校本教研工作计划倡导创新思维，培养科技人才

校本教研工作计划倡导创新思维，培养科技人才2023年，作为教师的我，因工作而染白了头发，但内心却充满了满满的成就感与自豪这一年，我所在的学校制定了一份校本教研工作计划，倡导创新思维，培养科技人才，取得了惊人的成果首先，我们学校针对新时代的教学需求，推出一系列创新性的课程，包括国学、美育、科技、创客等针对常规课程的教学，在保证授课质量的前提下，力求更多元的教学方法，例如小组讨论、案例教学等我们希望通过这些方式，让学生从不同的角度理解和接受知识，在实践中获得成就感和自信心其次，学校在科技方面的投入也大大增加我们学校的实验室日新月异，设备先进、技术先进、资源丰富学生可以随时自发地使用这些设备，开展自己感兴趣的项目和研究同时，学校也邀请了很多科技专家、精英前来为学生授课和指导，提高学生对科技的兴趣与探究的热情除此之外，我们还大力推广校内项目和科技比赛，目的在于培养学生的实践能力和科研能力比如说，学校和社区厅合作，举办了一次“生活垃圾分类”竞赛活动，同学们研究并设计了新的生活垃圾分类器，从实验室到田野，从学生到家庭都得到了更好的推广这样的活动虽然有时缺乏资源、缺乏人力，但却总是能让学生们激发求知欲望，激发他们的创新灵感和想象力对于教师而言，更大的责任在于提升自己的教学水平随着教育的不断变革，我们必须始终抱着开放、包容、创新的态度更新自己的教学方法学校定期举行教研活动，教师们分享课堂上遇到的问题和解决方案，共同探讨教学的机制和方法，为提高教学质量而共同努力教研小组更是由不同学科、不同学段的教师们组成，这样我们可以彼此借鉴各自的经验和知识最后，学校也更注重学生心理健康的问题我们意识到，我们不仅要培养学生的实践能力和科研能力，还应该关注学生的心理健康学校设立了专门的辅导室、心理咨询师，针对学生不同的心理需求提供不同的支持和帮助在这样一个关注心理健康的学习环境中，学生们更健康、更自信地成长2023年，我们学校取得了显著的成果，培养出了一大批实践型、探究型、创新型的科技人才在这样一个充满创新、突破的教育环境中，没有人会因为失败而气馁和失望，反而会因为获得更多的平台和机会而倍感期待作为即将退休的教师，我对未来的教育充满了希望未来的教育，一定会让更多的孩子们收获幸福和成长第PAGE页共NUMPAGES页。