现代文阅读暑假预习检测卷（试题）部编版语文四年级上册

现代文阅读暑假预习检测卷（试题）-小学语文四年级上册部编

一、现代文阅读阅读课外文章，回答问题聪明的我记得一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去走着走着，忽然听见有人喊我“小妹妹，你放学啦？我抬头一看，一个陌生的中年男子出现在我面前“嗯，放学了“我随口回了一句“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？你爸爸让我来接你”我抬头看了看他，头脑里快速回忆了一遍那些我见过的爸爸的同事，发现对他并没有印象我心想，这个人我没见过呀，他是认错人还是……可是他不等我说话，拉着我的手就往前走我慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着……对了，我有办法了这时，我指着远处迎面而来的男子说道“爸爸，你怎么来了！”一旁的陌生人一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了我对陌生人说“爸爸来了，我们过去吧！”“不，不，我有事先走了“只见他惊慌失cud（）地说完就往后面跑去，一眨眼就不见了踪影.查字典，填入合适的字.“我”在放学回家途中遇到了坏人，是怎么做的（）A.大喊“抓坏人”.指着一个人说是自己的爸爸，把坏人吓走课外美文欣赏有一棵大树，它自命不凡，常常吹嘘自己的本领，一天，它对大地说“谁也没有我的本领大夏天我能用我的手臂遮挡炽热的光线，我的枝杈还能为爱玩的年轻人来搭秋千，让他们愉快地荡来荡去……”大树越说越得意，它环视四周，讥笑房屋的矮小，大地的低下，自认为伟大无比人们经常在它脚下浇水，在它树荫下点蜡烛，它把这些都看作是对它的崇拜于是它更加飘飘然，目空一切参考答案:1措

2.B【分析】

1.本题考查看拼音写词语和查字典惊慌失措拼音jinghuangshTcud是指害怕、慌张，吓得举止失去常态，不知如何是好应采用音序查字法，由拼音“cud和提示词找到对应的字即可.本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析结合“‘爸爸，你怎么来了！‘一旁的陌生人一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了“可知答案选B.它环视四周，讥笑房屋的矮小，大地的低下，自认为伟大无比人们经常在它脚下浇水，在它树荫下点蜡烛，它把这些都看作是对它的崇拜于是它更加飘飘然，目空一切.被特大风暴刮得树根摇晃以后.爱吹嘘的大树.B【分析】

3.本题考查了学生理解课文内容、寻找关键信息的能力目空一切表示一切都不放在眼里形容高傲自大，什么都瞧不起“目空一切”出现在第2自然段，联系上下文找到答案，“大树越说越得意，它环视四周，讥笑房屋的矮小，大地的低下，自认为伟大无比人们经常在它脚下浇水，在它树荫下点蜡烛，它把这些都看作是对它的崇拜于是它更加飘飘然，目空一切”写出了大树高傲自大.本题考查学生对句段词语意思的理解能力联系上下文，“从此以后，它再也不敢吹嘘了”是一棵大树目空一切，嘲笑身边的事物，经过一场暴风雨后，改过自新，这个“此”是指“被特大风暴刮得树根摇晃以后”.考查了给文章补写题目的能力本文主要说的是大树，大意是“大树目空一切，嘲笑身边的事物，经过一场暴风雨后，改过自新的故事据此进行分析，标题可为爱吹嘘的大树工.考查了短文主旨的能力结合短文内容作答短文主要讲的是一棵大树目空一切，嘲笑身边的事物，经过一场暴风雨后，改过自新的故事告诉我们做人不能太骄傲人外有人，天外有天故答案为B项.迷宫.干燥米粒东面.团结合作【分析】

7.本题考查理解句子及词语的表达运用本句是比喻句，把“蚂蚁的住宅”比作“迷宫”，生动形象地写出了蚂蚁的住宅结构复杂的特点所以“迷宫”一词写出了蚂蚁住宅内部结构复杂、房间多的特点.本题考查根据文章内容填空根据第一段的句子“蚂蚁的住宅一般都在干燥的地方，为了保证每天有充分的阳光照进洞里，所以所有的洞口都会朝东，每当太阳升起的时候，蚂蚁就会顺着太阳的方向寻找食物”和第二段的“在阳光照耀着的一块土堆中间有一个米粒般大小的洞”可知答案.本题考查对文章内容的理解根据句子“数万只蚂蚁在事先约定的理想地方集合，有的蚂蚁挖洞，有的大蚂蚁搬掉稍大的石头过一个星期就会完工’‘可知蚂蚁具有团结协作的精神.B.丧权辱国的苦难，在竺可桢幼小的心灵上打下了深刻的烙印.热爱祖国、从小就有远大志向.B【分析】

10.本题考查词语解释不仅要掌握词语本义，还要掌握词语在文中的意思“水深火热”比喻生活处境极端艰难痛苦文中指中国人民生活非常艰难选项B正确.考查信息筛选注意题干要求，是找出“少年竺可桢决心发奋学习的动力”的内容，用“横线”画出来先找到第二段内容“他决心民奋读书，为振兴祖国而奋斗”可以判断，少年竺可桢要决心发奋学习，而原因则可以结合前文内容“丧权辱国的苦难，在竺可桢幼小的心灵上打下了深刻的烙印”进行概括.考查对人物形象的分析分析人物形象可以从典型事件和人物描写进行分析文中的竺可桢因为感触中国人民经受的苦难，决心发奋读书在一次语文课上，竺可桢用“丧权辱国最苦，祖国富强最甜！‘回答了老师的问题，体现了竺可桢热爱祖国、从小就有远大志向的人物形象解答时可以围绕“热爱祖国”远大志向”进行叙述.考查理解句子含义画线句子是对竺可桢的语言描写是竺可桢热爱祖国的情感表达，苦”指人们在危难中，生命难以保全，而只有国家富强起来，人们才能过上好日子，国家和个人是紧密相连的选项B正确.羞辱赞叹忠告.BAC.B【分析】

14.本题考查近义词的辨析，近义词就是意思相同或相近的词语，要在理解词语的基础上，从文中找出意思相同或相近的词语即可侮辱使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱在文中的近义词为羞辱赞赏赞美赏识在文中的近义词为赞叹劝告拿道理说服人，使人改正错误或接受意见在文中的近义词为忠告.本题考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写本题前面分句提出假设“你的鞋子不合脚”，后面分句说明结果“我可以帮你改正它”，分句之间为假设关系，应填入“如果前面分句说明事实“我不是伟大的鞋匠”，后面分句说明相反的意思“我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术”，分句之间为转折关系，应填入“虽然……但是…….本题考查人物形象的分析文章写了在林肯当选美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，因为林肯的父亲是个鞋匠其中一个态度傲慢的参议员想要羞辱林肯，但是林肯并没有为自己的出身卑微而自卑，而且在别人的嘲笑面前表现出自信，他告诉大家，虽然父亲是鞋匠，但是父亲的手艺是无人能比的，自己从小从父亲身上学了不少的东西由此可知，林肯是一个有博大胸襟、超人的智慧、谦逊朴实的人.C.C.寄去一封信好话.正确【分析】

17.本题考查字义的辨析，要在具体的词语中理解字义挺要好的非常要好的挺非常，很.本题考查字义的辨析，要在具体的词语中理解字义迫切需要到难以等待的程度；十分急切迫急切.本题考查根据文章内容填空由“那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去，免得那个朋友挨冻另一个只寄去一封信，说了一大堆好话”可知答案.本题考查文章内容的理解与分析本题叙述正确，文章写了在朋友需要棉衣的时候，一位朋友寄去了自己身上的旧棉袄，一位朋友寄去一封信，还说了一堆好话后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺他请来两个朋友，到家里做客当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄那个原来需要棉袄的朋友说“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄”说完，他拿出了那件旧棉袄给朋友看之所以说那件旧棉衣比崭新的狐皮袄更宝贵，是因为那件旧棉衣使需要棉衣的朋友在寒冬免于受冻，给了他实质的帮助.顽强不懈.A.B【分析】

21.本题考查找反义词反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词“软弱”意思是指身体衰弱无力气；不坚强，反义词是“顽强工“松懈”意思是不紧张，松弛，反义词是“不懈工.本题考查对文章内容的掌握根据句子“后来，爱迪生又发明了电影、留声机等1000多种东西”可知A选项正确.本题考查对文章内容的理解首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析从句子“爱迪生钻研科学的决心并没有动摇”“他这样不懈地努力，终于找到了合适的灯丝，发明了电灯”可知爱迪生之所以能成为大发明家是因为因为他热爱科学、不怕失败、坚持不懈.A.正确#q.A.正确#d【分析】

24.本题考查词语的理解与运用A烈日炎炎形容夏天阳光强烈，天气很热B冰天雪地形容冰雪漫天盖地，非常寒冷形容夏季沙漠的环境，应选择“烈日炎炎工本题考查句子的理解与分析本题叙述正确“为它不逃不避、面对生存的执着，更为它伺机再生、顽强的生命力……”这句话是赞美沙漠中的蜥蜴的句子，赞美了蜥蜴对生命的追求和坚强不息的求生欲本题考查句子的理解与分析“莫非是空瓶中残留的水汽让它起死回生了？我默默盯着它，心中却激动不已——为它不逃不避、面对生存的执着，更为它伺机再生、顽强的生命力……”这句话写了“我”看见矿泉水瓶中的蜥蜴竟然活了后的心理活动，由“心中却激动不已”可知，这表达了“我”对蜥蜴的惊讶和赞美的情感，“我”惊讶蜥蜴竟然可以起死回生，“我”赞美蜥蜴对生命的追求和坚强不息的求生欲本题考查文章内容的理解与分析本题叙述正确由“我掏出喝空了的矿泉水瓶，努力倒出一滴水珠，将它轻轻凑向蜥蜴五公分、两公分、一公分——可直到水滴流进蜥蜴口中，它仍一动不动”“循声望去，矿泉水瓶中的蜥蜴竟然活了！它四处爬动着，在寻找外出的路径”可知，本文的主要内容是沙漠中的蜥蜴身处绝境却没有放弃，凭着执着顽强的精神，在“我”的帮助下重新“活”了下来BAABACCA【分析】

28.本题考查选词填空，选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确危害使受破坏；损害灾害能够对人类和人类赖以生存的环境造成破坏性影响的事物总称文中指地震能够使生存环境造成的一定规模的祸害，应选择“灾害”指地震使人类生活环境收到破坏，应选择“危害工.本题考查段落内容的理解由“人造地球卫星的监测和计算机的应用，为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利条件”可知，人造地球卫星的作用是大面积观测，计算机的作用是快速综合分析资料.本题考查说明方法的运用第三段中划线的句子使用了举例子和列数字的说明方法，使用具体的数字“2〜3天”“13・6厘米”使得说明的内容更准确例举了1989年7月11日伊东地震前一年，人们就发现伊东的位置在向南移动到震前2〜3天，位移达到最大值，向南偏离原来位置

13.6厘米1989年10月17日美国旧金山地震前半个月，美国科学家意外地在无线电波探测仪中，接收到了与地震有关的超低频无线电波，通过这两件事情来说明人造卫星能预测地震举例子通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理列数字说明文中从数量上说明事物特征或事理的说明方法.本题考查文章主要内容的概括选文主要说明了新发现的预测地震先兆的方法有人造地球卫星的监测和计算机的应用，为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利条件这些新发现的预测地震先兆的方法，将能提高地震预报的准确性，从而减少地震造成的损失故选C.本题考查给文章加标题，文章的题目就是文章内容的“眼睛”，给短文加题目的方法有用点明中心的词语拟题；用能概括文章主要内容的词语拟题；用能激发读者好奇心或意味深长的词语拟题；以事件为题文章主要说明了新发现的预测地震先兆的方法，所以最合适的标题为A项，地震预测新方法.CABABA.著名严肃准确.B.正确【分析】

33.本题考查标点符号结合句意，“你以为画鸡蛋很容易是问句可知

①选C；

②该句句意结束，用句号，选A；

③句意未完，用逗号，选B；

④句子结束，用句号，选A；

⑤句意未完，用逗号，选B；

⑥句子结束，用句号，选A.本题考查近义词注意从文中找出对应的词语闻名的近义词出名、着名、知名、著名等由“他是个著名的画家”可可知

①答案；严厉的近义词威厉、严苛、严肃、峻厉等由“老师严肃地说“可知

②答案；精确的近义词精准、明确、详尽、无误等由“使你能看得准确，画得熟练”可知

③答案.本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析结合“我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练”可知答案选B.本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析文章主要写了达•芬奇学画的时候，老师总让他画鸡蛋，达•芬奇一开始不理解，最后听了老师的话便开始用心画鸡蛋，从此达•芬奇不论画什么，都能画得又快又像这件事告诉我们做事情只有专心致志、勤学苦练才能成功；做事情要用心，学习任何本领都要打好基础，从基本技能学起故句子说法正确一天傍晚，乌云翻滚，不一会儿，刮起了特大风暴大树一看，四周一片混乱，过路的人四处跑个不停，可是却没有一个人到它下面来避风雨大树在风雨中抖动着，但怕人讥笑，仍故作镇静，硬挺着腰杆，不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟松动了它羞愧地对大地说“真没想到，世界上还有比我更有力量的”从此以后，它再也不敢吹嘘了.大树是怎样目空一切的？用横线在文中画出来.“人此以后”中的“此”是指o.给短文取个题目，写在文前横线上.读了这篇短文我明白了（）A.风太大，把树吹得晃动了B.做人要谦虚，不要总吹嘘自己C.比自己本领大的人有许多课外美文欣赏蚂蚁的住宅蚂蚁的住宅一般都在干燥的地方，为了保证每天有充分的阳光照进洞里，所以所有的洞口都会朝东，每当太阳升起的时候，蚂蚁就会顺着太阳的方向寻找食物在阳光照耀着的一块土堆中间有一个米粒般大小的洞，如果有暴雨，这个洞就会被蚂蚁用小土堆堵住蚂蚁的住宅像迷宫一样里面有很多个房间，每个房间都是经过分配的比如说蚁后住这个房间，工蚁住那个房间，就连刚出生的小蚂蚁也有自己的房间……每个房间都是相连的，蚂蚁们可以在每个房间里自由穿梭蚂蚁盖房子大约在七月，刚到秋天的时候，数万只蚂蚁在事先约定的理想地方集合，有的蚂蚁挖洞，有的大蚂蚁搬掉稍大的石头过一个星期就会完工住宅会随着蚂蚁的数量的增多而增大，为了防止其他种类蚂蚁的进攻，它们会在洞口堆上类似于大堤一样的土堆.“蚂蚁的住宅像迷宫一样”一句中的“”一词写出了蚂蚁住宅内部结构复杂、房间多的特点.蚂蚁的住宅建在的地方，洞口有般大小，是朝向的.我们要学习蚂蚁的精神课外美文欣赏“丧权辱国”最苦竺可桢是我国著名的气象学家、地理学家、爱国教育家他祖国作出了卓越的贡献，为祖国争了光他能有这样大的成就，与他从小就有抱负是分不开的竺可桢在浙江上虞度过自己的童年，当时清政府腐败无能，八国联军侵略中国，中国人民处于水深火热之中丧权辱国的苦难，在竺可桢幼小的心灵上打下了深刻的烙印他决心民奋读书，为振兴祖国而奋斗有一次语文课上，老师教“苦”和“甜”两个字老师问大家“什么东西最苦？什么东西最甜？“当老师叫竺可桢回答的时候，他从容又响亮地说“丧权辱国最苦，祖国富强最甜！”同学们向他投来敬佩的目光，老师也不住地赞叹“小小年纪，胸怀大志，不简单啊！”.“水深火热”的意思是（）A.形容程度很深，达到极点B.形容人民的生活处境异常艰难痛苦C.形容两种势力难以真正的融合.文中哪句话道出了少年竺可桢决心发奋学习的动力？请用横线画出来.竺可桢是一个的人.对画线句子理解正确的是（）A.每个人的命运与祖国息息相关，祖国处于危难，人们在生活甚至生命难以保全B.祖国处于危难，人们的生活甚至生命难以保全，连做人的尊严都没有，只有祖国强大了，我们才能挺直脊梁阅读课外文章，回答问题鞋匠的儿子在林肯当选美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，因为林肯的父亲是个鞋匠当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为自己是上流社会的优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子于是，林肯首次在参议院演说之前，就有参议员想要羞辱他当林肯站上演讲台的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来说“林肯先生，在你演讲之前，请你记住，你是一个鞋匠的儿子”所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已等到大家的笑声止歇，林肯说“我非常感谢你使我想起了我的父亲他虽然已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好”参议院陷入一片静默林肯转头对那个态度傲慢的参议员说“就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子（）你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它（）我不是伟大的鞋匠，（）我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术”然后他对所有的参议员说“对参议院里任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能地帮忙但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的”说到这里，林肯流下了眼泪所有的嘲笑声全部化成赘叹的掌声…….从文中找出下列词语的近义词侮辱———赞赏——劝告.为文中括号处选择合适的关联词就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子—你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它—我不是伟大的鞋匠，―我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术A.虽然B.如果C.但是.选择从文中可以看出林肯是一个（）的人？A.态度傲慢的人B.有博大胸襟、超人的智慧、谦逊朴实的人C.自卑的人课外阅读真正的朋友有三个朋友，他们从小就在一起，挺要好的长大以后，分别到外地去工作其中有一个朋友，在一个寒冷的冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去，免得那个朋友挨冻另一个只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说“我只有一件棉袄，自己要穿，等以后再想办法吧！”后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺他请来两个朋友，到家里做客当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄那个原来需要棉袄的朋友说“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄”说完，他拿出了那件旧棉袄给朋友看.给加下划线的字选择正确的解释挺要好的（）A.硬而直B.杰出C.很.给加下划线的字选择正确的解释迫切（）A.强迫B.接近C.急切.按原文填空当一个朋友迫切需要一件棉衣时，两个朋友知道了后，一个尽快把自己身上的一件旧棉袄一另一个只寄去—，说了一堆一O.判断正误之所以说那件旧棉衣比崭新的狐皮袄更宝贵，是因为那件旧棉衣使需要棉衣的朋友在寒冬免于受冻，给了他实质的帮助阅读课外文章，回答问题爱迪生爱迪生是世界闻名的发明家他是美国人，小时候因为家里穷，只上过三个月学，十一二岁就开始卖报他热爱科学，常常把钱节省下来，买科学书报和化学药品他做实脸的器具，是从垃圾堆里拣来的一些瓶子罐子爱迪生12岁的时候，在火车上卖报火车有一节专供乘客吸烟的车厢，车长同意他在那里占用一个角落他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里，卖完了报，就做各种有趣的实验有一次，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震翻了白磷一遇到空气马上燃烧起来许多人赶来和爱迪生一起把火扑灭了车长气极了，把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠地打了他一个耳光，把他的一个耳朵打聋了爱迪生钻研科学的决心并没有动摇他重新搞起化学实验来有一次，硫酸烧毁了他的衣服；还有一次，硝酸差一点弄瞎了他的眼睛他没有被危险吓倒，继续顽强地做实验爱迪生试制电灯，为了找到一种价格便宜、使用时间长的灯丝，不知做了多少次实验他常常在实验室里一连工作十几个小时，实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿他这样不懈地努力，终于找到了合适的灯丝，发明了电灯后来，爱迪生又发明了电影、留声机等1000多种东西.从文中找出下列词语的反义词———软弱——松懈.根据短文内容选择爱迪生是世界闻名的发明家，因为他（）A.发明了电灯、电影、留声机等1000多种东西B.为人类的生活、娱乐提供了很多东西

23.仔细阅读短文，想一想爱迪生为什么能成为大发明家（）A.因为他渴望成为一个科学家B.因为他热爱科学、不怕失败、坚持不懈阅读课外文章，回答问题我的蜥蜴朋友前年，在新疆魔鬼城旅行时，我无意间发现了一只灰黄的蜥蜴那只蜥蜴纹丝不动地趴在那里，正仰着头张口盯着那片叶子，但叶片上的露珠却没有了！原来，火辣辣的太阳早把露珠烤干了，而那片叶子，也失去了先前的生机失望与伤感，写在我们的脸上我掏出喝空了的矿泉水瓶，努力倒出一滴水珠，将它轻轻凑向蜥蜴五公分、两公分、一公分——可直到水滴流进蜥蜴口中，它仍一动不动在半夜时分，我被一阵细细的响动惊醒了循声望去，矿泉水瓶中的蜥蜴竟然活了！它四处爬动着，在寻找外出的路径莫非是空瓶中残留的水汽让它起死回生了？我默默盯着它，心中却激动不已——为它不逃不避、面对生存的执着，更为它伺机再生、顽强的生命力翌日一早，在离去之前，我轻轻把瓶子放在地上蜥蜴爬出瓶子，欢快地奔向沙漠，并与那片广袤的灰黄，很快融成了一色…….下面哪个词语可以来形容夏季沙漠的环境（）A.烈日炎炎B.冰天雪地.判断正误文中画线句是赞美沙漠中的蜥蜴的句子.文中部分的心理描写表达了一种什么情感（）A.对蜥蜴的惊讶和赞美B.对蜥蜴“复活”的惊恐.判断正误本文的主要内容是沙漠中的蜥蜴身处绝境却没有放弃，凭着执着顽强的精神，在“我”的帮助下重新“活”了下来阅读课外短文，回答问题佚名

①地震是自然中对人类最大的灾难之一据不完全统计，全世界仅地震一项所造成的经济损失，平均每年就超过45亿美元因此，准确预报地震发生的地点、时间和震级，减少地震造成的损失，便成为地震科学家研究的一个重要课题

②要准确预报地震，必须分析十几种甚至上百种异常现象为此，必须观测与地震范围相关的地域人造地球卫星的监测和计算机的应用，为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利条件

③通过人造地球卫星的监测，苏联科学家注意到，地震发生前，在卫星的照片上能发现某些地区大面积的红外异常，显示出这些地区的地热温度普遍升高例如，1984年3月19日中亚加兹利地震前就出现了这种情况日本科学家也注意到，在地震发生的前几个月，卫星就能测到震区地理位置的移动如1989年7月11日伊东地震前一年，人们就发现伊东的位置在向南移动到震前2〜3天，位移达到最大值，向南偏离原来位置

13.6厘米此外，1989年10月17日美国旧金山地震前半个月，美国科学家意外地在无线电波探测仪中，接收到了与地震有关的超低频无线电波

④这些新发现的预测地震先兆的方法，将能提高地震预报的准确性，从而减少地震造成的损失.在第

①自然段的横线上，选择正确的词语地震是自然一中对人类—最大的灾难之一A.危害B.灾害.第

②自然段告诉我们，人们为了准确预报地震，运用了人造地球卫星和计算机其中，人造地球卫星的作用是—，计算机的作用是—oA.大面积观测B.快速综合分析资料.第

③自然段中画横线部分运用了一的说明方法，具体说明了（）A.举例子和列数字B.打比方和列数字阅读课外文章，回答问题画鸡蛋五百多年前，有个意大利人叫达・芬奇他是个著名的画家达•芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋达•芬奇画了一个，老师又让画一个，这样画了很长时间他画得不耐烦了，就问老师“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说“你以为画鸡蛋很容易这就错了在一千个鸡蛋当中没有形状完全相同的每个鸡蛋从不同的角度去看形状也不一样我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练”达•芬奇听了老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋后来，达•芬奇无论画什么，都能画得又快又像.选出合适的标点符号老师严肃地说“你以为画鸡蛋很容易—这就错了—在一千个鸡蛋当中—没有形状完全相同的—每个鸡蛋从不同的角度去看—形状也不一样—我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练”A.oB.，C..从短文中找出下面词语的近义词闻名一严厉一精确一.老师让达・芬奇天天画鸡蛋的原因是（）A.画鸡蛋很容易B.要训练他的眼力和绘画技巧.根据短文内容判断正误这篇短文告诉我们做事情要用心，学习任何本领都要打好基础，从基本技能学起。