文言文诗歌鉴赏专项练习（1）

语文小升初诗歌文言文专项练习第一部分.文言文

（一）粟粥养菜宋，范仲淹，少与友人在长白山僧舍修学，惟煮粟米二升作粥，一器盛之，经宿

①遂凝，刀割为四块早晚取二块，断芹菜

②十数茎于盂

③，暖而啖

④之如此者三年，后登进士，为兵部尚书，谥文正公【注

①宿xiu宵，夜

②葬（ji）菜一种野菜

③盂，yii一种圆口器皿=

④啖，dAn吃】.加黑字解释错误的一项是（）A.惟煮粟米二升惟只B.经宿遂凝遂就C.暖而啖之暖暖和D.谥文正公谥（shi）古代帝王、大臣等死后被加的有褒贬意义的称号这里用作动词.这段文字表达的主旨是（-）不展家书宋，胡璟（yun）布衣时，与孙明复、蔡守道为友，读书泰山，攻苦，食淡，终夜不寐十年不归，得家书，见上有平安二字，即投之涧，不复展读，不欲分其心也.判断下面语句翻译是否正确（）“读书泰山，攻苦，食淡”一一在泰山中读书，攻读勤苦，饭食粗淡.下面词语，哪几项能概括语段中胡谖的性格（）A.勤奋B.不怕清苦C.持之以恒D.谦虚E.不顾家室F.专心致志

（三）铸砚示志宋，桑维翰，人丑形怪，身短面长常临鉴自奇曰“七尺之躯，不如一尺之面”屡举进士，试官恶其姓与“丧”同音，不取或劝改业，翰乃自铸铁砚以示人曰“砚穿则易”卒以进士及第.加黑字解释错误的两项是（）A.常临鉴自奇鉴镜子B.屡举进士举推举，推荐C.试官恶其姓恶（wCi）厌恶，讨厌D.或劝政业或有的人E.翰乃自铸铁砚以示人示给人看F.砚穿则易易容易G.卒以进士及第卒终于及第科举时代考试中选.下面对文意理解有误的一项是（）A.桑维翰为自己的相貌感到自卑B.桑维翰是一个有志气，有毅力的人C.试官是一个昏庸的官员

（四）系剑冢树吴，季札，出游上国

①，过徐君徐君好季札剑，口弗敢言，季札心知之为使上国，未献还至徐，徐君已死，乃解宝剑，系徐君冢树而去从者曰“徐君已死，尚谁与乎？季子曰“不然始，吾心已许之，岂以死倍吾心哉！”【注

①上国春秋时，对吴楚而言齐晋等中原之国，称为“上国

1.加黑词解释错误的一项是（）A.出游上国游交游，往来B.过徐君过访，探望C.系徐君好季札剑好认为……好D.口弗敢言弗不E.系徐君冢树而去冢坟墓F.岂以死倍吾心哉倍通“背”，违背.画线语句翻译不当的一项是（）“为使上国，末献”——出使上国，没有献出宝剑“尚谁与乎”一还给谁呢？（与，给；宾语“谁前置）“吾心已许之”——我的心已许给了他

（五）不责碎玉吏宋，韩琦，在大名

①日，有人献玉盏二只，表里无暇，绝宝也！公以百金答之，永为室玩每开宴召客，特设一桌，覆以锦衣置玉盏其上一日召漕使

②饮，将用之，俄为一吏误触倒其桌，玉盏俱碎坐客皆愕然，吏伏地待公罪公神色不动，笑谓客曰“凡物成毁有数”顾吏曰“汝误也，非故也，何罪之有？”【注

①大名，地名，北宋时大名府又称北京

②漕使，管水道的官吏】

1.加黑解释有误的一项是（）A.俄为一吏误触倒其桌俄一会儿为被B.吏伏地待公罪罪动词，治罪C.顾吏日顾回头看D.汝误也，非故也故事故

2.判断下列语句翻译正误“永为室玩长久地作为室中的玩物（）“覆以锦衣”——用华美彩色的饰布盖在桌上（）C.“凡物成毁有数”一所有的东西形成、毁坏都有定数（）D.“何罪之有”——什么罪他有呢？（）第二部分.诗歌鉴赏

（一）《七律•长征》五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜

（1）补充诗句的首联说说这两句诗在整首诗中的作用

（2）在诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中，概括了长征途中的两件大事（请用短语概括］一“暖”一“寒”的对比，表现了红军精神

（3）下面哪个选项的诗句与革命战争无关（）A.敌军围困万千重，我白岩然不动B.一桥飞架南北，天堑变通途C.当年摩战急，弹洞前村壁D.漫天皆白，雪里行军情更迫

（二）望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川£流直下三千尺，疑是银河落九天（I）《望庐山瀑布》是代诗人写的，我还知道他的诗有《》0

（2）诗句“日照香炉生紫烟”的意思是（填序号）A.在阳光的照射下香炉峰升起了紫色的云烟B.太阳居然把香炉哂出了紫色的烟雾

（3）我知道诗句“飞流直下三千尺运用了的修辞手法（填序号）A.夸张B.比喻

（4）诗句中“三千尺，是o（填序号）A.指三千尺高B.虚数，这里形容瀑布很高

（三）清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那砰（panban）行，夜深千帐灯风一更，雪一更，菇（guaguo）碎乡心梦不成，故园无此声

（1）把这首词的题目补充完整

（2）把文中错误的音用“\划掉

（3）这首词描写的是季，你从特定景物体会到的

（4）“一程”写出了路途的“一更”写出了天气的词的下阕体会到了作者浓浓的之情

（5）风雪声聒耳，将士们无心睡眠，此时他们想起了故乡的什么？请你展开想象写一写

（四）独坐敬亭山众鸟独去闲相看，敬亭ill0

（1）把诗句补充完整

（2）诗中的“”和“两个字最能体现诗的主题，表现出作者的情怀和感受

（3）诗中前两句以动衬静，烘托出诗人心灵的，后两句运用了修辞手法写出了诗人之情

（4）全诗表达了诗人什么样的思想感情？

（五）题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同不识庐山真面目，只缘身在此山中（I）这首诗的作者是代诗人

（2）这首诗题目的意思是

（3）这首诗写的是o

（4）这首诗告诉我们A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考C.当局者迷，旁观者清，对复杂的事物，要多方面观察，客观地把握，冷静地分析。