微专题１ 物体的平衡问题i学生公开课教案教学设计课件资料

微专题物体的平衡问题

一、受力分析的科学思维

1.整体与隔离法案例车厢顶上悬挂着两个质量不同的小球，上面的球比下面的球质量大，当车厢向右做匀加速直线运动（空气阻力不计），稳定时的示意图可能是（）

2.假设法案例如图所示，一根轻弹簧上端固定，下端挂一质量为m的平盘，盘中有一物体，质量为m当盘静止时，弹簧的长度比其自然长度伸长了I现向下拉盘使弹簧再伸长后停止，然后松手放开，设弹簧总处在弹性限度以内，则刚松手时盘对物体的支持力等于（）A.1+mgB.1+加+/迎C..y-mgD.-y-w+w0g

二、物体的平衡问题求解科学思维.合成与分解案例如图所示，两光滑硬杆AOB成6角，在两杆上各套上轻环P、Q两环用细绳相连，两用恒力F沿OB方向拉环Q当两环稳定时细绳拉力为（）AFsinOBF/sin0CFcosODF/cosO.图解法案例如图所示，重力为G的球放在倾角为的光滑斜面上，试分析当挡板AO与斜面的倾角P为多大时，A所受压力最小…在A从图示位置逆时针转动至垂直斜面的过程中，斜面受到的压力如何变化？。