行调岗,当有的老员工对学生不爱惜时,要及时跟他们领导沟通,进行换岗或者与老员工做好沟通
3、注意出勤不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校有事外出要请假并有家长假条
4、学习有条理每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订初三本学期面临中考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作班主任工作计划篇4
一、班级的基本情况分析八年级三班共有在籍生24人(职高去5人),女生10人,男生14人,住宿生5人,通勤生10人面对着中考学生感觉不到压力;学习态度有待提高,主动性学习不是很好,纪律性一般,但是大部分学生都能遵守《守则》、《规范》、校规校纪、班规班纪作息制度,但是有个别学生对前途失去信心
二、工作目标.加强学生的好习惯养成教育,促进良好的学风、班风和校风的形成继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体.加强法制纪律安全教育,确保在校学生安全利用早班会和班团会等时机,对学生进行交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防踩塌等事故的教育,加强学生的安全自我保护意识,避免不安全事情的发生3加强学生的理想前途教育,面对着中考疏导心理压力,时常鼓舞他们,督促学生体育达标工作
三、主要工作及实施措施
1、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短
2、配合体育教师做好体育达标测试,争取分数高些
3、加强学习方法的指导,尤其是在中考之前更应如此,以便达到事半功倍的效果,提高学习效率是班主任经常的一项工作也是差生转化的中心重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育,同时进行前途理想教育,使学生树立远大的理想
4、创造条件让学生有手拉手的互助学习,同学自愿或教师安排,好带差,中帮中,总之要让他们感受到老师在同全班同学共同努力,争取都考上理想的学校
5、加强学生的心理健康教育经常性地与学生进行思想交流做好中考的准备工作班主任工作计划篇5新的学期又将开始,为了更好的做好班级工作,我特制定班主任计划如下
一、学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育,二
(3)班班主任工作计划因此,我决定从以下几点入手1充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯并在放学时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育2利用重大节日,加强学生的德育教育使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感3对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的‘荣誉感,使学生心中有他人,有集体4对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助
二、班级纪律1课堂纪律,再次强调班规班纪和相应的奖惩办法这样使学生可以自觉的遵守纪律2课间纪律课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动我将针对学生的年龄特点,组织学生“跳绳,做游戏”,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地3路队纪律进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐静,而且能够自觉排好队由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理
三、卫生方面为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手1个人卫生要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做2班级卫生每天早,中分派值日生清扫,由值日班长进行检查与监督,工作计划《二
(3)班班主任工作计划》对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到做干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好班主任工作计划篇6
一、指导思想这学期我继续担任一年级的班主任有人说一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下
二、班级情况分析本班学生44人,其中男生24人,女生20人经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变
三、主要工作.班干部队伍建设.加强班风建设
四、具体措施.抓好学生的常规教育
①向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好同学之间要团结友爱,不打架、不骂人
②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课
③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己
④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等.营造向上氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约、班风2布置教室环境如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景3让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有成功的.机会和成就感培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”
五、各月工作安排三月份教育重点培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣.制定班主任工作计划,整顿班貌四月份增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感.训练学生,把操做整齐.“民族精神代代传”主题班队.班级铅笔字比赛五月份
1、法制教育主题班队会
2、争做文明礼仪之星,争做合格的少先队员六月份给学生充分展示的空间展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作
1、开展学习评比活动
2、复习动员
三、做好学生思想工作想让学生切实按照老师的要求做,就务必在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了我深感思想教育是十分重要的,在这方面,我主要有以下一些做法
1、快乐式管理现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣,根据此状况我对本学期的班会进行调整,此刻的’班会通常先由学生自己总结现阶段班里的状况,然后是我做总结并以多种形式进行教育最后做群众游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响群众的状况下充分展现自己的潜力与潜力,到达让同学们感受到在群众生活、实习是快乐的,透过实习找到自己应有的位置
2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自己的位置,总觉得自己不适合在工厂干活就应在办公室玩着电脑,还有的学生嫌实习工资少,不愿意去实习,不能正确的对待实习,这就要做思想工作当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈这时心平气和,思路清晰,谈话往往能到达很好的效果
六、加强与家长联系职业院校的学生的实习是十分重要的,因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要,也是最难的本班学习氛围很好,竞争意识强,但是由于大部分都是女生,进工厂实习对一部分女生来说是很难的针对这种状况,我在与学生谈心之余,了解他们的想法,并且鼓励她们坚持完成实习在鼓励的基础上,提出更高目标在此期间,对一些不愿再工厂实习,去外面打工的进行了与家长的沟通,家长与我站在了同一战线,最后都能回来,使班级整体在实习上有了进步以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会总之,三个月的班主任工作使我学到了许多,潜力也得到了加强但是我也清醒地明白,自己做得还很不够,由于本人经验不足,心有余而力不足,离那些经验丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,尽快提高自己班主任工作计划篇2新的一学期开始了,这学期,学生们进入小学的最后一年这是紧张的一年,也是关键的一年,我有以下计划
一、班级基本情况我的班也发生了一些变化原来的61位学生转了2位,又有2位新生转入我班,使学生数保持61人,男生31人,女生30人因为是原来班级,师生比较了解,所以班级的工作和日常的班主任工作都比较顺手
二、本学期工作要点和措施
1、家访因为是紧张的一年,是关键的一年,学生的情绪和表现就显得很重要只有随时了解学生心理动,才能防患于未燃而通过家访,平时观察等方法能达到学这个效果
2、班风的运用通过“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生互相帮助,同时多关心他们和他们一起玩耍,一起学习,在玩耍和学习中正确的引导他们让他们懂得在小学的最后一年应该做些什么
3、抓好班级的纪律因为纪律是成绩的保证,是一切的基础只有良好的纪律,才能使班级正常的运行,班级工作才能很好的得到开展,学生也才会有良好的学习环境,好的学习气氛,并从而养成良好的学习习惯
4、确立奋斗目标有了目标才有动力,才能进步目标又分班级目标和个人目标,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力同时结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标和学生的生活、学习目标在实现班集体奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感也使学生在完成自己目标的同时,一次次得到进步
5、充分利用班会向学生进行思想教育要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习而对于那些平时考的不错,期末就不行的学生,则是鼓励他们,帮他们恢复信心培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律给那些低年级的小弟弟,小妹妹们做出好的榜样同时,通过班会和课余时间,让学生观看爱国电影,向学生灌输爱国思想要求学生能热爱祖国,为中华之崛起而读书
6、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约
7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进
8、班委明确分工,提高学生的管理能力一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标
9、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格
10、本学期重视日记的布置和批阅日记是教师了解学生的一个窗口,更是师生情感交流的纽带;同时,在日记中,很多同学都会对自己或班级的情况作总结评估,所以日记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具而且,记日记能锻炼学生的写作能力,特别是本学期是小学生活最关键的一个阶段,多数学生都承受着极大的升学压力,思想波动较大,作为班主任,更要认真批阅学生日记,留意他们的思想动向,发现问题,及时帮助疏导解决,保证学生的心理健康
三、工作安排九月
1、报名注册
2、打扫教室及公共场地卫生
3、暑假小结
4、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作
5、期初行为规范教育
6、校报、班报刊出
7、安全教育月活动
8、期初家访
9、教室布置十月
1、迎国庆黑板报比赛
2、做好扶困助学工作
3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
4、校报班报刊出H-一
1、期中班主任工作会议
2、期中班主任工作会议
3、家长会
4、主题队会观摩
5、校报班报刊出十二月
1、踢建子比赛
2、口算过关
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛(主题纪念抗日战争胜利60周年,弘扬民族精神)一月
1、复习迎考
2、期末班主任工作会议
3、布置寒假生活、组织寒假活动班主任工作计划篇3
一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高
二、具体措施
1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系,培养学生的全面素质
2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求,从读书、集会、乘车、就寝、吃坂、住家等六个方面,严格要求学生
3、针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风快速行动迅速,不迟到到班准时,锻炼迅速养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯向上倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想倡导热爱学习、关注人生与社会的精神认真认真做好每一件事,从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面,培养做事认真的习惯负责对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责有序有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念培养班风的注意手段是表扬和批评,是量化分数
4、严格执行以法治班的思想,法,就是德育分数量化,每天一统计,每周一小结,每月一汇总表扬优秀的,批评与惩罚恶劣的每月评出前10名,颁发奖状凡每月扣分在20分以上的,按学校要求,给予相应的纪律处分
5、抓好体育锻炼
6、协调好各课老师的关系
7、引导学生正确看待考试,养成良好的.心理
三、加强学风建设,建立学习目标,端正学习态度
1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课、统练课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交
2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报。